И ещё. Недавно, когда ехал в автобусе, услышал как ведущий радио говорит "урааа, пятница!".
Как сделать так, чтобы я не ждал пятницы, как все эти люди в автобусе?
Как сделать так, чтобы я не ждал пятницы, как все эти люди в автобусе?
В какой ВУЗ и на какую специальность ты поступил?
Вуз не буду называть, ибо деанон. Не из дс, но и не последняя мухосрань. Прикладная математика
>Ну мааам, ну пааап, я не хочу наступать на грабли
>Ну а что ты предлагаешь? У всех такие мысли бывают в твоём возрасте.
>Ну а что ты предлагаешь? У всех такие мысли бывают в твоём возрасте.
>Анон, зачем меня поступили в университет?
Походишь в универ, и, может, научишься уже писать на родном языке.
>это место от школы отличается только размером и тем, что учителя теперь преподаватели, а пугают не директором, а деканатом
>Те же тупые, жирные морды старых тёток, монотонно и злобно втирающих материал по программе
Твои проблемы, что поступил в шарагу мухосранскую, а не в нормальный технический вуз ДС, где сидит годная профессура, которая любит, а главное хочет обучать студентов.
>шелуха в виде физры/философии/истории
Пошел бы в пту и учил только специализированные предметы. Высшее образование предусматривает формирование особого типа мировоззрения, посредством внедрения в программу ряда гуманитарных дисциплин, без знания которых нельзя называться образованным.
>Главный вопрос: НАХУЯ?
Когда я в свое время ходил в университет, меня утешал тот факт, что диплом моего вуза котируется на рынке МГУ. Более того, учился на юриста, а потому 90% знаний, которые нам давали, прямо или косвенно пригодились потом в будущем.
>Двач, скажи мне, мои сомнения в правильности решения ходить в универ - обоснованы, или ты меня сейчас обзовёшь маминым максималистом?
Смотря что ты хочешь от жизни. Если тебе важны деньги и хорошая работа, то на универ можно забить (прогуливать, учиться на тройки и находиться на грани вылета) и стараться найти работу уже с первого курса. Если же хочешь получать классическое образование вряд ли это осуществимо в провинциальных вузах, то будь добр постигай гранит науки в т.ч. историю/философию/русский.
>внедрения в программу ряда гуманитарных дисциплин
В Англии, например, где топовое обраование, ты выбираешь себе только нужные предметы. Математика никогда (в университете) не будут ебать историей, юриста не будут ебать математикой.
>меня поступили
Неужели непонятно, что ошибка сделана намеренно,чтобы подчеркнуть неправильность принуждения к поступлению в универ?
>Не из дс
В принципе, уже все ясно.
За мкадом-то жизни нет, конечно
>Математика никогда (в университете) не будут ебать историей
Ошибаешься. Философия и история (философии) точно есть.
>юриста не будут ебать математикой
В рашке тоже такого нет.
слушай, очередной 17летний гений вокруг которого все тупые, никто не знает зачем ты пошел в универ и нахуя тебе это.
но ты совершил слишком много ошибок в суждениях, свойственных малолетним пиздюкам. начиная от того, что поступил в дермищу с вероятностью 90%, так еще и выёбываешься каким-то обрывками знаний о кредитно-модульной системе обучения.
Сразу видно школьника/первокура.
>и читал что-нибудь по теме в интернете
дело в том, что ты этого не делал бы. Так что еблет закрой и учись, тварь!
дело в том, что ты этого не делал бы. Так что еблет закрой и учись, тварь!
>Высшее образование предусматривает формирование особого типа мировоззрения, посредством внедрения в программу ряда гуманитарных дисциплин, без знания которых нельзя называться образованным.
Сука, ебаный совок. Нас кормят говном, а мы и рады, да?
Нет альтернативы Вышке, придурок. В ПТУ не учат "прикладной математике" и после ПТУ нельзя нормально устроится. Была бы альтернативы вышке, где нормальным вещам обучают(интеллектуальному труду), и после которого можно нормально устроится, люди бы шли туда, а не на "высшее образование" с хуйней типа физкультуры.
"особого типа мировоззрения", фу, блядь. Мировоззрение так не формируется, тебе кто-то мозги промыл.
>Вуз не буду называть, ибо деанон. Не из дс, но и не последняя мухосрань. Прикладная математика
Сори, но прикладной математике-то и в Москве/Питере нет практически, так что, скорее всего, ты поступил на хуйню. Впрочем, не хочу разочаровывать, хуйня и правда почти везде и без самообразования никак.
Если можешь в самообразование - тебе и ВШЭ нужна только ради диплома, а если не можешь, то иди официантом.
Примат - это только ФУПМ физтеха. Или ФИВТ физтеха/ФКН ВШЭ, если устраивает упор на компьютерные науки.
Некоторые занимаются приматом и на факультетах типа мехмата или матфака, но идти туда ради примата - это как брать кувалду, чтобы забить гвоздь. Но хоть математику поймёшь, тоже неплохо, мат мышление прокачаешь сильнее, чем мог бы на ФУПМе.
Вне Москвы и Питера вроде только НГУ имеет нормальную репутацию. Не знаю насчёт конкретных факультетов там.
>На данный момент мне кажется, если бы я просто сидел дома и читал что-нибудь по теме в интернете, эффект был бы куда лучшим, да к тому же остальное время я бы мог тратить не на поездки туда-обратно, просиживание пар по истории и написание конспектов для неё же, я бы мог вкатываться в кодинг, чёрт, я бы даже мог заниматься бегом!
Всё так и есть, тебе не кажется. Но без диплома никуда, к сожалению. Как вариант, если ты действительно умняша, могующий в самообразование, учись сверх своей шараги, и старайся перевестись в физтех или Вышку. Можно и в МГУ, наверное, но он похуже. Только не в Бауманку. Насчёт МИФИ не знаю, некоторые говорят, что полное дерьмо, впрочем.
Всё зависит от твоих целей. Надо в науку? Учись дохуя, забей на ВУЗ(только не вылети), читай учебники по математике(только погугли, чтобы хорошие были). Потом уже видно будет, когда сможешь статьи писать, думать об аспирантуре( лучше в США ).
