НА ДАБЛ СДЕЛАЮ РЕКВЕСТ
Освятил легендарным доктором педагогических наук Прокофьевым и популярным методистом Коряновым.
К 18 и 19 подкиньте теорию, плиииз:3
Почему такой хайп на 15-ое задание? Где там трудности?
На основной волне задания похожие на досрочную?
То же 15, например. Сам способ решения.
То же 15, например. Сам способ решения.
На досрочке изичная хуйня была. На реальном тяжелее будет.
А почему вы на досрочку не пошли все, если там хуйня была изичная?
Только парочку из всех досрочек решить могу.
Там же хард пиздец. Зазубрил решения тамошних уравнений.
Потому что если ты не отличник или же нет уважительной причины, то пойдёшь нахуй.
Пушто тут уже хер сориентируешься, ранье можно было в определённом интервале на тригонометрическом круге накалякать всяких арктангенсов и всё, а теперь "от -1 до 4" и в таком духе.
А почему вы не отличники все тут? Может вы и не медалисты даже?
Реквестирую гайд по последовательности решения 18 задачи.
1) Упрощаешь
2) Решаешь.
Ты перепутал 13 и 15.
1) Берёшь
2) Так как тащемта секретов и нет
3) Решаешь без задней мысли
Нет, не перепутал. Я про 13 и говорил (вроде раньше оно и было 15 по нумерации, с1 то бишь)
Слабо голову в печку засунуть ЫЫЫ? Сам решай.
Так там 1;4 не бывает же.
Ларинская шизофрения+июньские варианты+ад из статграда=40 баллов.
Он видимо говорил про показательное уравнение, где границами как раз являются обычные числа.
Фипи не отвечает.
Но если так, то жаль.
Я мог на досрочное записаться, т.к впл.
при однородном тригонометрическом уравнении нужно пояснять что cosx /=0 ?
Мы-то откуда знали, что там легко было?
Значит было бы ~68-70 на досрочке
Не надо. Просто если ты пишешь что делишь, то ты либо прав, либо не прав.
Спасибо, это охуенно, конечно, но мне бы поподробнее всё это
Алгоритм решения 16-х задач есть вообще?
1) Думоешь
2) Делоешь
Как таковой - обнаружить все, что ты имеешь - как-то доказать и как-то решить.
16 всегда разные.
А в чем трудности-то?
Их дохуя. Причём алгоритмизация невозможна. Ты либо сразу догадываешься, либо думаешь по 40 минут.
Там параметры, 13, 15 и геометрия. Мне последние 2 нужно понять до кончца.
На досрочном больше вероятность каких-то некорректных/невыверенных заданий? А то такой жести со 175° не видел больше нигде
А тебе хули надо если ты пишешь про 18-ую?
Предпоследняя и есть параметр, для последней теорию чисел зубри.
Блядь, спутал 17 и 18. Я про финансовую задачу беспокоюсь.
Это 11, а не финансовая.
В шапку киньте потом что ли, вроде годно.
К с1 реально за два дня подготовиться?
Знаю только тригонометрический круг и вроде умею решать обычные уравнения
Знаю только тригонометрический круг и вроде умею решать обычные уравнения
Выучи только случаи ОДЗ, ну и формулы базовые.
К 13Й? Реально. Там за день реально, даже часов за 4-6 можно.
можно задачи 4 задрочить из ц части
Там базовые формулы же даются на самой работе.
Какие?
Там только двойные углы вроде.
13, 15, 17, 19
В первой х =0, п/2+2пn?
А еще сложение и вычитание и основное тригонометрическое тождество.
19 всю?
Я умею решать 13 и 17, с 15 могут быть проблемы если рационализация не подойдет
Я могу в пункт а 16 обычно, но с пунктом б бывают проблемы часто.
Пушто нах она нужна будущим быдлокодерам, если не идёшь в гейм/веб-дизайн?
ИНСАЙД ИНФА!!!!!
Параметры в этом году будут все чисто аналитические, так как графический метод не прижился.
Параметры в этом году будут все чисто аналитические, так как графический метод не прижился.
Зуб даёшь?
И что?
соси хуй быдло))
ага, и в демо варианте дали графический, нахуй пошел
Да, можешь проверить.
А то, что нужно готовиться по Ященко, где только аналитический метод. Там примерно будет сумма двух модулей.
Х = п/2+2 п*эн
Хуй знает, всегда решаю аналитически. Только долго.
Как ускориться и начать решать быстрее за эти 2 дня? Без последней и финансовой решаю всё остальное за 4,5 примерно часа, а нужно за 4 без 5, к тому же проверить и переписать Б часть в бланк.
Мож ты ещё потребуешь, чтобы на егэ были точь-в-точь задания как на пробном? Ебать ты долбаёб, я ж говорю, что пробный давали для того, чтобы проверить решаемость графическим способом в целом.
Соси хуй, быдло.
>за 4 без 5 минут
Хуй соси.
Нет ты.
поясняю почему будет графический, ибо так легче и понятней оценить по критериям, а теперь иди дрочи аналитику
Соси хуй, инсайдер. Никому ты нахуй не всрался.
Я захотел вывести формулу радиуса описсаной около треугольника окружности R = a/sqrt(3) . Но у меня получается только pic related. Где и в чём я ошибся, друзья?
BH нашёл через тереому Пифагору и выяснил, что она равна asqrt(3)/2. А значит радиус, состовляющий половину высоты (BH) равен asqrt(3)/4. Помогите.
BH нашёл через тереому Пифагору и выяснил, что она равна asqrt(3)/2. А значит радиус, состовляющий половину высоты (BH) равен asqrt(3)/4. Помогите.
На что рассчитывать, если не решу экономическую 17 и геометрическую 16, а из последней только а и б? Всё остальное решаю нормально.
Повернуть не судьба?
Вы заебали. Есть шкала, там и смотри.
На 80+.
Плюнь на это говно, это не твоё. Дрочи параметры лучше и 13 с 15.
Мань, если ты думаешь, что составители задач как-то связаны с проверяльщиками, то ты полнейший дебил, каких свет не видел. И тем более, если ты думаешь, что экспертам нужно тебя побыстрее завернуть, они и без аналитического метода тебе нули поставят, так что не беспокойся.
>Соси хуй
Нет ты.
>Никому ты нахуй не всрался
>over9000 ответов на мой пост, в которых все встрепенулись
>over9000
>все посты высмеивают мамкиного инсайдера
Ах да, у тебя ещё и с арифметикой проблемы. Соси хуй.
есть резон начинать решать с последних заданий, с параметров, неравенства и уравнения, а потом приступать к части /б/?
Да, всё, я решил
Заебись, открыл ларина и понял, что не могу в теорию вероятности
Точка брошена в круг радиуса
R. Найдите вероятность того, что она по-
падает внутрь данного вписанного квад-
рата.
