Вообще вроде как они должны становится умнее, развиваться, но они только бля деградируют. Я бы написал тут свое личное мнение из наблюдений, но это будет слишком субъективно. Просто хочу получить ответ - почему ПРЕДКИ ТАКИЕ ТУПЫЫЫЕ? И дело тут не в разных поколениях, они бля реально тупые деграданты которые не могут в простейшую логику, слабоумные понимаете? Их нужно изолировать нахуй в камере. Например обучение, почему 30-40 УЖЕ не могут в изучение ПК? Ой девачки а какую кнопочку тут нажимать?
На правах гипотезы: большинство умных людей к 30-40 годам становятся дохуя успешными и выпадают из твоего (и моего) круга общения - не трясутся на быдловозках, не работают на днищеработах и т.д.?
Справедливо, получается остается только совсем скот.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3
Все не нужное и не используемое в течении жизни отпадает, остаются только заезженные алгоритмы. Старики постоянно повторяют одно и то же, травят охуительные истории по десятому разу, с трудом обучаются новому. И процесс начинается уже после 25. Даже самые умные профессора, доктора наук и прочая интеллектуальная элита, впадают в консерватизм, стагнируют, мусолят старые идеи.
Как же меня заебали эти мантры, даже если привести все факты неправоты то будет очень тяжело переубедить, нужно рушить защиту.
Есть такая поговорка: "старую собаку новым трюкам хуй выучишь только если пиздить, лишать еды, создавай большую мотивирующую силу". А для родителей их корзинка не авторитет и никакой силой не обладает. А телевизор, например, авторитет, потому как всю жизнь оттуда хавали все.
>И дело тут не в разных поколениях, они бля реально тупые деграданты которые не могут в простейшую логику, слабоумные понимаете? Их нужно изолировать нахуй в камере. Например обучение, почему 30-40 УЖЕ не могут в изучение ПК? Ой девачки а какую кнопочку тут нажимать?
Анон, который намекал тебе про твой круг общения, в общем-то прав. Разумеется, деградация имеет место быть. Это все равно, что забросить физру: мышцы без нагрузки дряхлеют и стометровка даже за 20 секунд становится для кого-то мечтой.
Сейчас жизнь по крайней мере в городах организована таким образом, что напрягаться излишне не нужно. В том числе - умственно. Соответственно, у большинства мозг тухнет если вообще iq тесты когда-то что-то там показывали.
Я вот вспоминаю своих преподавателей в университете по матану, электродинамике и т.п. - те из них, кто не зацикливался на достигнутом, а продолжал использовать мозг по назначению, постоянно практиковали, даже после 60 давали фору 20-ти летним по ясности рассуждений (причем отнюдь в своей предметной области, а вообще).
В природе так: что не используется, то - отмирает. Так что продолжай прокачивать мозг и, возможно, не придется часто слышать, как тебе "кидают" в спину "тупой мудила".
Анон, который намекал тебе про твой круг общения, в общем-то прав. Разумеется, деградация имеет место быть. Это все равно, что забросить физру: мышцы без нагрузки дряхлеют и стометровка даже за 20 секунд становится для кого-то мечтой.
Сейчас жизнь по крайней мере в городах организована таким образом, что напрягаться излишне не нужно. В том числе - умственно. Соответственно, у большинства мозг тухнет если вообще iq тесты когда-то что-то там показывали.
Я вот вспоминаю своих преподавателей в университете по матану, электродинамике и т.п. - те из них, кто не зацикливался на достигнутом, а продолжал использовать мозг по назначению, постоянно практиковали, даже после 60 давали фору 20-ти летним по ясности рассуждений (причем отнюдь в своей предметной области, а вообще).
В природе так: что не используется, то - отмирает. Так что продолжай прокачивать мозг и, возможно, не придется часто слышать, как тебе "кидают" в спину "тупой мудила".
ОП, дело не в возрасте. Точнее в возрасте, но не так напрямую: падает уровень гормонов, алкоголизм, желание эксплуатировать других (мы-то знаем, что тян не плачут без зрителей), желание просто пообщаться с кем-то, даже в роли "ламера". Но - самое главное - людям с возрастом становится НЕ НУЖНО. Ну и страх опозориться с чем-то новым. Посредственные личности могут достичь чего-то только через опыт и многократную тренировку, а тут оказывается, что они в пустоте и опереться не на что.