Для карьеры(особенно связанной с приматом/прогой) тоже нужно самообразование. Если хочешь свалить, то тоже можно подумать о аспирантуре в США(с последующим устройством в индастри там же), но надо, чтобы наука тебе была хоть сколько интересна, иначе не потянешь аспирантуру.
Связи - это тоже важно, но я не знаю, есть ли у тебя такие полезные ребята в группе.
Что твоя мамаша шлюха.
ололо замкадыш пригорел
Ты даун? Никто его в вышку или мгу не переведёт лол.
Если мозги есть, то как пить дать.
Сап, анон, тема схожа с таковой у ОП, только экзистенциальный кризис накрыл меня несколько позднее
Учусь в одном из топ-ВУЗов, на юрфаке, начал 4 лвл. С учебой проблем никаких (за все время ни одной тройки), причём все это без каких-либо откатов. Но параллельно считаю себя ущербным из-за того, что я не занимаюсь ни научной/организационной деятельностью, в виде участия в/организации всяких конференций для ботанов (будем честными - я вообще считаю что право как наука имеет столько же практической пользы, сколько и дерьмо на лопате), и в то же время нигде не работаю и пока не планирую (с одной стороны обычная лень, с другой отсутствие необходимости). Собственно и в самом универе в течение семестра я тупо просиживаю штаны, гоняя в МКшку на лекциях, и только на семинарах периодически что-то покрякиваю. Отсюда вопрос - есть ли у такого как я будущее за пределами универа, если вся практическая польза от такового для меня сводится к тому, что он только даёт хоть какой то стимул к тому, чтобы я почитал умные книжки готовые ответы во время сессии?
Учусь в одном из топ-ВУЗов, на юрфаке, начал 4 лвл. С учебой проблем никаких (за все время ни одной тройки), причём все это без каких-либо откатов. Но параллельно считаю себя ущербным из-за того, что я не занимаюсь ни научной/организационной деятельностью, в виде участия в/организации всяких конференций для ботанов (будем честными - я вообще считаю что право как наука имеет столько же практической пользы, сколько и дерьмо на лопате), и в то же время нигде не работаю и пока не планирую (с одной стороны обычная лень, с другой отсутствие необходимости). Собственно и в самом универе в течение семестра я тупо просиживаю штаны, гоняя в МКшку на лекциях, и только на семинарах периодически что-то покрякиваю. Отсюда вопрос - есть ли у такого как я будущее за пределами универа, если вся практическая польза от такового для меня сводится к тому, что он только даёт хоть какой то стимул к тому, чтобы я почитал умные книжки готовые ответы во время сессии?
Какие мозги, мань? В магу ещё возможно, но на бакалавриат он там нахуй никому не всрался, а то бы давно уже все переводились бы в мгу всякие. Престиж не позволяет в конце концов. Да и заебёшься ты справки собирать и договариваться, чтоб ты там хотя бы на платке учился, а платка дорогая, так что в любом случае заведомо фейл.
Ты ущербен. Найди уже работу
Чем тебе Бауманка не угодила?
>будем честными - я вообще считаю что право как наука имеет столько же практической пользы, сколько и дерьмо на лопате
Ну и дурак.
>и в то же время нигде не работаю и пока не планирую
>не занимаюсь ни научной/организационной деятельностью, в виде участия в/организации всяких конференций для ботанов
К тому же ленивый дурак.
Топ-вуз по юриспруденции, говоришь? Значит это либо золотая тройка, либо на худой конец ВШЭ. Итак, Родина дала тебе доступ тусовке, возможности бегать по разным клубам по интересам, конференциям, презентациям, мастер классам. Можно общаться с преподами, попытаться устроиться стажером во влажную компанию-мечту вроде Белого&Чемодана или еще куда. Но нет, хочу жрать говно и нихуя не делать.
Первые два курса в англосаксонском бакалавриате это всегда здоровый такой ушат общеобразовательных дисциплин вроде философии, впрочем как и у нас. К слову, за редким невезением вроде препода-самодура, никто обычно непрофильными предметами никого особо не ебет. При этом отсутствие у специалиста банальной эрудиции делает его ущербным ремесленником. В результате получаем быдлогуманитариев, верящих в торсионные поля, либо инженеришек, которые засовывают свой нос в политику-экономику-культуру-религию и начинают нести шизофренический маргинальный бред.
Дальше спецпредметы пойдут, будет интересней.
Ты если дома будешь все учить, то как ты будешь устраиваться без связей и знакомств, соснешь же. Тем временем даже в последней шараге полно преподов, которые занимают в своей отрасли высокие места и если язык подвязан+талант есть, то можно устроиться нормально.
Ты если дома будешь все учить, то как ты будешь устраиваться без связей и знакомств, соснешь же. Тем временем даже в последней шараге полно преподов, которые занимают в своей отрасли высокие места и если язык подвязан+талант есть, то можно устроиться нормально.
Почему ты в ДНР не похела тогда, опущенка? Небось еще и в школе травили, когда ты говорил всем, что воинствующий атеист, смотришь аниму и сидишь на бордах (или пекабу, что одно и то же).
>Как сделать так, чтобы я не ждал пятницы, как все эти люди в автобусе?
Работай по субботам.
>Как сделать так, чтобы я не ждал пятницы, как все эти люди в автобусе?
Купи автомобиль. Работай быдлопролетарием сутки через трое или же стань фрилансером. Правда, в этом случае ты будешь ждать окончания смены или момента сдачи проекта. Просто потому что человеку свойственно уставать.
P.S. А вообще, что в этом плохого? На вечер пятницы и на субботу обычно планируются все светские мероприятия, что есть отдых, смена обстановки, встречи с друзьями и родственниками.
В /ун/ сказали, что это даунка.
А вот и первые маняпроекции пошли
Если человек недостаточно себя контролирует даже для этого, то что-то хорошое из него всё равно вряд ли получится.
Встречаются два человека в Англии.
>what time now?
>without five six
>мгу finished too?
>ask?
И деньги к ним.
С чего мне туда ехать, мань?