-------------------------
Перед началом матча по фут-
болу судья бросает монету, чтобы опре-
делить, какая из команд будет первая
владеть мячом. Команда «Белые» по оче-
реди играет с командами «Красные»,
«Синие» и «Зеленые». Найдите вероят-
ность того, что ровно в одном матче пра-
во владеть первой мячом получит коман-
да «Белые».
Тут вообще условие не понял
Точка брошена в круг радиуса
R. Найдите вероятность того, что она по-
падает внутрь данного вписанного квад-
рата.
-------------------------
Перед началом матча по фут-
болу судья бросает монету, чтобы опре-
делить, какая из команд будет первая
владеть мячом. Команда «Белые» по оче-
реди играет с командами «Красные»,
«Синие» и «Зеленые». Найдите вероят-
ность того, что ровно в одном матче пра-
во владеть первой мячом получит коман-
да «Белые».
Тут вообще условие не понял
И ещё: стоит решать Цэ часть сначала на черновике или сразу сэкономить время и в чистовик лепить?
Если будут помарки в части С то снизят оценку, инфа сотка.
>полтора семёна пишут, что они сосут хуй
>высмеивают
))
Ах, да, у тебя с образным восприятием ещё проблемы. Насрал тебе на лицо.
Второе легкотня же. Да и первое тоже, только врубиться надо и представить зрительно
Мамка не заругает за то что насрал на экран?
Нет, я же тебе на лицо сру.
Соси хуй, мамкин инсайдер.
Но ты срёшь только на монитор, болезный.
Сём, плиз.
За что? Тупизм какой-то. А если я в итоге правильно всё решил и ответ правильный вышел?
Ебать тебе рвануло, инсайдер. Иди моник свой оттери от каках.
Как вторую решать.
Какова вероятность того, что вы решите задание 4 правильно?
радиус не равен половине высоты, лучше запомнить
Ну а ты как думал? Помарки всегда снижали балл.
Первая - считаешь площадь вписанного квадрата и делишь ее на площадь круга.
Рвануло пока что твой пердак. Полностью тебя порвёт, когда ты придёшь на экзамен и увидишь то, что я говорил.
В жилом доме имеется nn ламп, вероятность включения каждой из них в вечернее время равна 0,5. Найти вероятность того, что число одновременно включенных ламп будет между m1m1 и m2m2. Найти наивероятнейшее число включенных ламп среди nn и его соответствующую вероятность.
n=6400,m1=3120,m2=3200n=6400,m1=3120,m2=3200.
n=6400,m1=3120,m2=3200n=6400,m1=3120,m2=3200.
Я не собираюсь решать параметры. Схавал, мань?
инсайдер, откуда инфа? твой пост выглядит как обычный вброс
Резон мне вам врать?
Это же явно не из первых 12-ти, два вопроса в одном номере.
Потроллить очевидно же, тут уже о чем только не врали.
В спортивной команде 9 человек. Необходимо выбрать капитана и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать?
Но я не вру , посудите сами.
Бля, охуенный способ потроллить инфой о параметрах. Не стоит того.
БЛЯЯЯЯЯЯЯЯДЬ ТЕТРАЭДРЫ СУКА ГЕКТАЭДРЫ ПЕНТАЭДРЫ ОКТАЭДРЫ НАХУЙ ОНИ НУЖНЫ СУКА!!!!!!!!!!!!!!
Чем это четырёхугольное говно под названием ТЕТРАЭДР отличается от обычной, мать её, ПИРАМИДЫ?
Чем это четырёхугольное говно под названием ТЕТРАЭДР отличается от обычной, мать её, ПИРАМИДЫ?
Почему в архиваче не собираете треды?
А какие вбросы были? Проблема в итоге всё равно поставлена должна была быть.
Так добавь в архивач сам.
(|x - 9| - |x - a|)2 - 9a(|x - 9| - |x - a|) + 8a2 + 28a - 16 = 0
Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет ровно два решения.
Как решать, блять?
Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет ровно два решения.
Как решать, блять?
А ну ещё забыл добавить. В 15-ом точно будут модули. В 17-ом будут задачи на прогрессию. Не спрашивайте откуда я это узнал.
Если в 16 на первый пункт отвечу, балл дадут?
И зачем ты спиздил это с ларина?
очевидная замена, ты че еблан?)))
Берёшь и без задней мысли решаешь.
да я еблан))))
Заменяй скобки на t, находи дискриминант. Отсеивай а, при которых D<0, а потом рассматривай случай, когда D=0 и D>0. Но это только начало.
Да не это, про проблему сам знаю.
Инсайдеры, якобы получившие доступ к кимам, пиздели про нерешаемый третий номер, про седьмой, про темы сочинения и т.д.
Пиздец тут сборище стобалльников.
Посаны, а параметры можно решать методом рационализации?
Решайте ваши графические параметры, только потом на двоще не нойте, мамкины стобалльники. Посмотрим, сколько у вас в реальности будет.
Ну вот с темами как видишь некоторые обосрались, с тем же хлебом.
да, и 19 тоже, и в геометрии я видел срабатывает
Вместо того, что в скобках, вводишь t,z, да хоть j и решаешь как биквадратное уравнение
Чо за хлеб? Мне про одиночество пожилых людей досталось.
Ну заменю я и получится
t2 - 9at + 8a2 + 28a - 16 = 0
И как дальше?
Про хлеб речи не было, с темами они как раз напиздели 100%, да и со всем остальным тоже.
Нет, нужно метод декомпозитарности использовать. Сейчас скину ссыль на него.
Ты слишком узко мыслишь. Тебе стоит понять, что 18 - это повышенный уровень, и все не так просто.
Дальше применяешь теорему Брахмагупты-Сосницкого, хуле тупишь, ёба??????
Посоны как уснуть? Ложусь в 10, но ворочаюсь до часу ночи.
81a^2-4*(8a^2+28a-16)=0
Ой блять, не Сосницкого чё я несу. Брахмагупты-Снилована.
Ебать ты нервозный.
Хуйня, а не шпаргалка.
Где теорема Сосницкого?
точнее не нулю, а когда >0
феназепам
Тральнул)0))0
То есть, я могу заменять всякие модули на другие выражения, и все будет хорошо?
Вероятность получения 40 баллов на экзамене прямо пропорциональна количеству реально имеющихся знаний индивида. Доказательство нужно?
Пфф, нихуя. То есть это только промежуточное действие будет, а не финальный ответ.
Глицинчика попей и всё норм будет.
спасибо кэп
Блять, я формулу просил.
посоветуйте варик с годной сложной тестовой частью а то ссусь затупить на экзе
Ты по формулировке не можешь формулу восстановить? Тогда жди 40 баллов.
Волшебный праздник к нам спешит,
Совсем недолго ждать
Ну а пока коль время есть,
Предложим вам посрать.
