>>2100900
оверпрайс же.
Им на все модели нужно соточку скинуть и тогда будет норм.
ПСССССССС
>>2100900
еще один ракотред
SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE
>>2100900
>Статусный
Автомобиль с петухом на капоте
>Годный
ТСИ, ДСГ, старые наработки ВАГа
>>2100909
SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE
>>2100900
>шкода
>статусный
>>2100915
SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE
>>2100918
История РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина начинается с приказа по ВСНХ СССР от 17 апреля 1930 г., в котором говорилось: «На базе Московской Горной Академии им. т. Сталина создать шесть высших технических учебных заведений, а именно: институты — Горный, Черной металлургии, Цветных металлов и золота, Торфяной, Нефтяной и Геолого-Разведочный. Директором Нефтяного института назначался академик И.М. Губкин. В этом же приказе в п. 8 значилось: «Учитывая огромные заслуги академика И.М. Губкина в деле организации высшей школы по подготовке инженерно-технических кадров социалистической промышленности, в частности, по созданию мощной Московской Горной Академии, на базе которой ныне организуются вышеперечисленные институты, присвоить вновь организуемому Московскому Нефтяному Институту имя Ивана Михайловича Губкина». Стране требовалось все больше топлива, а нефтяная промышленность ставила все новые сложные технические задачи: освоение новых нефтеносных районов, применение новейших методов эксплуатации скважин, переход к глубинным насосам, использование качалок с длинным ходом, увеличение скорости проходки, переход на вращательное бурение, применение турбобуров, установок новейших конструкций переработки нефти (крекинги, трубчатки и т. п.), углубление переработки нефти, электрификация нефтяного хозяйства, а также проектирование, планирование производства, организация техники безопасности и др. Ни одна из этих проблем не могла быть решена без значительного увеличения количества инженеров-нефтяников. В 1930 г. ВСНХ СССР разработал и номенклатуру специальностей инженерно-технического персонала нефтяной промышленности: нефтяная геология, бурение, эксплуатация месторождений, использование газа, перекачка нефти и ее производных, перегонка нефти, крекирование и химическая переработка, экономика нефтяной промышленности. 18 апреля 1930 г. И.М. Губкин подписал приказ № 1 об открытии в Московском нефтяном институте факультетов геологии и разведки нефти, промыслово-механического и факультета переработки нефти. Заместителем директора назначался горный инженер Николай Вячеславович Самострелов, заведующим факультетом геологии и разведки нефти — доцент Сергей Филиппович Федоров, заведующим факультетом переработки нефти — доцент Иосиф Львович Гуревич, заведующим промыслово-механическим — горный инженер Николай Иосафович Титков. В мае начался прием на все факультеты. На первый курс поступило 240 человек, и к 17 мая общее число студентов достигло 600. Из вновь принятых в институт 75 % приходилось на долю рабочих и детей рабочих. В этом же месяце в Московский нефтяной институт им. И.М. Губкина были переведены студенты нефтяных специальностей — технологи и экономисты первого–четвертого курсов из Института народного хозяйства им. Г.В. Плеханова. Так было положено начало четвертому факультету МНИ — промышленно-экономическому. В сентябре 1930 г. провели новый прием студентов. «МНИ был буквально в плену у первокурсников, — вспоминал доцент кафедры общей и физической химии М.П. Корсаков, — правда, первокурсники совсем не походили на теперешних, они даже не напоминали нынешних дипломников. Много было бородатых и усатых, у некоторых макушки сверкали на солнце, а виски серебрились». Это были участники революции и Гражданской войны, которых коммунистическая партия направила в высшую школу, как раньше посылала на фронт. К концу учебного года в институте обучалось уже 1135 студентов 27 национальностей.