А публично афишировать: "я сежу на бордах сматрю анемэ" будет только даун типа тебя.
У меня нету друзей, да и родственников, с которыми стоило бы собираться.
Плохо потому что этот значит что человек не любит свою работу, он ходит туда как дети в школу, только за деньги, а не оценки.
В оригинале было "MGIMO" и "how much clock?"
ну смотри:
1)ты абсолютно не шаришь в образовании и его системе. при этом где-то что-то краем уха слышал про модульную систему/болонскую.
2)ты считаешь людей вокруг за быдло.
3)у тебя нет своего мнения раз идешь на борду за советом.
4)ты чванливый мудачок, который считает себя илиткой, не осилив поступить в дс/дс2.
5)тебя окружают "старые тётки как в школе".
6)ты не знаешь нахуя тебе университет.
7)и даже "сидеть дома, читать по теме" ты не осилил.
8)и при этом ты асоциальный и высокомерный убдюдок у которого нет друзей.
достаточно?
1) ошибка
2) check
3) check
4) ошибка
5) check
6) check
7) ошибка
8) check
2,3,5,6,8 - я же так и написал, вроде бы.
>У меня нету друзей, да и родственников, с которыми стоило бы собираться.
Это значит лишь то, что ты асоциальный мудак. То есть нихуя хорошего. Обычно именно такие потом в 28 лет ноют на двачах, почему с ними жизнь так несправедлива. Путая, кстати, свою проблему с социопатией.
>Плохо потому что этот значит что человек не любит свою работу, он ходит туда как дети в школу, только за деньги, а не оценки.
Я свою работу люблю, например. И когда мы в пресловутую пятницу встречаемся в заведении, 95% разговоров также ведется о работе и местных кулуарных интригах. Только это нихуя не значит, что я на работе не устаю и не начинаю хотеть отдохнуть. Человек не робот. И, соответственно, чем ближе к концу недели, тем больше хочется сменить обстановку. Таково объективное свойство натуры. Другое дело, что если ты еще и свою работу не любишь, то неделя превращается в растущий по экспоненте баттхерт.
Твой пиар ВШЭ и Физтеха уже всех доебал, просто. Я, блять, не отрицаю, что заведения крутые, но уже блевать хочется.
>1) ошибка
Ну-ка поясни мне за системы, уже-не-школьник кстати, тру-студентами становятся не в начале сентября, а после первого экзамена/сессии, так что утри сопли и слушай что тебе дяди говорят.
Причём тут системы?
Ну и разосрались тут.
Ты упоролся? Какой, блядь, пиар? Просто прикладной математике только там относительно нормально учат.
>После ПТУ нельзя нормально устроиться
Младой человек, ПТУ это исключительно знания про профессии. Пиздуешь на завод стажером после 3 курса, а потом туда же после ПТУ. Или ты думал, что там обучают не профессиям, а чему-то другому? Или за учебу на 3 года меньшую ты должен устроиться на должность сварщика мыслями за зп 100к? Пиздец, ну ебанутые.
Представь, что ты живёшь в деревне с алкоголиками, они зовут тебя бухать, а ты не идёшь. Значит ли это, что ты асоциальный мудак?
>В Англии, например, где топовое обраование, ты выбираешь себе только нужные предметы. Математика никогда (в университете) не будут ебать историей, юриста не будут ебать математикой.
Очень сильно ошибаешься. На сайте любого английского/американского/канадского/австралийского ВУЗа ты легко найдёшь такую вещь, как Core Requirements или что-то похожее. Так вот этот Core обязательно для получения диплома бакалавра, хоть ты на врача учишься, хоть на юриста, хоть на программиста. И входят в этот Core по нескольку предметов из таких областей, как этика, теология, философия, антропология, психология, естественная наука, математика, статистика, литература, история, культурология и письмо/журналистика. Ещё раз: это обязательно для всех, без этого не выдают диплом. Сам охуел от этого, когда поступил в пиндосский вуз, и в Англии всё точно так же.
>"высшее образование" с хуйней типа физкультуры
А вот физ-ры на Западе в вузах нигде нету, это да.
>"особого типа мировоззрения", фу, блядь. Мировоззрение так не формируется
А они пишут, что формируется: "The Core Curriculum expands students' understanding of themselves and the world, reinforces the development of skills, and integrates essential values, through a breadth of learning in the liberal arts and sciences".
>Первые два курса в англосаксонском бакалавриате это всегда здоровый такой ушат общеобразовательных дисциплин вроде философии, впрочем как и у нас. К слову, за редким невезением вроде препода-самодура, никто обычно непрофильными предметами никого особо не ебет.
Вот этот в теме, двачую.
>Дальше спецпредметы пойдут, будет интересней.
Далеко не факт, это уже от специальности зависит, ну и от анона, конечно же.
>Значит ли это, что ты асоциальный мудак?
Это значит, что либо существует явное несоответствие тебя и окружения, либо да, ты асоциальный мудак с завышенной самооценкой. И я склоняюсь ко второму варианту. Почему? Потому что речь о группе студентов в университете. Очевидно, что это не ситуация "академик попал в общество колхозников". В данном контингенте уровень образования, культуры, возраста и т.п. сопоставим для всех его членов.
Всё, что одноклассник/одногруппник может дать - "а довайти соберёмся пивасик попьём))0" и списать конспект, например. Причём списать конспект можно и в рабочий день, а вот собираться надо именно для пивасика с кальянчиком.
Вали оттуда быстрее, в университете тебя научат только быть рабом, послушанию (дисциплине), чтобы ты хотел меньше, а давал больше и давал только так как это скажут
Тебе 16? Сколько тебе и кем ты работаешь?
> Главный вопрос: НАХУЯ? Что мне это даст?