Совсем недолго ждать
Ну а пока коль время есть,
Предложим вам посрать.
Новые варианты на решуегэ от Гущина. Пожар в жопе обеспечен.
Если нет знаний на 14-19
Тяжело будет с матаном в вузике?
Тяжело будет с матаном в вузике?
давайте дудосить сайт наблюдающих?
Кстати, это важно. Посрите до экзамена!
Скоро стол будет накрыт
Снежинки в воздухе кружатся
Тот C4 победит,
Кто в треде будет сраться!
Снежинки в воздухе кружатся
Тот C4 победит,
Кто в треде будет сраться!
Да. С пределами будет хуёво очень. С методом Гаусса тоже.
Почему сейчас такие адовые варианты на решуегэ я уже всю комнату спалил пуканом(
Да пошёл ты нахуй, чмо, со своими частушками-прибаутками.
Посоветуй литературу по матану на лето
Двачую, всегда обсираюсь дома перед экзаменом, чтобы не обосраться в прямом и переносном смысле на экзамене! Что-то вроде традиции стало.
Нет. Я могу извлечь корень из 49a2 или из 64 отдельно, но что делать, если всё вместе - хуй знает.
Потому що таким и будет сам экзамен в понедельник. Зато за 29 первичных сотенчик можно получить, если надрочиться на всё.
Милый друг, и в этом тихом доме
Лихорадка бьёт меня.
Не найти мне места в тихом доме
Возле мирного огня!
Лихорадка бьёт меня.
Не найти мне места в тихом доме
Возле мирного огня!
там 392 будет
Эх, щяс бы за 2 дня до экзамена попутать операцию извлечения корня и нахождения корней.
Так, все пошло поехало.
Инсайдеры, флудеры, экзамен приблежается.
Сейчас начнут в B]конфы[/B] с ответами зазывать.
Да нихуя не будет во всех тренировочных такого не ада не было. Интегралы в первой части блять
Собирайте конфу в телеге.
Фихтенгольц, Выгодский и Никольский по матану
По линалу заданик Беклемишева
О чем ты?
Они в первой всегда и были как и производные, еще год назад видел.
>задачник
Что ты сделал?
р а ц и о н а л и з а ц и я
А ты чего хотел? Интегралов в пробниках не было, потому что в некоторых программах школьных он в самой жопе последней четверти проходится, ясное дело, что его не будут давать тем, кто его ещё типа не должен знать.
Декомпозиция
г р а ф и ч е с к и й м е т о д
н е б у д е т
Извлёк корень из (7a - 8)2 и узнал, что у t есть два решения.
Куда ты хочешь поступить, антон? Какой проходной в твоём ВУЗе мечты?
б у д е т
Платко-кун в треде.
Тот же вопрос, что и в русском задавал.
Смогу набрать 40, если нихуя не готовился весь год?
Тот же вопрос, что и в русском задавал.
Смогу набрать 40, если нихуя не готовился весь год?
Вот гайд годный по параметрам http://www.apmath.spbu.ru/ru/staff/starkov/165.pdf
>2 дня до егэ
В вузе моей мечты проходной около 30 штук фунтов в год
ВШЭ на ПИ 278, если облажаюсь, туда же на КБ. Если совсем плохо, мой мухосранский ВУЗ вроде неплохо программистов готовит, по крайней мере сотрудничает с интел и нвидия.
В моем вузе, нужно только немецкий сдать. А в предварительный вуз мне нужно овер 240 баллов.
Хуйня читается за 2-3 часа.
тогда получается что есть вероятность увидеть его на ЕГЭ ?
Всего 25 страниц и 165 заданий. Тем более не все же решать прям надо
> интел и нвидия.
Пссссссс.
Скорее всего ты увидишь интеграл, но не такой заёбный.
У неё ребра равны сторонам основания треугольника ))
ВШЭ КБ / ИТМО ИБ аварийный вариант - мухосранский вуз
тогда похуй
Мамка дала денег только на АДМ? Ну хоть зимой не холодно, хули.
Есть, и она близка к 100%. Ну ок, от 50 до 75, в зависимости от варианта.
В местную шарагу, проходной 150, но за прошлый год минимальный был 180 вроде
на егэ вместо с1 будут показательные уравнения, с2 дадут усеченную пирамиду
мимо-инсайдер
мимо-инсайдер
Посмотрим, как эти ИТМОшники и ВШЭшники потом будут пролезать на вторую волну в сраные политехи и мту, лол, со своими 230-240 баллами за РМФ и РМИ
Зато чип на месте. Эх, вспоминаю как толкнул на авито прогретую 980.
Мухосранский, плиз)))
А никто и не говорит, что мы СОБИРАЕМСЯ туда. Вуз мечты != то место, куда ты будешь поступать.
>230-240 баллами
Скорее 200-220.
>вместо
Ты дурачок, а не инсайдер, ибо никакого "вместо" тут нет, они и так были в прототипах.
Ты почему злой такой?
Сам провалился, теперь другим желаешь?
ты знаешь разницу между были и будут?
Что вы будете делать, если в 18-м номере вместо буквы a будет буква n ?
Просто ему попался текст про хлеб, где он КОСНУЛСЯ проблемы.
мать твою выебу
А где физики-тред? ВОт физики я реально ссусь, и даже 65+ там будет успехом, ибо в части ц тамошней я как карась на сковороде.
Утонул. Рано еще.
Я попробовал раскрыть модули как скобки сначала со знаком плюс перед ними, потом с минусом. Получил четыре ответа.
1) a = -5/7
2) -2x -7a + 13 = 0
3) 2x -9a -5 = 0
4) a = -13/9
Всё правильно сделал?
До не же почти месяц, успеем, зазубрим на соточку.
Не решу
До неё 2 недели и 2 дня, ау.
Тоже самое, только еще и с тульпофорсингом и погружением в вондерленд.
Да похуй, за 3 дня до русского про матешу никто и не вспоминал, сейчас то же самое.
Пусть: n = a;
Дальше решаю через a
Рекомендую всем через час-полтора кефирчика и баиньки. Лучше завтра рано проснуться и начать дрочить интегралы и лимиты.
SOOOOOOOQA, проигрунькал с тебя
>Лучше завтра рано проснуться
На лекции в шараге?
Главное не забыть в конце сделать замену, иначе -4 балла.
Один из моих ответов сошёлся. Так как это решать?
(-5/7; 8/7) U (8/7 13/9)
Дома в кровати. Сделать зарядку. Выпить стакан воды. Принять душ. Позавтракать. Прорешать на свежую голову вариант из книжки. Включить комп и спросить тут помощи, если не получилось решить самому или ответ не сошёлся. Загрузить на айпедик теорию с параметрами и планиметрией, прочесть её. Прорешать задания на эту тематику. Потом, перед обедом, погулять часа полтора-два под музыку из наушников по летней Москве или Питеру. Пообедать, ещё раз прорешать часть с. Позвонить еот. Зайти в скайп со своими друзяшками, которые тоже сдают профиль. Пообщаться. Найти "слитые кимы", решить их, просто так, для проверки себя.