Специальность «Транспорт и хранение нефти» с 1933 г. прочно утвердилась на нефтепромысловом факультете наряду с «Нефтепромысловым делом». В 1936 г. Главное управление учебными заведениями (ГУУЗ) Наркомтяжпрома начинает пересмотр учебных программ, учебников и учебных пособий. К этой работе было привлечено 55 вузов. В Московском нефтяном институте были основательно пересмотрены учебные планы и программы, началась переработка учебников и учебных пособий по всем нефтяным специальностям. Отныне была устранена многопредметность, выдержана необходимая последовательность в изучении отдельных дисциплин, увеличено количество часов по профилирующим дисциплинам, главным образом на лабораторные занятия и курсовые проекты. В программы по всем 66 специальным предметам были включены разделы о достижениях стахановцев на различных участках нефтяной промышленности. Новые учебные планы были утверждены Всесоюзным комитетом по высшей школе (ВКВШ) 28 мая 1938 г. С 1938 г. по указанию Центрального Комитета партии во всех вузах на общественные науки отводилось от 520 до 690 ч (в учебных планах, действовавших с 1935 г., — 272 ч). Изменилась и организационная структура: вместо отдельных кафедр истории партии, ленинизма, диалектического и исторического материализма была создана единая кафедра основ марксизма-ленинизма. Значительно укрепилась лабораторная база Московского нефтяного института. В 1930 г. он располагал всего двумя лабораториями — технологии нефти и промысловой механики. В 1933–1934 гг. были созданы научно-исследовательские лаборатории химии нефти, физической химии, технологии нефти, петрографии осадочных пород. В 1935 г. у института было уже 16 лабораторий, размещенных в 40 комнатах. Первым из нефтяных вузов страны МНИ организовал лабораторию глинистых растворов. В 1940 г. были открыты лаборатории разрушения горных пород, эксплуатации нефтяных пластов, геофизических методов разведки и др. В институте работали 26 кабинетов и созданный своими силами под руководством профессора Л.В. Пустовалова богатый музей минералогии и петрографии. В 1938–1939 гг. рядом с институтом соорудили учебную буровую вышку. Учебный процесс обслуживали механические, столярные и стеклодувные мастерские. Постоянно пополнялась библиотека. В 1937 г. в нее влилась библиотека бывшей Главнефти с обширным отделом иностранной научной литературы по нефтяной промышленности. К началу Великой Отечественной войны учебная библиотека насчитывала 72100 томов. На предприятиях нефтедобывающей промышленности молодые специалисты на 1 ноября 1933 г. составляли 75 %, в нефтеперерабатывающей промышленности — 80. Если Московская горная академия с 1924 по 1930 г. выпустила 40 специалистов нефтяного дела, то Нефтяной институт за три года первой пятилетки дал стране 289 инженеров (всего в СССР специалистов-нефтяников готовили три высших учебных заведения — в Москве, Грозном и Баку, и семь техникумов).
С середины 30-х гг. Московский нефтяной институт начинает готовить специалистов для восточных районов страны. И.М. Губкин, избранный в 1936 г. вице-президентом Академии наук СССР, продолжал читать лекции в институте. Его ученики С.Ф. Федоров и М.М. Чарыгин стали крупными учеными, докторами геолого-минералогических наук, профессорами. Профессор М.М. Чарыгин в 1940 г., после смерти своего учителя И.М. Губкина, стал директором МНИ. С.Ф. Федоров в 1939 г. был избран членом-корреспондентом Академии наук СССР. Продолжал работать в институте и академик Л.С. Лейбензон. Потребности бурно развивающейся нефтяной отрасли вызвали необходимость организации в институте новых кафедр, специализаций, новых программ.
>>2100900
>отчего окташу не уважают на автаче?
"Петух на капоте - петух за рулём"
Намёк понятен?
>>2100921
В 1940 г. Московский нефтяной институт отпраздновал свое десятилетие. За этот период (с 1930 по 1940) вуз дал народному хозяйству 1619 инженеров, в том числе 328 инженеров-геологов, 243 инженера промысловых специальностей, 526 инженеров-технологов, 148 инженеров-механиков, 191 инженера-экономиста. Ученые МНИ заложили основы науки о геологии нефти, подземной гидравлики, нефтепромысловой механики, разведочной геофизики и др. К началу войны профессорами института было написано примерно 60 учебных пособий по нефтегазовым дисциплинам. С именами воспитанников МНИ связаны открытия новых месторождений, изобретения и усовершенствования в нефтяной промышленности. Они сыграли большую роль в поисках и освоении месторождений Урало-Поволжья, в создании новой нефтяной базы СССР, «Второго Баку». Многие из них стали видными организаторами нефтяной, газовой и нефтеперерабатывающей промышленности, руководителями крупных нефтяных и газовых предприятий.
В 1941 г. ситуация вокруг Москвы становилась все более угрожающей, и советское правительство приняло решение об эвакуации московских высших учебных заведений. 15 октября 1941 г. директор Московского нефтяного института профессор М.М. Чарыгин выехал по вызову Наркомата нефтяной промышленности СССР в Уфу, куда предстояло эвакуировать МНИ. На 1 октября 1941 г. в институте было 819 студентов. Более 300 из них 16 октября в пешей колонне отправились в эвакуацию. Около 150 студентов, которые не были извещены об эвакуации или не смогли уйти пешком, выехали по железной дороге. Около 100 человек по разным причинам осталось и Москве. Остальные большей частью ушли на фронт. Некоторые были на практике, работали на предприятиях и в экспедициях, где их застала война. Из 117 профессоров и преподавателей 48 эвакуировались с институтом, 54 уволились, 14 ушли в народное ополчение. Уфа была перегружена эвакуированными из западных областей предприятиями, учреждениями и учебными заведениями.