Получишь бумажку и возможно откос от армии на военной кафедре. Я на 2 курсе технического вуза. Могу сказать что полезных знаний практически нихуя, а те, что всё-таки получил, не стоят кучи потраченного времени. 1 курс просто полнейшая хуетень. Норм только инженерная графика. Матан в принципе полезный предмет, но мы на него тратим дохуя времени, а в итоге один хуй приходится на сессии всё учить заново. Я ходил на все пары, а в итоге всё равно нихуя не знал. В итоге неделю учил по несколько часов в день и сдал на 3. Если бы поступил в пту на какаого-нибудь токаря или автомеханика, больше пользы было бы. С другой стороны завёл кучу новых знакомств, люди тут умнее чем в шарагах, общаться интереснее с ними. Короче если у тебя есть мозги и ты можешь зарабатывать, нахуй универ не нужен. Если ты долбоёбкак я, то пиздуй в универ.
А ты что можешь дать, о великий 17-летний интеллектуал? Ну или не нравятся эти - ищи другую компанию с курса. Кстати, что плохого в том, чтобы попить пивка и покурить кальян? Это не более чем фон для времяпрепровождения. Вопрос, кто принимает участие.
> Норм только инженерная графика.
Не понял шутки. Алсо перечитал свой пост - сук пиздец как я пишу, ёбаная тавтология. Раньше такой хуйни не было. Видите, как я деградировал? Нахуй универ!
>А ты что можешь дать, о великий 17-летний интеллектуал?
Ну вот видишь - ни я им ничего не дам, ни они мне.
Двачую, я когда год (10 класс) в школу не ходил, так сразу начал писать короче и яснее. А всё из-за сочинений/коконспектов, 500 слов минимум!!1
Пока что из домашней работы нам надо было решить два крохотных примера с комплексными числами, написать маленький отчёт как создать папку в линуксе, и написать девять листов параши для истории, сегодня эту парашу надо будет пересказывать. Это нормально вообще? Я же вроде на прикладную математику поступил
И ещё - в чём смысл лекций? В конечном счёте ты получаешь кучу текста, который ещё надо самому разбирать, причём почти никакой обратной связи с преподавателем нет. Чем это лучше, чем прочитать соответственную главу в учебнике, да хоть гайд на сайте "vasyanmaths"?
На это же тратится столько времени - сначала ты сидишь и записываешь, причём в основном именно записываешь, а не задумываешься, ведь ты уже заебался сидеть три часа без еды, а потом приходишь домой и разбираешь.
На это же тратится столько времени - сначала ты сидишь и записываешь, причём в основном именно записываешь, а не задумываешься, ведь ты уже заебался сидеть три часа без еды, а потом приходишь домой и разбираешь.
>причём в основном именно записываешь, а не задумываешься, ведь ты уже заебался сидеть три часа без еды, а потом приходишь домой и разбираешь.
Блять, так это просто записывать надо было? А я переживал, что понял только половину по время лекции. Хотя первый курс самый лёгкий, да.
слушай ты, оп, прошло чуть больше недели, а ты уже всех вокруг окрестил колхозниками, ничего не могущими тебе дать, и пиздящим на несправедливость и пустоту учебного процесса. Я уже второй раз поясню тебе по хардкору:
1) Если тебя окружает быдло, которое ничего не может тебе дать, то ты, как я уже писал раньше, попал в усть-пиздюйский институт. А значит тебе там и место, так как не поехал в дс/дс2. А если ты в дс/дс2 пиздишь про быдло, то значит ты попал в говноинст, где тебе и место, так как не смотря на весь твой пиздеж амбиций в тебе нету, а значит весь твой интеллехтуальный гонор ничего не значит.
2) Если ты уже знаешь и числа, и линухс, и историю, то тебе не составит ни малейшего труда справится с этим за 5 минут,а дальше проводить время так как считаешь нужным. А если нет, то это будет развивать в тебе навыки поиска и работы с информацией, которые тебе и пригодятся в жизни. Так как можешь не рассчитывать, что всё время ты будешь заниматься весёлыми и интересными вещами.
Так что, выёбистый уже-нешкольник, закатай-ка свой ебальник и грызи гранит науки, а то, на данный момент, ты только жаловаться горазд.
>окрестил колхозниками
Ни в одном моём посте слова "колхозник" нету, кроме как в цитате
>интеллехтуальный гонор
Так ты называешь сомнения в разумности своих действий? Я бы подумал, что вещает совковая бабка, но скорее всего ты просто толстишь.
>ты уже знаешь и числа, и линухс, и историю, то тебе не составит ни малейшего труда справится с этим за 5 минут
"Числа" я не знаю. Я далеко не пердолик, но линухс "знаю" явно на более высоком уровне, чем там учат и будут учить ближайшее время, я смотрел. Историю я не знаю, да и зачем она мне? Что-что? "Разовьёт особый тип личности"?
>Так что, выёбистый уже-нешкольник, закатай-ка свой ебальник и грызи гранит науки
>Я говно жрал, а ты не хочешь, мразь?
>на данный момент, ты только жаловаться горазд
Ну так вот я пришёл на двач и хочу советов мудрых.
1) "живёшь в деревне с алкоголиками"
2) тебе уже пояснили про твои маня-фантазии с "обучением только нужным предметам на западе".
3) я не бабка, а просто уже за много лет видел много таких самых умных, мыслящих и нитакихкаквсе, при чем некоторым дал по роже профилактики ради. Всё, что ты сейчас продемонстрировал своим словесным поносом это незрелость и отсутствие жизненных целей раз сам не знаешь зачем тебе универ и ищешь ответа на анонимном форуме. Любой Васян с кальянчиком и пивасиком знает, что универ ему нужен для диплома, чтобы устроиться туда-то по знакомству/сто и еще одна история. И в этом он лучше тебя с твоей пустой, инфантильной рефлексией.
3) Ну так не выёбывайся раз не знаешь. Тебе уже даже выше скинули "зачем история" по западному варианту обучения. И знаешь самое, что смешное - я сотни раз слышал эту телегу о "зачем история, зачем то, зачем это" и каждый раз это говорили вчерашние школьники. Если ты спросишь любого, кто добрался хотя бы до должности в ППС, то они тебе пояснят "зачем тебе история" не зависимо от того специализации. Так что ты сейчас просто выёбываешься, не-школьник, и как раз не хочешь "советов мудрых".
Откуда ты знаешь, что универ - это плохо, если ты там не учился? Ты понятия не имеешь, даст тебе это что-то или нет. Не делай выводов на пустом месте.