Двощую.
>айпедик
>друзяшки
>еот
>скайп
>гулять в наушниках
>по летней Москве или Питеру
>не ссать с утра
Желаю тебе сдать на 40 баллов, пидор.
Все сложнее. Сначала отсеиваешь такие значение а, при которых D<0. Затем рассматриваешь 3 случая: 1й когда D=0, 2й и 3й когда D>0 с + и - соответственно. В каждом случае строишь два графика. Первый y=|x-9| и второй зависящий от a. Смотришь, когда у них сколько-то там пересечений, не помню сколько нужно. Вот так.
Остаток от деления последних двух цифр моего поста на 15 определит июньский вариант с решуегэ, который я сейчас буду решать.
>по летней Москве или Питеру
У тебя порталы в доме? Хочешь, можешь погулять по Москве, а хочешь, по Питеру?
Бля, реролл.
Лучше поебаться, чем готовиться к ЕГЭ. Будущая семья важнее, а карьера приложится.
Слабак.
Я его решал уже.
И все решил?
>Сначала отсеиваешь такие значение а, при которых D<0.
Таких нет, потому что D - это квадрат разности.
>Затем рассматриваешь 3 случая
Как их рассматривать? У меня же модули, как их раскрыть?
Нет. Посмотрел первое задание и закрыл.
Не надо их раскрывать, алло. Строй графики. Хотя можешь и раскрыть, тогда каждый из трех случаев разложится на 4. То есть тебе придется рассмотреть 12 случаев.
У меня есть уравнение
|x - 9| - |x - a| = 4,5a, это если D=0
Это график чего? Прямой?
Вот эту лучше помогите решить. Я не знаю, тут вроде прямая и окружность, но они все зависят от A и едут туда-сюда, хуй отловишь.
Все значения, при которых единственное решение.
Все значения, при которых единственное решение.
>Это график чего? Прямой?
Прямо, сука, сейчас, идешь, и читаешь пособие по графикам, которые ты без моей помощи ищешь в гугле.
Можете помочь пжлст? Все решил вроде в первой части, а вот тут не выходит, сделал типа 1/((1/х)+(1/(х+48))))но бля
можно конкретнее?
Бля, отклеилось
Прорешал старые варианты решу егэ.
50-60 баллов получается. Норм результат?
50-60 баллов получается. Норм результат?
Только если ты поступаешь на юриспруденцию.
Я поступаю на 120к)))))
В наносекунду?
Посоны, что я делаю неравильно?
Переверни.
1/((1/х)+(1/(х+48)))=45
x = 72
Все сходится, что не так?
Голова в неудобном положении просто, кровь от мозга отлила. Повернись и все получится!
Первый логарифм равен 16. Удачного решения.
как бы 4
С друзьями готовиться вместе можно, объяснят, что не понимаешь, сам объяснишь кому-нибудь, заодно себе напомнишь лишний раз. Еот для моральной поддержки, да и стресс сбросить банально можно в воскресенье часов в 5-6 вечера.
Пробники сдавал на 80+, с чего бы мне на 40 скатиться. И нет, не пидор, еот есть же.
Ну это я для тех, кто не в ДС живёт, как я. Пусть пройдутся по Невскому там, по Ваське или что там ещё у них есть. А я завтра предприму пеший двухчасовой рут от Новослободской до Остоженки, потом на метро обратно.
4^2 ок мда?
Я еще и возвел его в квадрат.
У меня получилось log2((x+1)/26)<=0
Рационализировать нинужно, просто сравнить с единицей и учесть одз.
Попадутся "не те" задания и всё, пиздарики.
Я так в прошлом году писал пробники на 85. А егэ написал на 38.
Тут от везения же зависит
Живёшь ты неправильно
>писал пробники на 85. А егэ написал на 38
Как можно было ТАК обосраться?
откуда 4 взял, даун?
>пробники на 85. А егэ написал на 38.
Такого не может быть, если есть знания. Хотя мой знакомый писал пробники на 70+, а сдал на 55.
Почему они делят на 4500 а не 9000, если в формуле 2la?
Это возможно только если ты не учился год, а тупо у соседей катал. Почти на 50 баллов назад невозможно откатиться.
обосрались, очевидно же
На 59 вообще-то.
Слышь, петух, завтра буду ждать тебя на новослободской, тебе пизда.
На 55. Ты не он. Он решил только 11.
Заправленная рубашка, очки, прическа шапочкой, девственные усики.
Ну давай, я буду в тёмно-синей толстовке и шортах-карго. Только вот вряд ли мне пизда, я всё-таки дзюдо 6 лет занимался.
12 вообще-то первичных он решил, хули ты пиздишь на него?
Прни, помогите, где я проебался?. Если бы было не -3 а 3, то дискриминант был бы (-12+12) = 0
-b/2a = кореньизтрехнадва. Где я обосрался?
-b/2a = кореньизтрехнадва. Где я обосрался?
То есть если я поделил на 9000, я все правильно сделал?
Как думаете, будет в 12 тригонометрия или показательное как в пробниках может быть?
Нахуй ты раскладываешь?
А как надо? Я гуманитарий, признаюсь.
И во сколько ты меня будешь ждать, мистер "апасный" поц? Я не указал точное время своего отбытия из дома, я написал "до обеда" за полтора-два часа.
Будет обидно, если не тригонометрия, я что зря 40 формул учил?
Дели на косинус двойного х
Я готов ждать хоть весь день ради такой возможности.
Посоны, вот вам перевернутая фотка. Помогите
Нахуй ты вообще прошлогоднее говно копаешь?
Ну вот у тебя есть окружность, т.к справа квадрат, то a>3. Подставь a=3, получится что будет единственное решение. при a<3 соответственно нет. Рассматриваешь a>3. В этом случае у тебя единственное решение когда расстояние от центра окружности до прямой равно радиуса. Всё
Какой ответ? У меня (-1;7]\{0}, верно?
Слышь ты, петух, себя дохуя опасным считаешь? Мой дядя - полковник ФСБ, брат - лейтенант в армии, другой брат из ОМОНа, батя бывший ВДВшник, тебе пизда, понял? Вся новослободская под наблюдением 24/7.
15 задание
И где ты меня ждать будешь, петушок? Ты знаешь, где именно я живу? На самой новослободке, на тихвинской, на сущёвской, на миусской?
О, спасибо. Чет я в дебри ушел, а истина - в простоте.
Это решуегэ.
И что мне с того? Я могу гулять где хочу, не считая военных объектов и частной собственности. В чём твоя проблема?