В октябре 1941 г. Москва готовилась к упорной обороне. 13 октября было принято решение о создании партийно-комсомольских батальонов, в которые вступили 16 сотрудников и студентов, в том числе Д. Деев (погиб под Будапештом), В. Виноградов, И. Михлин и др. А спортсмены-лыжники, которыми гордился институт, влились в лыжный батальон Ленинского района столицы. Все лето оставшиеся в Москве преподаватели и сотрудники охраняли здание института. Были организованы оборонные, медико-санитарные, донорские группы. На ночь назначались дежурные у телефона в кабинете директора, которые обязаны были следить также за светомаскировкой. 22 июля 1941 г. начались систематические бомбардировки Москвы. Студенты создали дружину ПВО; во время воздушной тревоги они тушили зажигательные бомбы на крышах, патрулировали улицы Москвы, направляли людей в убежища, дежурили на станциях метро. Мешками с песком закрывали витрины магазинов и памятники, чтобы те не пострадали от бомб. Москва охранялась хорошо и понесла сравнительно небольшой ущерб от бомб. Многие из студентов были удостоены похвальных грамот и премий. Осенью 1941 в обороняющейся Москве институт жил, несмотря ни на что. Учебные планы корректировались в соответствии с условиями военного времени: сокращалась продолжительность каникул и экзаменационных сессий, рабочий день студентов в аудиториях и лабораториях увеличивался до семи часов, а в учебных мастерских — до восьми. Все студенты и преподаватели должны были пройти курс военного дела и ПВХО. Перестраивалась и тематика научно-исследовательской работы — все внимание концентрировалось на оборонных проблемах.
Во втором семестре 1942/1943 учебного года в связи с возросшим объемом работы и появлением новых специальностей организуются новые кафедры. На основании приказа ВКВШ от 31 марта 1943г. Кафедра общей химии разделилась на кафедру общей и аналитической химии и кафедру физической и коллоидной химии, заведование которой было поручено доценту Г.М.Панченкову. Главной задачей коллектива института была организация учебного процесса. Собирали не уехавших в эвакуацию студентов, проводили набор абитуриентов по госпиталям среди получивших инвалидность бойцов, привлекали выпускников московских и подмосковных школ. Часть профессорско-преподавательского состава возвращалась из Уфы, приглашены были также оставшиеся в Москве ученые и специалисты по нефти. Для возобновления учебного процесса необходимо было создать материальную базу, привести в порядок сильно разрушенное здание, восстановить лаборатории, организовать для студентов жилье и питание. На этом этапе преимущественное значение имело решение хозяйственных вопросов. «Еще в июле института, как такового, не было, - отмечал А.В.Топчиев. – Лаборатории не работали. Водопровод, канализация, электросеть и отопительная система выведена из строя. Занятия проводились методом консультаций. Была проделана громадная работа по организации института: восстановлены лаборатории в основной массе, приведены в порядок канализация, водопровод, электросеть, отопительная система; остеклено здание института». Институт был открыт в установленный срок: 15 августа 1942 года начались регулярные занятия.
Из-за мобилизации и ускоренных выпусков, тяжелых материальных и бытовых условий в институте сильно поредели студенческие группы, в конце 1941 г. в институте насчитывалось немногим более 200 студентов. Чтобы не допустить перерыва в выпуске специалистов в 1945/1946 г., в январе 1942 г. был организован дополнительный прием в Уфе, а также в Стерлитамаке и Ишимбае, где были открыты филиалы. Стерлитамакский филиал просуществовал до апреля 1942 г. Из-за отсутствия лабораторной базы и необеспеченности учебного процесса он был ликвидирован, а студенты переведены в Уфу и Ишимбай. Таким образом, количество студентов пополнилось за счет 100 первокурсников. А тем временем Всесоюзный комитет по делам высшей школы в связи с окончанием эвакуации высших учебных заведений издал распоряжение от 7 февраля 1942 г. о прекращении ускоренных выпусков специалистов без защиты дипломного проекта. В феврале и марте 1942 г. в Уфу прибыли отправленные еще осенью 1941 г. из Москвы лабораторное оборудование и кое-какой учебный инвентарь. Лабораторный корпус понемногу оснащался, учебный процесс получил более прочную базу. Очень помогли институту ученики Черниковского ремесленного училища. Эти мальчишки 12—14 лет с энтузиазмом мастерили по сделанным преподавателями чертежам мебель, лабораторные столы, вытяжные шкафы — словом, все, что было нужно. Лето 1942 г. ознаменовалось своеобразным торжеством — застеклили сделанные ребятами витрины и открыли на втором этаже лабораторного корпуса минералогический музей, где с осени 1942 г. начались занятия по минералогии и петрографии.