Чтобы понять, нужен ли универ, самое нормальное в твоей ситуации - провести большой опрос, участниками которого будут: студенты, окончившие его и учившиеся хорошо; такие же, но учившиеся средне; то же, но с троишниками; люди, которые не пошли в универ (или дропнули его). Тебе нужно будет узнать: получили ли они хорошую работу, повлияло ли образование на качество их жизни (карьера, достаток, социализация, умение хорошо мыслить и принимать решения, ощущение счастья и удовлетворенность)
Если будешь проводить опросы, помни про ошибку выжившего и предвзятость подтверждения (ну, и про некоторые другие искажения)
...впрочем, ты же тупой школьник, хуйли я перед тобой здесь распинаюсь?
1)ну ок
2)
>Любой Васян с кальянчиком и пивасиком знает, что универ ему нужен для диплома, чтобы устроиться туда-то по знакомству/сто и еще одна история. И в этом он лучше тебя с твоей пустой, инфантильной рефлексией.
А потом этот васян устроится по блату или же будет работать за гроши.
3) вот тут
>при чем некоторым дал по роже профилактики ради
ты либо перетолстил, либо...
А вот здесь
>не выебывайся раз не знаешь
Ты опять же перетолстил, или же
>Я на 2 курсе технического вуза. Могу сказать что полезных знаний практически нихуя
Все вузы разные. В кафедры в вузах порой тоже оч сильно различаются. Нельзя обобщать одну шарагу на всех.
>полнейшая хуетень
>Норм только инженерная графика
>Матан в принципе полезный предмет
Взаимоисключающие параграфы говорят о субъективности (оценка строится не на фактах, а на ощущениях, которые могут быть вызваны не только плохой ситуацией с преподаванием, но и например с тем, что автор - долбоёб)
А вообще, во многих технических вузах на старших курсах гораздо интереснее, чем на первых.
Да, и в любом вузе есть преподы, которые хорошо знают какой-то предмет. Это уникальная возможность найти специалистов в разных областях и научиться чему-то у них (большинство не против отвечать на вопросы, давать дополнительные задания, оценивать результаты анона). Это недоступно тем, кто нигде не учится.
На дваче уже мода на ошибку выжившего
Опросов я конечно не могу проводить, но рассуждаю примерно так:
1. В универ идут многие приличные дети, ведь приличная мама заставила, в универ также идут неприличные сынки приличных папочек, ведь папа оплатил.
Первые могут устроится на работу и самостоятельно, причём на скорее всего на низкооплачиваемую (это я наблюдаю ирл), вторые устроятся с помощью папочек, причём возомжно учителями/преподавателями (знаю два примера)
2.В универ идёт гораздо меньше неприличных детей неприличных родителей, нередко из сёл/деревень/посёлков, которые и знаний не имеют, и денег, а в следствии работают продавцами/консультантамим, или же на заводе.
Таким образом среднего выпускника можно считать успешным относительно представителя второй категории, но успешным его не назвать всё равно.
Знаю немало тех, которые хорошо учатся в универе, поступают на магистратуру, а потом готовят одиннадцатиклассников к егэ.
В тоже время постоянно слышу от тёти Йобы/дяди про пыхо/питоно-макак с зарплатой по 30 тыс (начальная зарплата учителя 10), причём очевидно, что ничего из того что эти люди используют в работе они не получили из универа. Они туда может и ходили, но едва ли это способствовало работе.
Обоссыте
Если ты говоришь о шарагах-возможно, так и есть. В приличных универах при условии нормальной учебы реально стать высокооплачиваемым специалистом.
по сути вся учёба после школы (возможно и учёба в школе нахуй не нужна, но если не закончить , то проблем не оберёшься ) , я сейчас учусь на 1 курсе , 1 пара , мне задали собрать листья и зусушить их блять , чё за ебанина ? так что это всё только ради пары бумажек , не более
Значит опять же:
1. Либо там реально полуселюки учатся и тебе нужно поступать в крутые вузы ДС/ДС2.
2. Либо ты просто пиздюк с завышенным самомнением.
Впрочем, анон выше пояснил, не буду повторяться.
То, что ты описал, это не университет, это провинциальный техникум, который в нашей стране по недоразумению зовется вузом. После нормальных заведений спокойно устраиваются на хорошую работу.
>ничего из того что эти люди используют в работе они не получили из универа
Так если ты учился в шараге на говноспециальности, то там и знаний не было, и применять их негде.
"физика", "прикладная математика" - говноспециальности?
Вуз кстати самый большой в крае, шарагой не назвать. Там и китайцы учатся, и пара японцев.
Если не ДС1\2, то говно
>На дваче уже мода на ошибку выжившего
Иди нахуй, я Канемана и Гарри Поттера читал.
Эксперт, был во многих городах России?
>читал
Лох
>лох
Лох.
>.
Лох.
Чувак, понимаешь...
Я расскажу чисто о личном опыте. Я учился в универе, дропал его, сейчас учусь снова. Таким образом, у меня были большие периоды с учебой в универе и без нее. И когда универа не было, было очень тяжело с работой, с самообразованием, и тогда я очень хотел обратно, потому что понимал, что без образования я точно ничего не добьюсь. (при этом вокруг было полно примеров людей, которые хорошо учились и многое получали от образования)
Не знаю, может, ты крутой парень, который может систематически осваивать что-то самостоятельно дома, у которого не бывает лени, который достигает всех целей, что ставит перед собой... Может, ты супермен, но лично я не такой. Мне нужен университет, чтобы всему этому научиться.
Учти, что ты совершенно не принимаешь во внимание другие полезные вещи, которые дает универ, кроме практических знаний. Да и ты по сути даже не знаешь, какие практические вещи даст тебе универ, и уже отвергаешь их.
По моему опыту, любой студент, который ХОРОШО учился в университете уровня выше среднего, получает хорошее будущее. При этом все умные ребята, известные мне, у которых не сложилось с учебой, получили пизды от жизни.
Хуй
>"физика", "прикладная математика" - говноспециальности?