Зачем ты написал, во что будешь одет, если не желаешь этой встречи?
И? Решай из сборников заданий, а не прошлогодние и позапрошлогодние говнюшки с сайта Гущина. Прототипы другие в этом году абсолютно, даже тригонометрического круга нет нигде.
D=4 корень из 3
Можно ссылку?
Так то есть, пиздабол.
Ну да, я ошибся, и когда нужно было выколоть точку, я взял x>точки.
Сейчас пересчитаю.
[-9;7]\{-2;-1;0}
Теперь верно? Увидел только первую часть ответа
Ну и как мне, блять, построить график |x - 9| - |x - a| =4,5a?
Просто написал, что у меня есть тёмно-синяя толстовка и шорты-карго, и именно эти предметы гардероба я собираюсь надеть завтра на своё бренное тело, если не изменятся обстоятельства.
Я верно множество укахал?
Ссылку на что? Пиздуешь в ближайший книжный и покупаешь ЕГЭ 2015 Математика, если ещё не. Но все 25 или 50 вариантов всё равно не успеешь и не сумеешь решить уже никак. Но похуй, смотришь и решаешь только задания из с части.
Где нашел их?
нет
Я вот понимаю, как построить график x - 9; 4,5a или даже x - a. А как всё это говно совместить?
Почему? Что не так? Разве нельзя указывать так: {a;b;c;d}?
У Ларина есть прошлогодние КИМы и задания из всех вариантов основного периода.
этот график называется корыто
ну если хочешь 0 баллов, указывай
>2015
Почему не 2016?
А можно завалить матан сейчас, а потом прийти на пересдачу в резервный и там набрать 80+, подготовившись ещё чутка лучше с параметрами и финансовой задачей?
Если базу уже сдал - то тебя пошлют. Если не сдал - заваливай на здоровье.
Из прошлого капчую, сорри. Забыл, что у вас и у меня тут уже началось, лол.
ПИЗДУЛЬ
Финансовую успеешь ещё
Т.е. единственный вариант, при котором я вплотную могу приблизиться к сотке - сдавать заново матан в следующем году ВПЛом?
Я пытаюсь, но пока с переменным успехом всё идёт.
ну короче строишь 2 модуля, потом соединяешь центры и делаешь корыто))
Сам виноват. Я сам хотел отказаться от базы, но мама была против.
Можешь в анус телефон сунуть.
Графики онлаен с логарифмами и параметрами без смс регистрации +49 баллов.
бля, там не корыто, не заметил минус, вот такая йоба, надеюсь поймешь как строить
Решаем
А ты хитёр! Метод замены и тут выручил.
Вот нашёл примерно похожее на то, что у меня, но всё равно не понимаю.
https://ege.sdamgia.ru/test?pid=505496
>Левая часть этого уравнения — график модуля с вершиной в точке (-7;0)
Это понятно, такой график я только что построил.
>график левой части — график модуля, с вершиной в точке (a,b)
Почему блять график левой части - это график модуля с точками a,b, если я только что построил график с точками -7;0?
https://ege.sdamgia.ru/test?pid=505496
>Левая часть этого уравнения — график модуля с вершиной в точке (-7;0)
Это понятно, такой график я только что построил.
>график левой части — график модуля, с вершиной в точке (a,b)
Почему блять график левой части - это график модуля с точками a,b, если я только что построил график с точками -7;0?
бля просто значения подставляй
Просто, блять, взгляните на задание номер 261919 . Не спешите глядеть в ответ, кукарекать, что там опечатка, опечатки там нет, внимательно взгляните на задание. А точнее, на чертёж.
Будет ли основной поток такой же как досрочка?
Это про график, тонны, 200, 300?
Не, там геометрия.
Такое злое личико...
Что за хуйня? log по какому основанию? Неравенство составлено некорректно, решений нет.
Судя по всему, основания там одинаковые и можно привести к нему.
> 261919
Я не вижу там чертырехугольник. Покажи мне, где он.
Нас этому не учили в школе. Это точно можно использовать в ЕГЭ? Лично я предлагал ему, чтобы он строил графики двух модулей.
Ну, и в чём же твой бугрет?
Скорее как майские-июньские варианты на решуегэ
Ой пиздабол)))
Будет как досрочка. Даже легче.
В том, что задание довольно необычное.
Где можно посмотреть майские варианты? Майские варианты сложнее досрочки?
Очевидно же, что логарифм там один с основанием (a) в знаменетеле (корень то есть) и с собственно значением (b) х/3
получается два вида таких графиков, когда a>9 и когда a<9 и найти нужно пересечение с прямой 4.5a
Я не вижу. Может быть рисунок слишком мелкий?
Нельзя так писать.
на егэ вообще много таких моментов, но думаю такой вот хуиты не будет, ибо слишком нестандартная
Аноны, помогите!
Как такое делать!
Как такое делать!
Ага, а ещё 100 баллов начинаются с 29 первичных. И вообще дети 1999 г.р. будут охуенными монстрами математики по сравнению с выпускниками 2015 и 2014 года, да?
Я не вижу в номере ничего нестандартного, просто я решал не через ступеньку, про которую впервые слышу, а через две галки, положение одной из которой зависит от A. Через ступеньки легче, но можно ли, учитывая, что в школе такое не преподают?
Рационализация.
Вот именно! Если присмотреться, то самая большая сторона, которая не горизонтальна, она представляет на самом деле собой ломанную линию - тангенс наклона правого звена 0,25, а левого 0,2 но не суть, а фишка в том, что четырёхугольник не выпуклый.
Почему не рассматриваем, что основание может быть больше единицы и меньше?
Не рационализация
рационализация же
Какой смысол так делать?
Скинь скриншот, я с мобильника сижу
думаю да, ведь от этого результат не изменится
Почему же?
Какие графики мне строить? Сейчас у меня есть y = 4,5a, который проходит через ноль, и y = |x - 9|. Что дальше? Это без графиков вообще никак не решить?
Дело не в этом, а в правилах экзамена, по которому нельзя без доказательств пользоваться внешкольной программой.
Ебыч? Ну реши мне logx>3
в твоем манямирке не будет конечно
Задам каверзный вопрос, подумай внимательно. Ты строишь график y от а или y от x?
это вообще для 9 класса
НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Но на ЕГЭ маловероятно такая шняга будет.
Да я вообще не ебу, что делаю. Строю график y = |x - 9| - |x - a| = 4,5a
Да иди ты нахуй, валенок тупой, вот аналогичное уравнение до преобразования
Аноны, хелп. В пробнике было вот такое задание, я все сделал как в решении.(1-2 скрины)
А на решуегэ похожая задача, где я решил таким же способом, то есть (1-0,8)*0,94, а они просто разницу находят.(3 скрин)
Кто не прав?