может быть немцы и были хороши лет 10-15 назад а сейчас это ломучее не ремонтопригодное гнавно. сказать сегодня У МЕНЯ НЕМЕЦ! значит обозначить себя петухом . и не шарить в технике./
>>2100924
SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE
>>2100927
пжлста
Еще в 1956 г. институт стал создавать УКП (учебно-консультационные пункты) в основных нефтегазовых районах страны: в Татарии, Башкирии, Туркмении, Коми. Занятия проводились по программе заочного обучения. В дальнейшем на базе этих пунктов были открыты вечерние факультеты. Приказом министра высшего образования СССР от 3 января 1959 г. филиал заочного факультета МИНХ и ГП в Альметьевске (Татарская АССР) был преобразован в Татарский вечерний факультет (декан доцент В.И. Щуров) на базе Альметьевнефти с отделениями в Бугульме и Лениногорске. Вечерние факультеты были созданы: в Башкирии — в Салавате (декан доцент А.А. Гундырев), на базе нефтехимического комбината № 18 с отделением в Ишимбае; в Омске (декан доцент А.Г. Сарданашвили) на базе нефтеперерабатывающего завода; в Туркмении — в Небит-Даге (декан А. Леонидова), в Ухте (декан Е.В. Бровцына). Отделение Татарского вечернего факультета в Лениногорске впоследствии было реорганизовано в общетехнический факультет с вечерней и заочной формами обучения (декан В.Г. Черных). Открыт вечерний факультет и в Москве с отделением при Московском нефтеперерабатывающем заводе в Люберцах. Большую роль в организации вечерних факультетов сыграл проректор по вечернему и заочному образованию доцент И.Ф. Толстых. Иван Федорович в 1939 г. окончил педагогическое училище, а в 1941 г. ушел на фронт добровольцем. Он воевал под Москвой и Сталинградом, под Брянском и в Прибалтике, был тяжело ранен и в 1945 г. демобилизован по инвалидности. Окончив МНИ, он блестяще защитил кандидатскую диссертацию и стал доцентом кафедры бурения МИНХ и ГП им. И.М. Губкина. С помощью института и предприятий, на которых работали вечерники, укреплялась материальная база вечерних факультетов. Факультеты в Салавате и в Альметьевске получили новые здания. В 1961 г. началось строительство комплекса зданий для Омского факультета. 5 апреля 1960 г. директор МИНХ и ГП профессор К.Ф. Жигач издал специальный приказ «Об оснащении лабораторий Салаватского вечернего факультета». Кафедрам общей и аналитической химии, органической химии и химии нефти, физической и коллоидной химии, физики, электротехники, сопротивления материалов и технологии металлов предлагалось выделить из своего фонда оборудование и реактивы для Салаватского вечернего факультета, приобрести недостающее оборудование и установить его на месте, организовать работу новых лабораторий. Кафедры начертательной геометрии и графики, деталей машин и теории машин и механизмов и теоретической механики получили задание к 1 июня 1960 г. оборудовать в Салавате специальные кабинеты. Аналогичная работа была проведена на Омском и Красноводском вечерних факультетах. Во все филиалы выезжали ведущие преподаватели института профессора Н.И. Черножуков, К.Ф. Жигач, И.Л. Гуревич, Я.М. Паушкин, доцент Б.И. Бондаренко и многие другие. Благодаря этим усилиям вечерние факультеты готовили высококвалифицированных специалистов — некоторые их выпускники впоследствии заняли руководящие посты в нефтяной промышленности страны. Так, выпускник Альметьевского факультета А.К. Мухаметзянов стал генеральным директором объединения «Татнефть», а затем заместителем министра нефтяной промышленности СССР; В. Зубков заведовал сектором отдела нефтяной и газовой промышленности ЦК КПСС и т.д.