Вероятно и правда круг общения у тебя такой. Я в 30 лет открыл для себя аиб, начал смотреть анимэ, слушать современную музыка типа вапорчика и еще кучу всего. Сейчас вот тохой увлекся. Никаких проблем в общении с людьми 16-40 лвл у меня нет. С ватниками могу за крымнаш перетереть, со школьницей-анимешницей новый тайтл обсудить.
Как что-то хорошее. Вон одноклассники уже детей в школу повели а ты все сидишь как сыч с детьми мультики смотришь.
Дети не нужны. Личинка не человек и годится только для ебли, если это тян.
Потому что заебывает. Все заебывает. Думать самому в том числе.
>если это тян
А ты тут новенький совсем, я смотрю.
Просто средний возраст личности, сознательного мозга - 40 лет. А тело еще может существовать по инерции второй срок с отупевшим мозгом.
Есть редкие люди, у которых мозг и личность растут и развиваются до 80 лет.
Обычно же у большинства к 40 годам моск уже атрофируется за ненадобностью. Связано это с гормонами и эндокринной системой.
Есть редкие люди, у которых мозг и личность растут и развиваются до 80 лет.
Обычно же у большинства к 40 годам моск уже атрофируется за ненадобностью. Связано это с гормонами и эндокринной системой.
А мне больше интересно, каким образом избежать деградации и развиваться в любом возрасте. Тренировка мозга? Что-нибудь ещё?
родиться с большим умственным потенциалом и развить его. в итоге возрастная деградация не так жестко опрокинет тебя.
Все кто ссылаются на ебаный айкю конченые дибилы - его вообще-то по возрасту подгоняют. И еще смешнее скорее всего его потихоньку подстраивают под разных унтерменший типа дырок и нигеров.
Набирал по 60-70 Потом посмотрел принцип решения задач стало 120+
Хуита из хуит этот тест.
Эх, пару раз за жизнь проходил тест.
Первый раз показало 137. Второй постарше стал 148. Сейчас уже старенький совсем стал. Боюсь проходить - не хочу падать в своих глазах.
У меня для плохие новости.
Это тест как раз на умение самому понять принцип решения.
Значит, его можно решать только один раз в жизни.
>Вероятно и правда круг общения у тебя такой. Я в 30 лет открыл для себя аиб, начал смотреть анимэ, слушать современную музыка типа вапорчика и еще кучу всего. Сейчас вот тохой увлекся. Никаких проблем в общении с людьми 16-40 лвл у меня нет. С ватниками могу за крымнаш перетереть, со школьницей-анимешницей новый тайтл обсудить.
Федя, залогинься.
вообщем вот тебе ответ, постараюсь кратко:
после 40 лет в организме начинают скапливаться поломки. тут много причин. клетка может делиться ограниченное количество раз. а нейроны мозга очень плохо делятся. с возрастом нейроны погибают. и их кол-во становиться все меньше. поэтому после 40 мозг начинает тупеть. у кого то быстрее у кого то медленнее. это зависит во многом от уровня нейромедиаторов. это все наследственность. с возрастом уровень нейромедиаторов падает. это ведет к тому что нейроны не достаточно активируются и нейросвязи разрушаются.
>> почему 30-40 УЖЕ не могут в изучение ПК?
продолжу.
в 40 лет падает уровень дофамина. дофамин нужен для обучаемости. отвечает за положительное подкрепление, мотивацию. и чтобы создалась новая связь между нейронами нужен выброс дофамина. но тут по всей видимости еще и падает активность самого нейрона. поэтому чтобы изучить чтото после 40 требуются неимоверные усилия.
>Я в 30 лет открыл для себя аиб, начал смотреть анимэ, слушать современную музыка типа вапорчика и еще кучу всего
Охуенный прогресс.
Не обязательно один. Ты можешь проходить его через 5 лет, скажем, на протяжении своей жизни.
Именно так и построены кривые на графике.
А что не так? Человек для себя новое открывет. Если ты это прошёл давно, ну это твоё личное горе.
>клетка может делиться ограниченное количество раз
Охуительная история.
это так. а нейрон практически вообще не делится.
Да нет, просто с одной школьницей случайно на двачике познакомился. Писала она скорее как 20-летний кун - грамотно, развернуто. Добавились фейками друг к другу, когда узнал возраст, слишком уже задружились, так что пришлось продолжать. Ей есть 16, так что сгущенка не грозит в любом случае, хотя я и не педобир.