В общем и целом - нет. Вопрос в деталях: какие предметы были, кто и как преподавал, где проходили практику, что у вуза за материально-техническая база etc. Потому что одно дело, когда после математики в условной Вышке человек запиливает биржевых роботов, основываясь на своих матмоделях, а другое дело, когда человек после замкадной шараги работает продавцом в магазине.
Люди, пилящие биржевых роботов, двачуют капчу?
На /wrk зайди. Здесь сидит самый разный контингент.
Но там таких нет
> Родина дала тебе доступ тусовке, возможности бегать по разным клубам по интересам, конференциям, презентациям, мастер классам
Но я ародинист, я не верю в некую абстрактную выдуманную сущность "мазерлэнд" и её мужа "фазерленд". По-моему вариант что это мне дал макаронный монстр куда реальнее
How many watches? Six clocks except ten.
Просто ты платник, который вываливает 400к/год
А если он не платник, пёс?
Нет, ты просто малолетний долбоеб, не более того.
В принципе, да, тоже есть подозрения, что классические лекции уже пережиток былой эпохи. Пора уже наверное лекционные материалы по электронной почте рассылать вместо бубнения и карабаний на доске в аудитории на стописят человек.
Плот твист:
в некоторых вузах этой страны так уже делают.
плот твист от препода:
большей частью студенты хуеют от таких дистанционных лекций.
>Нет, я не из тех даунов, которым родители оплачивают образование юриста.
Пиздец, чего вы к юристам то прицепились? Кстати, тем кому родаки таки оплатят учёбу на юрфаке МГУ/МГЮА ты сможешь только завидовать со своей мухосранской говнофизикой, технобог ты хуев.
От того что они смогут утроиться на высокооплачиваемую должность занимателя строки в отчёте о бюджете, меньшими даунами они не становятся, увы.
Ничего плохого в том, чтобы быть юристом, нет, просто блатных даунов на юридических и вообще гуманитарных специальностях больше
Ебаный тупорез. И родители твои - тупое быдло. После 9 класса надо было в техникум идти на автослесаря или комбайнера. Уже бы деньги зарабатывал и в ус не дул.
А пока мамка тебя кормит - учись, пиздюк, и не выебывайся.
>После 9 класса надо было в техникум идти на автослесаря или комбайнера. Уже бы деньги зарабатывал и в ус не дул.
Возможно. Хотя меня бы там зачморили, наверное.
>учись, пиздюк, и не выебывайся
Нахуя?
Когда мой пиздюк спросит меня нахуя ему учиться, я покажу ему семейный кодекс, по которому я должен его кормить 18 лет, а потом пусть идет нахуй. Учиться, чтобы мог себя обеспечить. Может заработать без образования? Заебись. Пусть.
Разве трудоустройство зависит не от знакомств в первую очередь?
А ты знаешь, что знакомства напрямую зависят от уровня образования человека?
>просиживание пар по истории и написание конспектов для неё же
С первой же строки понял, что пишет гуманитарий. А тут еще и очередной ссаный историк. Но этот хотя бы быстро осознал, в какую парашу вляпался. Действительно, гуманитариям ходить в вуз вообще нет смысла. От чтения дома той же хуиты просиживание пар на их факультете ничем не отличается. Оп может не ходить в свой универ, на такой "специальности" разницы все равно нет. А вот если поступит в след. году на внемяемый факультет, protip - не гуманитарный, тогда и разницу почувствует.
Очередняа пидораха завела ребенка, который ей на самом деле нахуй не нужен, и содержит его только по обязаловке. Когда уже такие выблядки перестанут зачем-то размножаться?
Лол, полезные связи зависят либо от положения родителей, либо от таких личностных качеств, как умение общаться, способность влиться в нужную тусовку, поддержать разговор, чувство юмора, активность и презентабельный внешний вид. Образование тут даже не на десятом месте. Отличник с красным дипломом может устроиться на работу по своим профессиональным качествам. Что само по себе хорошо и работает в нормальных странах. Но не в рашке. А если речь заходит об устройстве по знакомству, то завести эти знакомства, если их нет у родителей, может только активный и общительный человек, который умеет понравится остальным, а не аутичный чухан, каким бы его образование не было.
>С первой же строки понял, что пишет гуманитарий. А тут еще и очередной ссаный историк. Но этот хотя бы быстро осознал, в какую парашу вляпался. Действительно, гуманитариям ходить в вуз вообще нет смысла.
Я тут давеча в /b встретил уникума с дипломом радиотехника Бауманки, так он не знал, что такое MAC-адрес. К слову, малехонький пробел в образовании этого блестящего спеца был выявлен в процессе собеседования на сисадмина. Так что проблема не в специальности даже. Проблема в том, что студент говно, да и преподаватели не шибко лучше иначе ему бы давно пинка под жопу дали.
Юный падаван, не рассказывай мне с умным видом самоочевидные вещи про активных людей и презентабельный внешний вид. Никто про вонючих чуханов или клинических отличников не говорит. Просто во многих случаях тебя автоматом за полноценного человека считать не станут, если нет образования. Либо с тобой конечно будут общаться как с веселым парнем, но помощи не жди. Ведь это поручаться нужно за знакомого перед партнерами по делам. А партнер что увидит в биографии: 11 классов, полтора курса шараги, опыт хуй знает кем. И у него возникнет вопрос, это что, блять, первоапрельская шутка такая? Почему так будет? А потому что каждый круг общения имеет, внезапно, собственный порог вхождения. И в профессиональном сообществе очень часто это и требования к образованию в том числе. Например, нельзя стать своим в компании моряков, если ты не то что не плавал, а даже в мореходку не поступил.
>Юный падаван, не рассказывай мне с умным видом
Быдло, ты с мейлру подвалил? Нахуй путешествуй.
Ты будешь смеяться, но моя специальность - прикладная математика
оп
А если он увидит "11 классов, 5 лет в российском вузе" - будет лучше?
Очевидно, блять, идем дальше. Что за вуз и специальность, может он в каких конторах стажировки проходил, как там у него с языками и т.п. Если все ОК, можно с человеком встретиться и лично поболтать, а там посмотрим.
Зато они становятся счастливыми и богатыми даунами.