В 1961 г. дирекция института была преобразована в ректорат. Первым ректором был профессор К.Ф. Жигач. В августе 1962 г. ученый совет института впервые в практике советской высшей школы тайным голосованием избрал ректора института доцента Владимира Николаевича Виноградова (позже он был утвержден в этой должности министром высшего образования СССР). Заместителем директора по учебной работе в первой половине 50-х гг. был доцент (впоследствии профессор) А.К. Степанянц. В 1955 г. на этот пост вернулся профессор И.М. Муравьев, работавший в институте со времени его основания. В 1963—1965 гг. обязанности проректора института по учебной работе исполняла доцент И.С. Белоусова, которая на протяжении двух с половиной десятилетий почти бессменно заведовала учебной частью. Заместителем директора по научной работе с 1946 по 1961 г. был кандидат экономических наук А.А. Тихомиров. В 1961 г. проректором по научной работе стал трижды лауреат Государственной премии СССР профессор Э.И. Тагиев. Факультеты возглавляли воспитанники института. Деканами геолого-разведочного факультета были профессора М.М. Чарыгин (1947—1959), В.Н. Дахнов (1959—1960), Д.И. Дьяконов (1960—1967); газонефтепромыслового — доценты А.Ф. Егерев (первая половина 50-х) и В.Н. Виноградов (вторая половина 50-х), а с 1959 по 1965 г. — доценты Е.М. Соловьев, В.И. Щуров, В.В. Симонов, Н.Г. Середа и профессор Ш.К. Гиматудинов. В октябре 1950 г. профессора И.Л. Гуревича на посту декана химико-технологического факультета сменил профессор Н.И. Черножуков. Затем деканами были профессора А.И. Скобло, Н.С. Наметкин, снова Н.И. Черножуков, доценты Б.И. Бондаренко, А.Г. Сарданашвили. Созданный в годы Великой Отечественной войны механический факультет в 1951—1965 гг. возглавляли доценты В.И. Бирюков, К.А. Крылов, Н.Н. Кошелев. Инженерно-экономическим факультетом до 1961 г. руководил один из старейших ученых института профессор Ф.Ф. Дунаев, которого сменил доцент, а затем профессор В.И. Егоров. Деканом вновь созданного в 1962 г. факультета радиоэлектроники был назначен профессор П.М. Белаш, а образованного в 1959 г. вечернего факультета доцент Н.Н. Кошелев.
тред чуть более чем целиком состоит из анальной боли вагохейтеров.
Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА) — высшее учебное заведение в Москве. Был создан в 1947 году как Всесоюзный заочный энергетический институт, а в 1967 году постановлением Правительства от 30 июня 1967 года № 588 был преобразован в Московский институт радиотехники, электроники и автоматики и начал обучать студентов и по очной (дневной) форме. МГТУ МИРЭА сегодня — один из ключевых технических университетов Российской Федерации и всего пост-советского пространства. Вуз входит в ассоциацию технических университетов Европы T.I.M.E. (Top Industrial Managers for Europe). Образовательные программы МГТУ МИРЭА сертифицированы не только по российским, но и по международным стандартам. Вуз сотрудничает более чем с 50 предприятиями сферы высокотехнологичных производств, на базе которых функционируют кафедры Университета. При МГТУ МИРЭА созданы современные научные лаборатории и образовательные центры, студенческие конструкторские бюро, а также академии ведущих мировых производителей (Cisco, Microsoft, EMC, VMware, Huawei и др.)
Университет тесно взаимодействует с ведущими предприятиями оборонно-промышленного комплекса и имеет на многих из них базовые кафедры. Одно из учебных подразделений МГТУ МИРЭА — военная кафедра. Это настоящая кузница квалифицированных специалистов для силовых структур и резерва Вооруженных сил.
14 июня 2013 г. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от № 461 к Университету в качестве структурных подразделений присоединились Российский научно-исследовательский институт информационных технологий и систем автоматизированного проектирования (ФГБУ РосНИИ ИТ и АП) и Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики (ВНИИТЭ). Это объединение — первый шаг к созданию на базе Университета современного научно-исследовательского и конструкторско-технологического кластера, специализирующегося на вопросах радиотехнического оснащения, информационно-коммуникационных технологий и систем управления, функционирующих в целях производства, распространения и внедрения в практику научных знаний.
Приоритетами комплексно-целевой программы развития МГТУ МИРЭА являются повышение качества подготовки специалистов, расширение целевого набора для высокотехнологичных отраслей промышленности и структур, обеспечивающих безопасность страны, всестороннее развитие научных исследований, постоянное совершенствование процесса обучения, внедрение информационных и телекоммуникационных технологий на всех уровнях образовательного процесса с целью удовлетворения потребностей общества и государства в подготовке конкурентоспособных квалифицированных специалистов.