Я это как пример привожу, что не в возрасте дело, а в конкретных людях. Есть у меня знакомые и постарше меня.
она тебе сиськи шлет?
Кто такой? Чем знаменит?
Я короч в 40 лет хочу открыть для себя вконтакте и это будет ахуенный прогресс. Буду знакомится с девчонками и цеплять их в пукан.
это успех
Проиграл с багета лечинок.
Хуйню пишешь. Ты, похоже, не понимаешь разницы между понять принцип и запомнить ответы.
Принцип понимается 1 раз и это понимание ты вряд ли уже когда-нибудь забудешь. К тому же суть теста именно в решении заданий, а не в том, чтобы пол часа тупо смотреть на картинку, стараясь понять, какого хуя им от меня надо.
Вот потому нормальные тянки и предпочитают общаться со зрелыми мужиками, потому что у школоты помимо сисек интересов-то и нет.
Соси хуй, зрелый мужик. Со мной не общаются, потому что у меня синдром Аспергера, и я обижен на весь мир. Мощно выссался тебе в ротан.
Хотя ты, наверное, просто великовозрастный корзиноид, который пытается заполнить пустоту подросткового периода, в течение которого ты сычевал, общением с тянками того же возраста. Небось еще и придумываешь себе прошлое, которого у тебя не было, чтобы заполнить эту пустоту.
>я обижен
Вся суть всех вас в двух словах.
>КУДАХ БАБАХ КУКАРЕКУ
Отлично.
Не бомби, френдзонная маня. Пока ты у нее во френдзоне, ее ебут во все щели. Просто ей выгодно придерживать тебя на коротком поводке, а то вдруг ебырь ее цинично бросит, а тут такой верный омежка, который даже ничего не просит.
>не в возрасте дело, а в конкретных людях
Ты тот кун, который около года назад создавал тред про свою няшу-умняшу?
-
Ясно, ты такое тупое ленивое чмо, что даже пост скреативить не можешь длиннее одного предложения, неудивительно, что тебя используют как эмоциональный унитаз. Отложил пупеху тебе на ротан, быдло.
Такие умные тян понимают, что ты им не ровня. Обычное наблюдение. Твое неповоротливое мышление и шаблонность слишком заметны, а также тян может заметить, что ее уровень мышления превосходит твой, и учитывая большую разницу в возрасте, но маленькую в качестве, она сделает выводы.
> Хотя ты, наверное, просто великовозрастный корзиноид, который пытается заполнить пустоту подросткового периода, в течение которого ты сычевал, общением с тянками того же возраста.
КЧТП, меня проебанная молодость совершенно не парит, ибо я не хуи пинал, а учился и имею к 30 отличную работу с приличным окладом. Будь возможность вернуть всё в зад - ничего бы не поменял.
Я упустил свою подростковую любовь.
Я больше никогда не буду влюблённым 15-ти летним.
Я никогда не буду лежать на траве тёплой летней ночью, смотреть на звёзды, просто болтать о жизни, никаких забот о сессиях, курсовых и о том, куда бы устроиться на работу, чтобы не сидеть уже на шее у родителей.
Я никогда не почувствую жар молодого девичьего тела, не возьму её за упругую попку.
Мне уже 29.
Пора взрослеть.
Все хорошие девушки уже заняты. Хотя... может быть, какая-нибудь, средней привлекательности особа, и начнёт со-мной встречаться. Из жалости.
Я упустил свою подростковую любовь.
Я упустил свою жизнь.
Я не знаю как дальше жить
Я проиграл генетическую лотерею, единственное, что мне остаётся - это завидовать альфачам и ненавидеть своё омежное существование, жизнь тщетна.