Ну, тут я поспорить не могу, есть такое.
Такс такс что у нас тут? Очередной овуляшка который зачем-то ебался без гандона и думает, что ему личинка что-то должна. Надеюсь что она тебе и стакана воды не подаст и траванёт тебя, что квартирка твоя перепала.
>шелуха в виде физры/философии/истории
>философии/истории
Пиздуй в ПТУ.
17-тилетний пиздюк может определить какие предметы нужные а какие нет?
>да малой, хули, по шее ему и пусть учится
>не может определить
Может. Конечно, лучше если этот выбор делается чуть позже, но не лучше, если его всё это время принуждать сидеть на неинтересных ему предметах.
Философ/историк пригорел?
Писька
>А потом этот васян устроится по блату
Дочитал до этого момента тред, окончательно убедился, что автор — даун и не читает, что ему пишут.
>пук
История и философия дают некий культурный багаж, чтобы было потом о чём с умными людьми поговорить.
Ну, а я не считаю знание философии/истории показателем ума. Точнее, само знание хорошо говорит о человеке, но если он получил его в институте для получения корочки - то наоборот, плохо.
Лол.
Более чем уверен, что у философов наверняка есть и такой вопрос - считается ли добро, сделанное не с добрыми намерениями, добром.
Ну ок, считай.
Никто не против.
Час туда.
Полтора часа физры.
Десять минут.
Полтора часа английского.
Десять минут.
Полтора часа истории.
Час оттуда.
Чуть больше 6,5 часов. ШЕСТЬ С ПОЛОВИНОЙ, мать их, ЧАСОВ.
Конечно, так время проводить будет только разумный человек.
Полтора часа физры.
Десять минут.
Полтора часа английского.
Десять минут.
Полтора часа истории.
Час оттуда.
Чуть больше 6,5 часов. ШЕСТЬ С ПОЛОВИНОЙ, мать их, ЧАСОВ.
Конечно, так время проводить будет только разумный человек.
Лол.
Более чем уверен, что университетские пердуны, которых называют философами, такими вопросами не задаются.
Точнее, почти 7.
Учишь такой в школе историю 7 лет, лит-ру столько же (если не считать чтение из начальной школы), всякие мхк и прочие такие предметы для развития, плюс всё то, что ты сам смотрел/читал/посещал в течении всей жизни, но оказывается, что "культурного багажа" у тебя нет, говорить с тобой только о бухле/под бухлом можно. Приходишь в институт, там философия и история в сумме всего год, при том ты спишь на лекциях, на семинарах препод вам про политоту задвигает или про то, как у вас мало часов для гуманитарных предметов (поэтому мы их разбазариваем) и что философию надо в школу ввести/егэ по истории сделать обязательным, а ты всё киваешь в ответ и допускаешься до зачёта, который сдаёшь по минимуму, и сразу "культурный багаж" с колен поднимается, с тобой уже и поговорить есть о чём.
>Приходишь в институт, там философия и история и культурология и обж и прочая поебень даже в магистратуре, при том ты сидишь на лекциях не моргая чтобы препод на тебя не обратил внимания, на семинарах препод вам про политоту задвигает или про то какой он грозный и не ставит автоматом, выставляет двойки или угрожает валить на экзамене тех кто не был на лекции
Пофиксил
При этом по непосредственно по математике вы продвигаетесь небыстро
Как правило, большинство предметов нужно для полноценного освоения определенной специальности.
Другое дело, нужна ли будет эта специальность дальше в жизни.
Если нет, то это зря проебанные деньги, время и нервы.
В этом случае, намного эффективнее на менеджменте в любой шарага не заочке условно отучиться и получить формальную корочку.
мимо к.т.н.
Я тоже не понимаю зачем я хожу в вуз на некоторые пары.
Прикинул так, и если некоторые, наиболее лёгкие предметы, оставить на самостоятельное обучение (потом просто приходить и сдавать экзамен), некоторые (та же история, философия, физ-ра и около вообще убрать), заполнить окна в расписании, то программу можно будет пройти за 1,5-2года.
Это получается, что ещё 2 года я просто сижу на бесполезных лекциях.
Вообще, думал, что было бы заебись, если можно было бы как-то экстерном обучаться. Типа хочешь ты сдать экзамен за второй курс на первом курсе - пожалуйста. И вообще чтоб можно было самому предметы выбирать. Захочешь и можешь составить себе такое расписание, что за год всю программу пойдёшь, не захочешь и можешь обучаться хоть 10 лет, выбирая себе по 3 предмета на год.
Прикинул так, и если некоторые, наиболее лёгкие предметы, оставить на самостоятельное обучение (потом просто приходить и сдавать экзамен), некоторые (та же история, философия, физ-ра и около вообще убрать), заполнить окна в расписании, то программу можно будет пройти за 1,5-2года.
Это получается, что ещё 2 года я просто сижу на бесполезных лекциях.
Вообще, думал, что было бы заебись, если можно было бы как-то экстерном обучаться. Типа хочешь ты сдать экзамен за второй курс на первом курсе - пожалуйста. И вообще чтоб можно было самому предметы выбирать. Захочешь и можешь составить себе такое расписание, что за год всю программу пойдёшь, не захочешь и можешь обучаться хоть 10 лет, выбирая себе по 3 предмета на год.
Я лично особенно хуею от лекций.
Отучился уже два года, и действительно полезные и хорошие лекции были только по одному предмету и то я несколько штук пропускал по причине болезни и с усвоением тем вполне справился сам. Хотя, когда объясняла препод, то было легче вникнуть
В остальных случаях это было бесполезной травой времени, я с тем же успехом мог открыть учебник и прочитать параграфы, скачать готовые лекции, либо попросить у самого препода отправить или сфотографировать его конспекты лекции, а в крайнем случае ютуб какой-нибудь посмотреть.
Отучился уже два года, и действительно полезные и хорошие лекции были только по одному предмету и то я несколько штук пропускал по причине болезни и с усвоением тем вполне справился сам. Хотя, когда объясняла препод, то было легче вникнуть
В остальных случаях это было бесполезной травой времени, я с тем же успехом мог открыть учебник и прочитать параграфы, скачать готовые лекции, либо попросить у самого препода отправить или сфотографировать его конспекты лекции, а в крайнем случае ютуб какой-нибудь посмотреть.