>>2100900
бинго
>>2100990
пора еще раз почитать про ргу нефти и газа, базарю, еще захотите
История РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина начинается с приказа по ВСНХ СССР от 17 апреля 1930 г., в котором говорилось: «На базе Московской Горной Академии им. т. Сталина создать шесть высших технических учебных заведений, а именно: институты — Горный, Черной металлургии, Цветных металлов и золота, Торфяной, Нефтяной и Геолого-Разведочный. Директором Нефтяного института назначался академик И.М. Губкин. В этом же приказе в п. 8 значилось: «Учитывая огромные заслуги академика И.М. Губкина в деле организации высшей школы по подготовке инженерно-технических кадров социалистической промышленности, в частности, по созданию мощной Московской Горной Академии, на базе которой ныне организуются вышеперечисленные институты, присвоить вновь организуемому Московскому Нефтяному Институту имя Ивана Михайловича Губкина». Стране требовалось все больше топлива, а нефтяная промышленность ставила все новые сложные технические задачи: освоение новых нефтеносных районов, применение новейших методов эксплуатации скважин, переход к глубинным насосам, использование качалок с длинным ходом, увеличение скорости проходки, переход на вращательное бурение, применение турбобуров, установок новейших конструкций переработки нефти (крекинги, трубчатки и т. п.), углубление переработки нефти, электрификация нефтяного хозяйства, а также проектирование, планирование производства, организация техники безопасности и др. Ни одна из этих проблем не могла быть решена без значительного увеличения количества инженеров-нефтяников. В 1930 г. ВСНХ СССР разработал и номенклатуру специальностей инженерно-технического персонала нефтяной промышленности: нефтяная геология, бурение, эксплуатация месторождений, использование газа, перекачка нефти и ее производных, перегонка нефти, крекирование и химическая переработка, экономика нефтяной промышленности. 18 апреля 1930 г. И.М. Губкин подписал приказ № 1 об открытии в Московском нефтяном институте факультетов геологии и разведки нефти, промыслово-механического и факультета переработки нефти. Заместителем директора назначался горный инженер Николай Вячеславович Самострелов, заведующим факультетом геологии и разведки нефти — доцент Сергей Филиппович Федоров, заведующим факультетом переработки нефти — доцент Иосиф Львович Гуревич, заведующим промыслово-механическим — горный инженер Николай Иосафович Титков. В мае начался прием на все факультеты. На первый курс поступило 240 человек, и к 17 мая общее число студентов достигло 600. Из вновь принятых в институт 75 % приходилось на долю рабочих и детей рабочих. В этом же месяце в Московский нефтяной институт им. И.М. Губкина были переведены студенты нефтяных специальностей — технологи и экономисты первого–четвертого курсов из Института народного хозяйства им. Г.В. Плеханова. Так было положено начало четвертому факультету МНИ — промышленно-экономическому. В сентябре 1930 г. провели новый прием студентов. «МНИ был буквально в плену у первокурсников, — вспоминал доцент кафедры общей и физической химии М.П. Корсаков, — правда, первокурсники совсем не походили на теперешних, они даже не напоминали нынешних дипломников. Много было бородатых и усатых, у некоторых макушки сверкали на солнце, а виски серебрились». Это были участники революции и Гражданской войны, которых коммунистическая партия направила в высшую школу, как раньше посылала на фронт. К концу учебного года в институте обучалось уже 1135 студентов 27 национальностей.