Ламповой , понимающей няши, которая полюбит меня таким какой я есть не существует. Я хочу надеть шляпу и пальто, выйти на улицу, и найти ближайший пруд чтобы в нём утопиться, ибо зачем нужна такая жизнь, когда все полимеры проёбаны....Вы даже не представляете ,аноны, как это тяжело - жить ,и осознавать каждый день, что ты больше никогда не будешь влюблённым 15-ти летним, мне никогда уже не познать что это такое - подростковая или студенческая любовь! Жизнь тщетна....Я упустил эту прекрасное время....Мне никогда уже не наверстать упущенное.....На этом празднике жизни я был лишним, незваным гостем, которого никто не ждал......Не надо, аноны, не отговаривайте меня от мысли - надеть шляпу , пальто и утопиться, я знаю, вы попытаетесь меня сейчас обнадёжить, вы мне скажете, что я обязательно ещё найду свою ламповую няшу-стесняшу, которая будет любить только меня одного, такого, какой я есть , и что она никогда не сбежит к Ерохину. Вы конечно же попытаетесь меня обмануть, сказав, что Протопопов - это фуфлыжная , никем не доказанная, и ничем не подтверждённая сказка для 15-летних спермотоксикозников, и вообще в нашей стране женщин больше чем мужчин, в нашей стране живут самые красивые женщины на свете, поэтому среди них и для меня найдётся добрая, понимающая няша-стесняша - фея из диснеевских мультиков, но......оставьте это. Я с 23-х лет сижу на бордах, поэтому я знаю как это бывает в реальной жизни....Вот я сижу, пишу эти строки, но мне невыносимо больно! Я не знаю как сбежать, куда спрятаться от осознания чудовищного факта, что жизнь прошла мимо. Я ощущаю себя зрителем в кинотеатре, который все эти годы смотрел фильм про жизнь успешных, счастливых людей, у которых была подростковая и студенческая любовь.....
Сегодня, всё утро я смотрел в окно и думал о том, как было бы здорово, если бы в 15-18 лет у меня была бы первая любовь, как бы я гулял с няшей, держась за ручку, как мы были бы счастливы вдвоём. За окном была метель, а я всё думал как это было бы лампово, если бы я её поздравлял с 8-м марта, на 14-е февраля, мы бы дарили друг-другу валентинки. И также я понимал, что этого уже никогда не будет, вы слышите меня , Н И К О Г Д А!
Я знаю- только двач может меня понять. Вчера всю вторую половину дня на работе я ходил грустный, почему-то именно вчера, осознание того факта, что у меня уже никогда не будет той первой любви, было особенно сильным. Я ходил и думал, что если какая-нибудь особа когда-нибудь начнёт со-мной встречаться из жалости, то она возможно будет для меня объектом той самой первой любви. То есть я буду проецировать на неё мою несостоявшуюся первую подростковую любовь, по-научному это кажется называется гештальт. Но она никогда не будет любить меня так, как я её, и у неё до меня будет очень много мужчин-альфачей! Так вот, я ходил и думал об этом весь день, пока один мой коллега по-работе - типичный такой альфа-Ерохин у которого все интересы - съездить на шашлычки, послушать "Бутырку" и накатить "Путинки"(Если попросить какую-нибудь женщину охарактеризовать этого моего коллегу - то она скорее всего фыркнет и скажет что-нибудь вроде - посмотрите-ка на него, взрослый мужик, жена , двое детей, а всё туда же! Кобелина несчастный, ни одной женской юбки не пропустит мимо! Уже наверное всю женскую половину города перетрахал и не по-одному разу!). Так вот он сказал мне - ЧЁ ГРУСТНЫЙ ВЕСЬ ДЕНЬ ХОДИШЬ? СЕГОДНЯ ЖЕ ПЯТНИЦА, ТЕМ БОЛЕЕ ПОЛУЧКУ ПЕРЕВЕДУТ! СХОДИ В КАБАК, НАЙДИ СЕБЕ БАБУ, ПРИВЕДИ ДОМОЙ И ЖАХНИ ЕЁ - БУДЕТ ТЕБЕ СЧАСТЬЕ! Что я мог ему ответить? Смог бы он меня понять? Он конечно же ничего не знает о имиджбордах, о наших омежьих проблемах. Только я набрал воздуху и попытался рассказать причину моей грусти как он ещё добавил - ВЕЗЁТ ЖЕ ТЕБЕ, ТЫ НЕ ЖЕНАТ, НЕБОСЬ КАЖДЫЙ ВЕЧЕР НОВАЯ ТЁЛКА! А МЕНЯ МОЯ МЕГЕРА УЖЕ ВКОНЕЦ ДОСТАЛА, ЖАЛКО, ЧТО У НЕЁ НЕТ СЕГОДНЯ НОЧНОГО ДЕЖУРСТВА, А ТО Я БЫ ТОЖЕ РВАНУЛ В КАБАК, НАЖРАЛСЯ, НАШЁЛ БЫ СЕБЕ БАБУ И ЖАХНУЛ БЫ ЕЁ! Я не стал ему ничего отвечать. Зачем? в моих глазах, если честно, это был человек с узким мировоззрением, который не обладает таким богатым внутренним миром и тонкой душевной организацией, как я. Только двач может понять меня. Я теперь даже не знаю - как дальше жить.....