А на решуегэ похожая задача, где я решил таким же способом, то есть (1-0,8)*0,94, а они просто разницу находят.(3 скрин)
Кто не прав?
Ты все своими пометками закрасил, ничего не вижу
Ебать ты агрессивный дебил. Запись logx/logy не имеет смысла и не может быть представлена в виде logy(x).
Ты не прав, очевидно же.
Хуй знает. Этот номер вообще дикая лотерея.
Ты идиот или тралль? http://matematikalegko.ru/vichislnie-viragenii/logarifmicheskie-vyrazheniya-primery.html
Цитирую для тупого:
>Логарифм степени равен произведению показателя степени на логарифм ее основания.
Вот ты мне дал картинку Как по ней построить график y = |x - 9| - |x - a|? Так? Синяя линия чуть ниже, чтобы не накладывалось друг на друга. Так это же пиздец, там под каждое значение n нужно чертить свой график, нет? И что у тебя на картине за число k?
какой ответ там?
И ещё вот, переход к новому основанию операция называется, на пикрелейтед, тупая ты ослина.
Единственное, что тут не имеет смысла - твоя ничтожная жизнь. Хули ты сюда влез, двоечник тупорылый, и ещё права тут качаешь в том, что не знаешь даже, ммм, уёба?
Не суйся в параметры, а? Ты ведь даже не разбираешься в функциях. Лучше дрочи геому и 17.
Да иди ты со своей геомой и финансами. Мы тут не в архитекторы идём и не в маняэкономисты, мы будущие программисты и инженеры, блядь, пойми это уже, чколько повторять-то можно, из треда в тред одно и то же, блин.
Сука, с каким же я дауном общаюсь. Где здесь основания логарифмов, пидрила?! Разуй жопу (ведь именно ей ты смотришь), их там нет, блядь. Без основания логарифм не имеет смысла, и твоя формула неприменима, тупое ты чмо. Хуею с тебя, дегрод.
Хуево тебе будет программистом-то. Я слышал, там думать надо.
братан, ну реально ведь. Для того чтобы решать параметры нужно знать всё о функциях на полуфундаментальном уровне, потому что без этого у тебя никогда не сложится чёткая картина того что ты решаешь. Ты можешь выучить решение пары задач, но как только что-то изменится в условии, то ты сядешь в лужу, ибо нихуя не понимаешь
другой анон
почему ты называешь его дебилом, будучи конченым дегенератом? он тебе всё правильно пишет
Хули правильно? Нет основания у логарифма > нет смысла в записи. Над бессмысленным выражением и преобразования бессмысленны.
Ой блядь, ну ты и петушила тупорылая, залётыш сраный, пиздуй в свой тентаклик, /беее/ или из какого ещё пикабу ты там высрался. Ты понимаешь, что c там есть новое основание у обоих логарифмов, хуесосина пиздлявая?
Или мне нужно строить графики для всех значений n: 1,2,3,4,5,6,7 и смотреть, сколько y = |x - 9| - |x - a| пересекаются с y = 4,5a? По-моему, в этом случае ни одного, все будут пересекаться по одному разу.
да, там в зависимости левее или правее параметр от 9, разные графики получаются, по сути пересечение с y=4,5a всегда будет одно, кроме концов, что найти нужно было?
Покажи мне это основание, хуесос.
Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет ровно два решения.
Откуда я должен знать функции, если нам это нихуя не объясняли? Почему государство не делает программу, при которой нас учат? Почему я должен сам сейчас заёбывать посетителей сосача этим?
ОСНОВАНИЕ ТАМ ВООБЩЕ НЕПРИНЦИПИАЛЬНО, дубина ты стоеросовая. Я не удивлюсь, дифиченто, если ты даже про существование натуральных логарифмов и десятичных знаешь, даун ебучий
Ну вообще в этом есть толика правды. Я подозреваю, что там просто имелся ввиду натуральный логарифм, но почему-то записанный именно так
Вынеси за скобку первый логарифм, и разложи второй на слагаемые. Сделай замену, и реши квадратное уравнение.
Потому что надо было в 8 классе переходить в 57-ю школу, уже матан знал бы с линалом и даже с диффурами к выпускному.
Почему очевидно? Абсолютно аналогичная задача.
БАМП
>основание непринципиально
Ахахах, блядь, вот это маневры пошли. Был бы там натуральный или десятичный логарифм, не было бы вопросов. Но там нихуя нет, петушара.
Как это решать?
Бля, даже не знаю. Такое только на втором курсе мехмата МГУ проходят.
Без задней мысли.
Пиздец, откуда столько агрящихся и юморных пришло сегодня
Да на самом деле в нормальных школах нигде этому не учат, потому что это не тот уровень, который потянет школьник. С параметризацией подробно знакомятся в вузах. Но т.к в министерстве сочли, что мы знаем как строится график квадратичной функции, то значит можно и параметры дать.
Решают их в общем-то только те, кто учится в лицеях и прочих говнах. Ну или поехавшие которым просто интересно
Из пизды твоей мамаши шлюхи. Мы все твои братья.
Просто этот дебил привык, что натуральные логарифмы надо записывать как ln, а тут, увидав, что я не указал основание, он опух и начал качать права. Не удивительно будет, если увидев запись d/x по нотации Лейбница он начнёт пухнуть, визжа "где тут производная ряяяяяяяя", потому что его только f'(x) научили писать и читать
Так это ты так написал? Натуральный логарифм как log? Ясно все, сиди дальше в своем манямирке, минус второй.
Ты ебанутый? Ты ебанутый. Ты в манямирке живёшь, где живут розовые пони и пишут везде ln, уёбок?
>d/x
Ебать. d чего, уебок? Просто d не бывает.
Хули кукарекаешь, чмошник. Сразу догадаться сложно, да? Это потому что ты генетический выродок с гуманитарным складом ума. Иди лучше к говноистории готовься или к общаге там, хули ты тут забыл, если даже ничего не смыслишь в понятии вариативности математической нотации.
d/dx, проебался. Потому что траллы уёбищные заебали, блядь, весь день в тредах срут какие-то тупые выродки, двоечники сраные, блядь, тут за 5 минут уже мозг едет на хуй, тут имя матери родной забудешь, не то, что букву.
Может он пендос. У них там по другому записывается.
dx/dy же не?
Ну и говно.
как десятичный логарифм записывается?
log101488
А че там с русишем? Даже кимов еще нет?
все вспомнил, LG
Даже прошлогодних...
Lg
lg1488
Вот именно. Нет, я не пендос (пока), но привык к англоязычному учебнику. И нотация Лейбница лучше Лагранжа хотя бы своей наглядностью. Но откуда тому пидору знать всё это, ему тётка в классе сказала так писать - буду так писать, быдлан тупой. Вот из-за таких уёбков мы и РАН просрали, из-за всяких долбоёбов в аспирантуре, из-за младших научных сотрудников, которые хуи кладут на свою научную деятельность. Маргиналы тупорылые.