Специальность «Транспорт и хранение нефти» с 1933 г. прочно утвердилась на нефтепромысловом факультете наряду с «Нефтепромысловым делом». В 1936 г. Главное управление учебными заведениями (ГУУЗ) Наркомтяжпрома начинает пересмотр учебных программ, учебников и учебных пособий. К этой работе было привлечено 55 вузов. В Московском нефтяном институте были основательно пересмотрены учебные планы и программы, началась переработка учебников и учебных пособий по всем нефтяным специальностям. Отныне была устранена многопредметность, выдержана необходимая последовательность в изучении отдельных дисциплин, увеличено количество часов по профилирующим дисциплинам, главным образом на лабораторные занятия и курсовые проекты. В программы по всем 66 специальным предметам были включены разделы о достижениях стахановцев на различных участках нефтяной промышленности. Новые учебные планы были утверждены Всесоюзным комитетом по высшей школе (ВКВШ) 28 мая 1938 г. С 1938 г. по указанию Центрального Комитета партии во всех вузах на общественные науки отводилось от 520 до 690 ч (в учебных планах, действовавших с 1935 г., — 272 ч). Изменилась и организационная структура: вместо отдельных кафедр истории партии, ленинизма, диалектического и исторического материализма была создана единая кафедра основ марксизма-ленинизма. Значительно укрепилась лабораторная база Московского нефтяного института. В 1930 г. он располагал всего двумя лабораториями — технологии нефти и промысловой механики. В 1933–1934 гг. были созданы научно-исследовательские лаборатории химии нефти, физической химии, технологии нефти, петрографии осадочных пород. В 1935 г. у института было уже 16 лабораторий, размещенных в 40 комнатах. Первым из нефтяных вузов страны МНИ организовал лабораторию глинистых растворов. В 1940 г. были открыты лаборатории разрушения горных пород, эксплуатации нефтяных пластов, геофизических методов разведки и др. В институте работали 26 кабинетов и созданный своими силами под руководством профессора Л.В. Пустовалова богатый музей минералогии и петрографии. В 1938–1939 гг. рядом с институтом соорудили учебную буровую вышку. Учебный процесс обслуживали механические, столярные и стеклодувные мастерские. Постоянно пополнялась библиотека. В 1937 г. в нее влилась библиотека бывшей Главнефти с обширным отделом иностранной научной литературы по нефтяной промышленности. К началу Великой Отечественной войны учебная библиотека насчитывала 72100 томов. На предприятиях нефтедобывающей промышленности молодые специалисты на 1 ноября 1933 г. составляли 75 %, в нефтеперерабатывающей промышленности — 80. Если Московская горная академия с 1924 по 1930 г. выпустила 40 специалистов нефтяного дела, то Нефтяной институт за три года первой пятилетки дал стране 289 инженеров (всего в СССР специалистов-нефтяников готовили три высших учебных заведения — в Москве, Грозном и Баку, и семь техникумов).
С середины 30-х гг. Московский нефтяной институт начинает готовить специалистов для восточных районов страны. И.М. Губкин, избранный в 1936 г. вице-президентом Академии наук СССР, продолжал читать лекции в институте. Его ученики С.Ф. Федоров и М.М. Чарыгин стали крупными учеными, докторами геолого-минералогических наук, профессорами. Профессор М.М. Чарыгин в 1940 г., после смерти своего учителя И.М. Губкина, стал директором МНИ. С.Ф. Федоров в 1939 г. был избран членом-корреспондентом Академии наук СССР. Продолжал работать в институте и академик Л.С. Лейбензон. Потребности бурно развивающейся нефтяной отрасли вызвали необходимость организации в институте новых кафедр, специализаций, новых программ.
>>2101049
В 1940 г. Московский нефтяной институт отпраздновал свое десятилетие. За этот период (с 1930 по 1940) вуз дал народному хозяйству 1619 инженеров, в том числе 328 инженеров-геологов, 243 инженера промысловых специальностей, 526 инженеров-технологов, 148 инженеров-механиков, 191 инженера-экономиста. Ученые МНИ заложили основы науки о геологии нефти, подземной гидравлики, нефтепромысловой механики, разведочной геофизики и др. К началу войны профессорами института было написано примерно 60 учебных пособий по нефтегазовым дисциплинам. С именами воспитанников МНИ связаны открытия новых месторождений, изобретения и усовершенствования в нефтяной промышленности. Они сыграли большую роль в поисках и освоении месторождений Урало-Поволжья, в создании новой нефтяной базы СССР, «Второго Баку». Многие из них стали видными организаторами нефтяной, газовой и нефтеперерабатывающей промышленности, руководителями крупных нефтяных и газовых предприятий.
В 1941 г. ситуация вокруг Москвы становилась все более угрожающей, и советское правительство приняло решение об эвакуации московских высших учебных заведений. 15 октября 1941 г. директор Московского нефтяного института профессор М.М. Чарыгин выехал по вызову Наркомата нефтяной промышленности СССР в Уфу, куда предстояло эвакуировать МНИ. На 1 октября 1941 г. в институте было 819 студентов. Более 300 из них 16 октября в пешей колонне отправились в эвакуацию. Около 150 студентов, которые не были извещены об эвакуации или не смогли уйти пешком, выехали по железной дороге. Около 100 человек по разным причинам осталось и Москве. Остальные большей частью ушли на фронт. Некоторые были на практике, работали на предприятиях и в экспедициях, где их застала война. Из 117 профессоров и преподавателей 48 эвакуировались с институтом, 54 уволились, 14 ушли в народное ополчение. Уфа была перегружена эвакуированными из западных областей предприятиями, учреждениями и учебными заведениями.
