прикольно, "груз 200" надевают школьники, а дохнут все равно тарабасы
Теперь куаалду Вагнера в руки и в дом хабад. За Украину мстить.
Готовят к кубированию с детства
А кто тогда белгород обстреливает и нпз?
еще не сдохшие тарасы
мы работаем над исправлением этой оплошности
>Груз 200 — мы вместе
>Мой гроб еще шумит в лесу. Он — дерево. Он нянчит гнезда
А нет ли здесь злого умысла и насмешки над ВС РФ?
Я не на месте СК, но если бы я был на месте СК, то я бы обязательно проверил преподавательский состав на вменяемость.
А то может там притаилась какая-то змея, которая ненавидит Российскую Федерацию и желает смерти всем кто воюет?
Вопросов много, будем посмотреть как всё разрешится.
И что плохого? Цитата про гроб в лесу вообще из стихотворения.
Кувалдой Вагнера жидовкам Нуланд и Пелоси по башке разрешится. Очень правильные учителя.
>А то может там притаилась какая-то змея, которая ненавидит Российскую Федерацию и желает смерти всем кто воюет?
Пыня чтоль?!
Тише будь
>жидовкам
Гражданин, вы ходите по охуенно тонкому льду
>но если бы я был на месте СК, то я бы обязательно проверил преподавательский состав
А зачем? Они же не против власти, а наоборот за, к гойдированию с малолетства готовят. Вот если против солнцеликого что-то вякнут, коран сожгут или зиганут- добро пожаловать на нары.
"За каждого погибшего российского солдата будет казнено десять иудеев." Исходи из этого.
Лол, толант пропадает, переведите на инглиш и киньте на Форчан.
>с участником войны в Украине
>в Украине
Поросячий нахрюк. В РФ никто бы так не написал.
>в Украине
Поросячий нахрюк. В РФ никто бы так не написал.
Что тут не так? Правда всегда лучше лжи.
Пригож(()) который распиарил эту фразу сам воевал.
Пригож(()) который распиарил эту фразу сам воевал.
>будет казнено десять иудеев.
Интересно, кто же их будет казнить? Власть и бабло у жидов, что в РФ, что в Европе, что в США.
Ух ты. Карело-Финская ССР.
Чубатые выблядки которых еще не заземлили.
>Теперь куаалду Вагнера в руки
Ты что-то попутал, кувалду вагнерам в голову втыкали, а не в руки. Учи матчасть.
>проверил преподавательский состав на вменяемость
у меня вопросы только к тому, почему школьникам прививают не армейскую эстетику, а наемническую. если у вас музей воинской славы и уроки патриотизма, речь должна идти о регулярных войсках, в первую очередь, и только в частности отдавать должное наемникам ЧВК, воевавшим в интересах государства именно за этот факт, а не за то, что они наемники или из ЧВК
ГОЙСКЕЙШЕ
В музее воинской славы школы №2 имени Пушкина в карельском городе Костомукша прошла встреча учащихся десятых классов с участником войны в Украине. На публикацию школы о встрече обратил внимание журналистский проект «Говорит НеМосква».
В школе отметили, что на мероприятие участник «СВО» принес комплект воинской амуниции и показал содержимое медицинского комплекта, а также «позволил ребятам на практике почувствовать на себе часть солдатской ноши» и поучаствовать в «эвакуации с поля боя раненого».
Пост сопровождался фотографиями учащихся, которые были сделаны во время встречи. На них школьники одеты в бронежилеты с символикой ЧВК Вагнера и нашивками «Груз 200 — мы вместе» и «Мой гроб еще шумит в лесу. Он — дерево. Он нянчит гнезда».
В школе добавили, что «девушкам тоже интересно было почувствовать себя в боевом строю», и подчеркнули, что «воспитание патриотизма — не отвлеченное понятие», а каждая такая встреча «незабываема».
В свою очередь журналисты отметили, что шеврон с надписью «Груз 200 — мы вместе» носили наемники ЧВК Вагнера и ее основатель Евгений Пригожин.
https://t.me/astrapress/54120