Log e 2 чему равен ?
>Если кто-то не знает того, что знаю я, он быдло и тупой.
Вот тебе наводка:
две переменные
отношение скорости по течению к скорости против течения.
Дальше думай сам.
Да, потому что даже себя я не считаю эталоном знатока всего и вся. Я тоже тупой, но те, кто не знает банальных вещей, но всё равно куда-то лезет, блядь, считая себя светилом науки, при этом имея за спиной только списанную кандидатскую и пробелы даже на уровне школьных знаний, заслуживают поистине всенародного осуждения и вечной хулы.
Я сделал 5x/3 - 3x-2 = 1, но в ответе какого-то хуя 5.
3x/2 то есть
2 переменные, уёбок. Жопочтец что ли?
Поясните за арксинусы, арккосинусы, арктангенсы и арккотангенсы в 15.
Короч слушай сюда, расписываю весну, дальше сам догадаешься
Y - тру скорость катера
Х - скорость течения
Y+X - скорость катера по течению
Y-X - скорость катера против течения
(Y+X)/(Y-X)=5/3 ибо по условию катер плывет по течению в 5/3 раз быстрее, чем против.
Теперь аналогично с летом. Потом решаешь систему
Короче, параметры в принципе - хуйня, дело практики 1 вечера, ну 2 максимум. Запомнить 3-4 алгоритма для разных типов задания и не проёбываться в вычислениях, не терять при выводе из корней там, ну и так далее.
Ну тебе-то хватило 2ух вечеров, ручаешься, мастер параметров ты наш?
Ты за два дня освоил их? Что ты делал?
ПИЗДОС, он же должен был сам дойти до этого.
Чё, все спать попиздохали?
Короче, кто будет пилить перекот, поставьте в шапку ссылки вот отсюда:
И вообще на канал bezbotvy ссыль дайте, годно объясняют пацаны
Короче, кто будет пилить перекот, поставьте в шапку ссылки вот отсюда:
И вообще на канал bezbotvy ссыль дайте, годно объясняют пацаны
ПРОСТО, блядь, берёте и скачиваете на планшеты всю теорию о параметрах, которая тут есть в шапке и треде. Выключаете комп, садитесь и читаете. Потом берёте ручку и решаете. Разными методами одно и то же можете попробовать. Не забывайте про инвариантность. Графический, аналитический, относительно параметра - пробуете всё. Практика.
Тащемта секретов нет, просто брал и плакал в подушку
Я говорю: ты-то сам за два вечера всё выучил?
Мне в мае потребовалось недели две задрачивания и сбора инфы, чтобы выйти на приличный уровень.
А вообще вся суть решения параметров выражается в двух типах задач: нахождение всех решений уравнения/неравенства для каждого значения параметра и наоборот, нахождение всех значений параметра, при которых решения удовлетворяют каким-то заданным условиям.
Сегодня рассказал несколько алгоритмов решений однокласснице. Она практически сразу поняла и сказала, что будет решать. Так что отчасти ты прав. Хотя в идеале нужно, как сказал анон выше, ОЧЕНЬ хорошо знать функции и их свойства.
Хей, патимейкер.
Блять, *алгоритмов решения. Надо спать уже идти.
Уличный денсер.
Блин, ну если ты решаешь 12 и 13, то ты так или иначе знаешь функции. И к этому "фундаменту" из знания и умения решать что бы то ни было с заданной функцией ты прицепляешь "надстройку", касающуюся специфики решения уравнений с 2 переменными, ибо "задачи с параметрами" тупо являются таковыми уравнениями.
Шейкер шейкер.
Нихуя не знаю, нихуя не помню, нихуя не запоминаю, завтра буду тупо дрочить часть С без геометрии и 19 задачи. Послезавтра попробую всё решаить.
Всем споки, няши:3
Завтра рано вставать и идти "сливы" решать)))
Завтра рано вставать и идти "сливы" решать)))
бляяяять двачую
Решил неравенство, и оно оказалось, внезапно, верным.
(-1;0)U(0;sqrt(6)]
Посоны, а стоит ли сейчас заморачиваться и пытаться что-то дрочить, если вроде что-то знаешь и так просто лишний балл не урвёшь? Я могу сейчас рвать жопу над сложнейшими вариантами параметров и 19ой, но стоит ли? Не будет ли перегрузки и бессилия на самом экзамене? Может лучше аниму посмотреть?
Главное отдохни перед самим экзаменом. До часов 7-8 воскресенья учи, дальше не стоит.
Не знаю. В мае каждый день в голову бил адреналин и активно готовился, а сейчас у меня пропало всякое желание что-то делать, мне нужен отдых уже сейчас.
Двачую этого. Я даже медитировать начал перед экзаменами, лол. На что только не пойдешь ради баллов.
Inherent Vice посмотри, а не аниме. И да, этого двачую
Русня слабо сможет в Инхерент Вайс, тому що герои постоянно бормочат. Но Феникс - молодец. Было бы неплохо, если бы он в следующей экранизации Пинчона он тоже снялся.
Из 13 тебе пригодится разве что знание знаков тригонометрических функций в 4х четвертях. И то чтобы найти кол-во корней при различных значениях параметра.
Из 12 максимум-минимум.
Может, на сонную голову плохо соображаю, но это должно быть всё.
Сука, вот я задрачиваю письменную часть, а теперь открываю тест и проёбываюсь в 8 задании в объёме шара бетонного, который увеличили радиально в 2 раза. Нихуя не помню уже, боюсь, что тестовую напишу хуже письменной части и, дай несуществующий Бог, наберу 14 каких-нибудь первичных баллов. И всё: пизда мне, пизда поступлению, пизда всем жизненным планам. Потому что потом ещё физика и информатика, а я вообще понятия не имею, как их буду сдавать, как к ним ещё готовиться.
А можно узнать, зачем тебе и физика и информатика одновременно?
Бро, я боюсь, что и 45 вторичных не наберу. Хотя знаю всё и учился на отлично.
Не переживай, вместе будем потом работу без образования искать
Потому что я так сказал в начале года, когда нас записывали на ЕГЭ. К тому моменту я понятия не имел, да я и сейчас туманно вижу, куда мне идти и на кого вообще.
Я так месяц назад проебывался, только у меня уменьшали что-то, объем чего зависел от R^2.
Same shit. Надо начинать тренироваться держать улыбку весь день и энергично произносить "свободная касса".
Если ещё в армейку не загребут, лол.
Надо хотя бы до 200 и даже за 200 надрочить в итоге по любой из комбинаций РМФ или РМИ. За русский я спокоен, но вот математика и особенно физика - серьёзный повод для беспокойства. Хотя и пробники весьма и весьма неплохо сдавал, да и сам не дурак вроде, но боюсь жуть как итогового кол-ва баллов.
