Бамп
Так там полезной информации хуй да нихуя. Вся школьная программа в универе повторяется за полгода, она очень сильно растянута в школе, да и 70% информации бесполезны, как я уже сказал.
Бамп
А история, литература, обществознание? Как по мне, это очень полезные предметы, которые помогут расширить кругозор. Правда, на этих предметах основная масса ебланит как раз.
>история, литература, обществознание?
Они её не учат. Эти предметы мало кто вообще учит. ДАже те, кто планирует экзамены сдавать.
мимо преподаватель истории и обществознания
>История
Во первых, там тебя заставляют зубрить даты, во вторых там ни капли истины и то что её в учебниках переписывают так, как выгодно режиму даже не скрывают.
>Литература
Предмет не по годам, заставляют читать классику пиздюков и они тупо её не понимают и теряют любовь к чтению из-за этого.
>Обществознание
Предмет норм, но так же как с историей там много пропаганды и деструктивной хуйни.
Имхо, самообразование лучше школы, вот только себя надо заставлять ещё как-то, что в том возрасте ещё сложнее чем во взрослом.
И как быть? Многие люди во взрослом возрасте пытаются наверстать\понять упущенное?
>И как быть?
Хуй сосать у элит которые тебя отупляли в школе, а после ебут всю твою жизнь.
>Многие люди во взрослом возрасте пытаются наверстать\понять упущенное?
Не думаю.
>Хуй сосать у элит которые тебя отупляли в школе, а после ебут всю твою жизнь.
Жестоко... Ты этим занимаешься? Мне как-то не хочется.
>И как быть? Многие люди во взрослом возрасте пытаются наверстать\понять упущенное?
Хуй там. Люди зачастую удивляются тому, что я такой умный. А я ведь по большей части им только школьную программу рассказываю. Хотя конечно, не в последнюю очередь это зависит и от учителя самого. Хотя, конечно, у меня самого был ужасный, без иронии ужасный, учитель, который даже книгу не прочитывал. Что не мешало мне региональные выигрывать олимпиады по истории.
Зачем она вообще нужна эта эрудиция в век интернета? Какой прок от знания популярного ответа на любой вопрос? Ну знаешь ты их, и что дальше?
Все этим занимаются, хотя избежать этого возможно. Не платить нолог, работать на себя и всё такое.
Обычные выебоны человеческие
Всё просто. Ты пользуешься интернетом для ответа на вопрос который у тебя в случае чего возникает, но вопрос может и не возникнуть, при этом ответ на него мог бы сильно упростить твою жизнь.
Ты гуглишь только когда это необходимо, а не для общего развития, хотя это могло бы улучшить твою жизнь, короче говоря.
Ебало этого псевдоинтеллектуала представили?
Ты знаешь что искать и где, а не тыкаешь на первые ссылки.
Конечно обладает, фундаментальным менталитетом.
Не пизди.
Я бы даже сказал БАЗОВЫМ
>Как думаете, обладает ли большинство людей фундаментальными знаниями, вынесенными из школы?
Знания о том что ты полная чмоха, и что вокруг одно быдло, которое твой портфель кидает в унитаз, считаются?
>самообразование
Ебало бабуина представили?
>история
Интересно, но практической ценности не несет
>литература
Преподают классику школоте которая ее все равно не понимает ммм каеф
>обществознание
Говно без задач
Ебало обиженки-любителя сапога препода и государства в жопе представили?
>Не платить нолог
Ммм 13% это же так много (6 если ты ИП)
Я почти всю помню из матеши и физики. Anyway школьная физика по объему - это ничто про сравнению с курсом универа.
>Интересно, но практической ценности не несет
Несёт. Для общества знание истории необходимо, чтобы оно не повторяло ошибки предков. А значит, это нужно знать каждому.
>Говно без задач
Аналогично с тем что выше, предмет может использоваться для того чтобы сделать общество лучше.
Но и хуже его тоже можно сделать, если преподавать не так. Аналогично с историей, её можно переписать.
Ути бозе школьник максималист вылупился. Исторические события все правдивы в учебниках. Их оценки и суждения очевидно отличаются в зависимости от нации.
Лахта, спок.
>Говно без задач
Основы экономика, права и философии - говно без задача. Так и запишем.
В школьной программе информации много, но практического смысла в ней почти ноль. 90% выученного в школе никак не пригождается в жизни
Вот у меня сейчас сестра зазубривает всякие семейства растений и их особенности (далекие от практики, вроде формы шишек). Вот нахуя это надо?
Хуя лахта набежала.
Исторические события в учебниках, блядь, правдивы. Тебя не смущает тот факт что 90% европейцев и американцев полагают, что войну вытащила одна США, а не СССР с союзниками?
>90% европейцев и американцев полагают, что войну вытащила одна США, а не СССР с союзниками?
А ты уверен что они так считают, а не твои нелюбимые и плохие дяденьки это навязали?
Жидолахта, спок. Достаточно на форчан зайти или статистику погуглить.
Ну ты еще про верунов расскажи, воинствующий школьник-саморазвиванец.
>Достаточно на форчан
Ну то есть ты признаешь свой двухзначный IQ ?
Мемы про американское образование не с пустого места взялись.
Ну то есть ты признаёшь, что не можешь в аргументацию и можешь только переходить на личности и оскорблять?
Фантазёрище, чё ещё мне припишешь?
Хуев за щеку
Этот фантазёр порвался, несите нового.
оговон етисен ,яславроп рёзатнаф тотЭ
Смысл школьной программы - научить человека обрастать нейронными связями, дать ему основу социального взаимодействия и базовое видение мира.
Я так подумал, в школьной программе столько много информации, что если её всю выучить, то неизбежно станешь эрудитом аки Вассерман.