В октябре 1941 г. Москва готовилась к упорной обороне. 13 октября было принято решение о создании партийно-комсомольских батальонов, в которые вступили 16 сотрудников и студентов, в том числе Д. Деев (погиб под Будапештом), В. Виноградов, И. Михлин и др. А спортсмены-лыжники, которыми гордился институт, влились в лыжный батальон Ленинского района столицы. Все лето оставшиеся в Москве преподаватели и сотрудники охраняли здание института. Были организованы оборонные, медико-санитарные, донорские группы. На ночь назначались дежурные у телефона в кабинете директора, которые обязаны были следить также за светомаскировкой. 22 июля 1941 г. начались систематические бомбардировки Москвы. Студенты создали дружину ПВО; во время воздушной тревоги они тушили зажигательные бомбы на крышах, патрулировали улицы Москвы, направляли людей в убежища, дежурили на станциях метро. Мешками с песком закрывали витрины магазинов и памятники, чтобы те не пострадали от бомб. Москва охранялась хорошо и понесла сравнительно небольшой ущерб от бомб. Многие из студентов были удостоены похвальных грамот и премий. Осенью 1941 в обороняющейся Москве институт жил, несмотря ни на что. Учебные планы корректировались в соответствии с условиями военного времени: сокращалась продолжительность каникул и экзаменационных сессий, рабочий день студентов в аудиториях и лабораториях увеличивался до семи часов, а в учебных мастерских — до восьми. Все студенты и преподаватели должны были пройти курс военного дела и ПВХО. Перестраивалась и тематика научно-исследовательской работы — все внимание концентрировалось на оборонных проблемах.
Во втором семестре 1942/1943 учебного года в связи с возросшим объемом работы и появлением новых специальностей организуются новые кафедры. На основании приказа ВКВШ от 31 марта 1943г. Кафедра общей химии разделилась на кафедру общей и аналитической химии и кафедру физической и коллоидной химии, заведование которой было поручено доценту Г.М.Панченкову. Главной задачей коллектива института была организация учебного процесса. Собирали не уехавших в эвакуацию студентов, проводили набор абитуриентов по госпиталям среди получивших инвалидность бойцов, привлекали выпускников московских и подмосковных школ. Часть профессорско-преподавательского состава возвращалась из Уфы, приглашены были также оставшиеся в Москве ученые и специалисты по нефти. Для возобновления учебного процесса необходимо было создать материальную базу, привести в порядок сильно разрушенное здание, восстановить лаборатории, организовать для студентов жилье и питание. На этом этапе преимущественное значение имело решение хозяйственных вопросов. «Еще в июле института, как такового, не было, - отмечал А.В.Топчиев. – Лаборатории не работали. Водопровод, канализация, электросеть и отопительная система выведена из строя. Занятия проводились методом консультаций. Была проделана громадная работа по организации института: восстановлены лаборатории в основной массе, приведены в порядок канализация, водопровод, электросеть, отопительная система; остеклено здание института». Институт был открыт в установленный срок: 15 августа 1942 года начались регулярные занятия.
Из-за мобилизации и ускоренных выпусков, тяжелых материальных и бытовых условий в институте сильно поредели студенческие группы, в конце 1941 г. в институте насчитывалось немногим более 200 студентов. Чтобы не допустить перерыва в выпуске специалистов в 1945/1946 г., в январе 1942 г. был организован дополнительный прием в Уфе, а также в Стерлитамаке и Ишимбае, где были открыты филиалы. Стерлитамакский филиал просуществовал до апреля 1942 г. Из-за отсутствия лабораторной базы и необеспеченности учебного процесса он был ликвидирован, а студенты переведены в Уфу и Ишимбай. Таким образом, количество студентов пополнилось за счет 100 первокурсников. А тем временем Всесоюзный комитет по делам высшей школы в связи с окончанием эвакуации высших учебных заведений издал распоряжение от 7 февраля 1942 г. о прекращении ускоренных выпусков специалистов без защиты дипломного проекта. В феврале и марте 1942 г. в Уфу прибыли отправленные еще осенью 1941 г. из Москвы лабораторное оборудование и кое-какой учебный инвентарь. Лабораторный корпус понемногу оснащался, учебный процесс получил более прочную базу. Очень помогли институту ученики Черниковского ремесленного училища. Эти мальчишки 12—14 лет с энтузиазмом мастерили по сделанным преподавателями чертежам мебель, лабораторные столы, вытяжные шкафы — словом, все, что было нужно. Лето 1942 г. ознаменовалось своеобразным торжеством — застеклили сделанные ребятами витрины и открыли на втором этаже лабораторного корпуса минералогический музей, где с осени 1942 г. начались занятия по минералогии и петрографии.
Поясните, отчего окташу не уважают на автаче?
Годный же автомобиль, статусный. Не?