Ты миня затралил((( На самом деле нет)))
Два чая этому эксперту.
В природе любви нет. Вас наебали. Расходитесь.
> Два чая этому эксперту.
Спасибо.
>В природе любви нет, кроме любви мамки
Пофиксил.
>В природе любви нет. Вас наебали. Расходитесь.
Двачую. Отношения для быдла и нужны только чтобы было легче тянуть лямку жизни. Выпиливаемся, господа. Везде где только можно пропагандирую ненужность отношений.
https://youtu.be/ErShJxcDdvU
>кроме любви мамки
Расскажи это китайским девочкам, которых выкладывают на крыльцо. Или 10-летним проституткам из Тайланда.
Базовый жизненный принцип. Ты получишь все, о чем мечтаешь, но только тогда, когда тебе это уже нахуй не нужно будет.
https://youtu.be/eUKGgGnFaU4
https://youtu.be/eUKGgGnFaU4
Ладно, тогда вторичный фикс
> >кроме любви моей мамки
>остаются только заезженные алгоритмы. Старики постоянно повторяют одно и то же, травят охуительные истории по десятому разу,
Прямо как аутисты с их компульсиями и манямирком.
НАС НИКТО НИКОГДА НЕ ЛЮБИЛ
Нас никто никогда не любил,
Нас никто никогда не желал,
И под вечер к нам не приходил,
У дверей нас часами не ждал.
Нас никто никогда не просил
Поздно вечером перезвонить,
Нас никто никогда не любил,
Нас никто не просил полюбить.
Нас никто никогда не любил,
Нас никто никогда не хотел,
И под окна к нам не приходил,
Под гитару нам песен не пел.
По ночам нам никто не звонил,
И о чувствах никто нам не лгал,
Нас никто никогда не любил,
И с любовью нас не целовал.
Нас никто никогда не любил,
На свидания не приглашал,
Слов красивых нам не говорил,
И случайных обид не прощал.
Нас в театры никто не водил,
И никто с нами не танцевал,
Нас никто никогда не любил,
И по имени не называл.
Нас никто никогда не любил –
Никогда: ни тогда, ни сейчас,
Кроме этих глубоких могил,
Что так радостно приняли нас.
И теперь мы лежим в тишине,
Среди трупов и голых костей,
В мёртвом море крестов и камней,
И земля заменила постель.
Нас никто никогда не любил,
Кроме этих холодных гробов…
И того, кто из вен наших пил
Охладевшую чёрную кровь.
Он на кладбище нас разыскал,
Он смотрел в глубину наших глаз,
И гниющие плоти ласкал,
И оставил любовь свою в нас…
Нас никто никогда не любил.
И не любит. Но мы будем ждать,
Что поклонник разрытых могил
Навестит наши плоти опять.
Нас никто никогда не любил,
Нас никто никогда не желал,
И под вечер к нам не приходил,
У дверей нас часами не ждал.
Нас никто никогда не просил
Поздно вечером перезвонить,
Нас никто никогда не любил,
Нас никто не просил полюбить.
Нас никто никогда не любил,
Нас никто никогда не хотел,
И под окна к нам не приходил,
Под гитару нам песен не пел.
По ночам нам никто не звонил,
И о чувствах никто нам не лгал,
Нас никто никогда не любил,
И с любовью нас не целовал.
Нас никто никогда не любил,
На свидания не приглашал,
Слов красивых нам не говорил,
И случайных обид не прощал.
Нас в театры никто не водил,
И никто с нами не танцевал,
Нас никто никогда не любил,
И по имени не называл.
Нас никто никогда не любил –
Никогда: ни тогда, ни сейчас,
Кроме этих глубоких могил,
Что так радостно приняли нас.
И теперь мы лежим в тишине,
Среди трупов и голых костей,
В мёртвом море крестов и камней,
И земля заменила постель.