Везет тебе. Мне нужно около 240. По математике-русскому-химии/биологии. Думаю поботать Биологию, а от химии отказаться. Знать бы еще, чем занимаются на тех факультетах.
Нужно ли уметь решить 15 чтобы научиться решать 18? Я на эти два номера хуй клал, теперь думаю, мб параметрами задрочиться на выходные, а 15 хуй с ним?
Если ты не можешь решать 15, то о параметрах можешь забыть.
+++
Блядь, я не пытался. Нужна ли в 18 теория из 15го?
Да.
В 18ой нужно всё, это апофеоз всех математических разделов.
Кокой ответ?
>апофеоз
Значение-то знаешь?
Может потребоваться.
Ну эпитома, долго пытался нужно слово сформулировать, но ты меня понял.
В 18ой и графики, и аналитика, и геометрия иногда, и функции с анализом. Не всегда именно такой набор, но что угодно из этого может потребоваться.
тор жество
Консолидация.
Консорциум.
Меня уже тригерить начало, что из-за той самой картины Верещагина, практически все подумали, что апофеоз - это что-то близкое к итогу, и практически никто не загуглил.
воз величивание
о божествление
Иии~ снова мимо! Зачем использовать слова, не зная их значения?
Эпитома может подходить, если она употреблена как метафора.
Бладжад, ну на языке вертится!
Апогей?
Да всем похуй уже, слово поменяло свой смысл. Язык гибкий, это тебе не физика с математикой.
Неплохо, но нет. На "Э".
Эроге
Элизиум, блядь.
Он хотел сказать, что для решения 18 требуется знать, как решать все предыдущие задания.
Соответственно, 18 - это эпитома использования знаний из всех математических разделов, но не самих этих разделов. Хотя не знаю, можно ли вообще так употреблять слово "эпитома".
Слова поменяла значение лишь в вашем наречие. Если я скажу что определенный аспект акателектичен, я ошибусь, а не изменю язык.
Или апогей всего егэ а задание с графиком - перигей.
>Слово
Короче, если ты 15ое так и не смог изучить, то вероятность успешности в 18ом крайне мала, если тебе не попадется тот же вариант, что ты будешь решать.
Но одно дело это ошибка, а другое - когда 90% людей использует слово именно в значении "итог". Тут я бы поспорил даже, какой вариант в таком случае является ошибкой.
Дайте алгоритм решения 14 задачи. Вкратце.
https://ru.wiktionary.org/wiki/апофеоз
>заключительная массовая сцена театрального действа
>высшая стадия развития чего-либо, кульминация
И так, и так норм.
1) Берёшь
1.1) Строишь сечение через параллельные прямые, 1.2) Используешь свойства треугольников, многогранников, Фалеса и ТТП для доказательства и вычисления
2) Решаешь.
Тем не менее, слово не теряет своего прежнего значения.
Пособие в шапке. Осиль его - не пожалеешь.
https://www.youtube.com/watch?v=Y5aqocx1IM8 смотрите, бездари
Хватит форсить свой канал, безботвенный.
Перекат ебашьте.
Перекат с червем го
Почему они не учитывают 11х+21>=0? Слева же сами написали.
Незачем учитывать, это лишнее действие. Слева, как я понял, два варианта одного решения, а не одно целое решение.
Ни разу таковых в 15 не встречал
Лучше кратко повторить всю школьную теорию (теоремы, формулы и тд) или порешать задачи?
Повторяй и затем закрепляй решением
Аноны, это пиздец
Зашел на решуегэ, открыл их июньские варианты и охуел, очень сложно
Майские решал спокойно
Что ждать на экзамене?
Зашел на решуегэ, открыл их июньские варианты и охуел, очень сложно
Майские решал спокойно
Что ждать на экзамене?
Как 7е решать?
Подставь в первообразную. F(-4)-F(-6)
День добрый! Возникли вопросы и хотел бы узнать у вас ответ.
Если в ответе у тригонометрическрго уравнения получается минус то как мы это пишем?
Типо:
Cos(x)=-1/2
Sin(x)=-1/2
Tg(x)=-1
Как в таких случаях записать ответ?
И ещё, отличается ли ответы
При
Sin(x)=1
От
Sin(x)=-1
Ответы будут одинаковые?
Если в ответе у тригонометрическрго уравнения получается минус то как мы это пишем?
Типо:
Cos(x)=-1/2
Sin(x)=-1/2
Tg(x)=-1
Как в таких случаях записать ответ?
И ещё, отличается ли ответы
При
Sin(x)=1
От
Sin(x)=-1
Ответы будут одинаковые?
>Cos(x)=-1/2
x=+-2pi/3 +2pik, k э z
>Sin(x)=-1/2
x=-pi/6 + 2pik, x=-5pi/6 + 2pik, k э z
>Tg(x)=-1
x= -pi/4 + pik, k э z
>И ещё, отличается ли ответы
>Sin(x)=1
pi/2
>Sin(x)=-1
-pi/2
Иксы подставляешь в первообразную и вычитаешь
в случае с синусом, если я запишу два корня, вместо йоба-обротов типа x=(-1)^karcsin a + pik ... господин проверяющий не накажет снижением балла?
А можно как-то синус одним ответом записать?
Типо:
(-1)^n -5pi/6+pin, nэz?
Нет.
Можно, пиши.
Как тут получилось 10? Видно же, что радиус около 3-х.
Научите пользоваться формулами привидения.
П И Ф А Г О Р
И
Ф
А
Г
О
Р
Блять, на половинных углах функция меняется на противоположную. Знак новой функции зависит от знака в четверти исходниой функции.
>от знака в четверти исходниой функции
Спасибо. Раньше думал, что знак зависит от поведения в определенной степени в конечной функции. Удивительно, как я раньше писал пробники
А вообще по сабжу посмотри короткое видео у Бердова, годно объясняет.
https://www.youtube.com/watch?v=DHA8oPjlzAw
А есть ли разница между
(-1)^n -5pi/6+pin, nэz
И
(-1)^n -pi/6+pin, nэz
Самый главный и животрепещущий вопрос, который еще никто не задавал:
Стоит ли дрочить перед экзаменом?
Стоит ли дрочить перед экзаменом?
Список теории по геометрии (для подготовки к С4): http://mathege.clan.su/geometry.html
http://mathus.ru/math/sm.pdf - стереометрия
https://vk.com/doc296357255_437399901?hash=7f081d4dfd287de7ac&dl=01fe3f20b3deb248be - не умею в параметры
http://semenova-klass.moy.su/_ld/0/39___.pdf - формулы f(x)
http://www.alleng.ru/d/math/math1544.htm - все еще не умею в параметры
http://festival.1september.ru/articles/517087/ - не умею считать корни в уме