Меня тоже поступили. Причём это моя вторая попытка учиться в вузе. Первый раз я даже на сессию не пришёл, потом писал заявление на отчисление.
Сейчас 4 курс идёт и сидя на парах я охуеваю и постоянно задаю себе вопрос «ЗАЧЕМ». Получаю совершенно бесполезное гуманитарное образование и только для того, чтобы жить отдельно от мамки. Сейчас я занимаюсь самой бесполезной хуйней в своей жизни, даже задротство в ммо было более продуктивным и доставляло эмоции.
Через 2 года буду получать второе высшее, уже техническое. К тому времени мне уже 25 стукнет, ебаный свет.
Сейчас 4 курс идёт и сидя на парах я охуеваю и постоянно задаю себе вопрос «ЗАЧЕМ». Получаю совершенно бесполезное гуманитарное образование и только для того, чтобы жить отдельно от мамки. Сейчас я занимаюсь самой бесполезной хуйней в своей жизни, даже задротство в ммо было более продуктивным и доставляло эмоции.
Через 2 года буду получать второе высшее, уже техническое. К тому времени мне уже 25 стукнет, ебаный свет.
В Германии так.
>чтобы жить отдельно от мамки.
Как в.о. этому поспособствует?
>Сейчас я занимаюсь самой бесполезной хуйней в своей жизни, даже задротство в ммо было более продуктивным и доставляло эмоции
Двачую
Так а зачем в итоге ты это делаешь?
Умник ты наш мамин. Ты хоть знаешь на кого поступал?
Нет, неужели из ОП-поста непонятно?
А вот интересно, много ли "учащихся" вообще знают, на кого поступали?
я знал. ну то есть знал, когда забрало документы из первого вуза и поступил во второй, тогда знал.
Так наш или мамин?
Поздравляю, ты поступил в шарагу.
Это не нормальный вуз - это шарага.
Вуз - это когда интересные проекты, приходят профи из индустрии и учат тебя, ученые вместе с тобой пытаются расшевелить твои мозги, чтобы ты что-то двигал своё.
Вуз - это часы и ночи за учебниками с одногруппниками, потому что ИНТЕРСНО.
Вуз - это когда на стажировку спрашивают твой балл, а не "опыт", потому что работодатель знает , что твой вуз - это ВУЗ. (я про учащихся только, а не выпускников бакалавра)
Вуз - это постоянная тусовка по набору профессиональных знаний. Вуз - твой путь в будущее, если будешь выкладываться на 100%.
А у тебя шаражка, оп.
Решаю регулярно контрольные бауманцам. лучше чем губкина/гуу/ржд и пр.
Ноо... С физтехом в сравнение не идёт. Им решить не могу всё)
матан 1-2 курсы
Друг учится в ПТУ, 2 года изучали историю, техническая специальность
>получать классическое образование
Нахуя? Нахуя люди это делают?
Это типа много? Там идет повторениеПрослушивание и непонимание, с каких пор повторение 5-9 классов и выучивание 10-11 классов. Правда хз почему 2, ведь там только 1 год должен быть общим.
Чтобы не сосать хуй. Не все хотят\могут быть Йоба-Itшниками.
>Она ему должна
Да, иначе может ремнем переебать.
Ребенок - это прежде всего инвестиция и чрезвычайно глупо ее терять, чтобы разок почувствовать себя доминантом. Иначе - зачем тратить 18 лет жизни и сотни тысяч р. впустую? Ты бы мог в это время учить физику, обосраный ученышка.
Типа много, ведь этой параши вообще не должно быть.
Как "классическое образование" (то есть знание в добавок к математике всяческой истории) способствует нехуесосанию? За знание истории с философией платят деньги?если ты конечно не станешь ещё одним преподом, но это даже хуже чем сосать хуй, учитывая какая зарплата у преподавателей
Я мимо, но знание истории, философии и языков в дополнение к собственно специальности охуенно так помогает, особенно если мы говорим про юристов, дипломатов, чиновников и экономистов.
ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ
Почему пекусам так припекает от истории?
хуя вы меркантильные
В том то и проблема, что не перестанут. Эти "кукушки, выкидывающие птенцов на мороз" априори ненавидят и боятся родных детей, считают их своими конкурентами почему-то
добавился
> если будешь выкладываться на 100%
Вот накуда это "уточнение"? Ты же понимаешь, что при этом копыта откинешь прост
>пекусам
Значение знаешь?
Пек ус
Посмотри на физтехов
не так уж и много [роскомнадзор]
>>141039243
Нет, я не из тех даунов, которым родители оплачивают образование юриста.
Я довольно хорошо сдал ЕГЭ, поступил на бюджет. Я вполне могу осилить университетскую программу, мне кажется.
Я хожу ещё только пять дней, но мне уже кажется, что это место от школы отличается только размером и тем, что учителя теперь преподаватели, а пугают не директором, а деканатом.
Те же тупые, жирные морды старых тёток, монотонно и злобно втирающих материал по программе таки есть один годный учитель, но он один, та же шелуха в виде физры/философии/истории.
Главный вопрос: НАХУЯ? Что мне это даст? На данный момент мне кажется, если бы я просто сидел дома и читал что-нибудь по теме в интернете, эффект был бы куда лучшим, да к тому же остальное время я бы мог тратить не на поездки туда-обратно, просиживание пар по истории и написание конспектов для неё же, я бы мог вкатываться в кодинг, чёрт, я бы даже мог заниматься бегом!
На вопрос, зачем я так нерационально расходую время, родители говорят "ну да, так вот плохо, но какие ещё варианты? ты чё ебанутый? ты чё-то лучше предложить можешь?". Когда спрашиваю, неужели это всё ради диплома, тоже дают невнятный ответ, мол, "ну а как ещё?"
Двач, скажи мне, мои сомнения в правильности решения ходить в универ - обоснованы, или ты меня сейчас обзовёшь маминым максималистом?