Нас никто никогда не любил,
Кроме этих холодных гробов…
И того, кто из вен наших пил
Охладевшую чёрную кровь.
Он на кладбище нас разыскал,
Он смотрел в глубину наших глаз,
И гниющие плоти ласкал,
И оставил любовь свою в нас…
Нас никто никогда не любил.
И не любит. Но мы будем ждать,
Что поклонник разрытых могил
Навестит наши плоти опять.
>китайским девочкам, которых выкладывают на крыльцо
У них что, лесов, болот и колодцев нет в Китае? Тёмные люди, дикари. Одно слово - нехристи.
Нейроны обильно дохнут, пока ты в утробе матери, и у новорожденных. Потом этот процесс замедляется.
второй раз не считается.
картинка не идеальна. но передает смысл.
Нет, вы ничего не понимаете. Они блядь просто деграданты! Доверчивость как у 5летних даунов и они постоянно интересуются - А ЧЕ ТАМ У ХАХЛОФ? КАК ЖЕ МЕНЯ ЭТО БЕСИТ. Если вы не успокоите меня я их убью нахуй, как же они меня блядь заебали КАК ЖЕ ОНИ МЕНЯ БЕСЯТ. ПОЧЕМУ ЭТИ ЕБУЧИЕ ПИДОРАХИ ПОСТОЯННО ИНТЕРЕСУЮЮТСЯ ЧЕ ЭТО У ТЕБЯ ТАМ? ИДИТЕ НАХУЙ МРАЗИ БЛЯДЬ НЕ МЕШАЙТЕ МНЕ ЭТО ЛИЧН ДЕЛО ТВАРИИ ЕБУЧИЕ, НО НЕТ, МАЛО ТОГО ЧТО ОНИ ИНТЕРЕСУЮТСЯ ЧТО У НИХ ТАМ ОНИ ЕЩЕ ПОТОМ НАХУЙ ПЕРЕДАЮТ ЭТО ЗНАНИЕ ДРУГИХ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМ ПИДОРАНАМ, НУ ВСЕ БЛЯ Я СКОРО УБЬЮ ЭТИХ МАРТЫШЕК ЭТО НЕ ШУТКИ НАХУЙ.
хуй чтоли не стоит? раз сиськи не интересуют.
а как мосх качать? не кроссвордиками же?
книжки читать да задачки решать?
Мозг - это нейронная сеть. При запоминании информации идет проход по сети - новая информация сравнивается с уже имеющейся. Чем больше сохраненных данных, тем медленее будет происходить этот процесс. Поэтому с возрастом скорость обучения падает.
> это так
Инфузории туфельке расскажи это дебил.
Охуительный вскукарек от делитанта, краем уха слышавшего о нейронных сетях. Но применительно к биомозгу может быть правдой, т.к. там связи растут.
>делитанта
Мочерок, сьеби.
Китайцы выкладывают на крыльцо девочек и какие-то пидарасы еще гундят про "оккупацию" сибири китайцами??? Да они охуели! Их надо миллионами завозить! Ты только представь, Антоша - миллионы бесхозных маленьких няшек - приходи и выбирай любую! А хочешь - две!
Сначала китайские телефоны, потом китайские лоли, а потом просыпаешься в Китае just as planned.
значит нейроны моложе - предел хейфлика у них дальше
> и для меня найдётся добрая, понимающая няша-стесняша - фея из диснеевских мультиков, но......оставьте это. Я с 23-х лет сижу на бордах, поэтому я знаю как это бывает в реальной жизни....
Бывают сказочные феи и няши-стесняши, просто вы их не замечаете. Я нашел именно такую тян (до этого за 28 лет не было никаких отношений, не целовался и не держался за руку). Вот только местный анон назвал бы ее жирухой и РСП и не стал бы интересоваться ее богатым внутренним миром. Вам тупых сексуальных накрашенных шлюшек подавай же.
Люди становятся стариками-старухами уже в 25, просто в это время их знания/навыки являются актуальными, но учиться самостоятельно ничему они уже не способны.
Основной механизм, движущий запоминание новой информации - это яркие эмоции. Эмоциональная кастрация - это ключевой механизм, которые вовсю используется властями по всей планете для отупления людей. Делается это не просто так: человек с эмоциями, обучающийся, интересующийся, анализирующий - менее эфективно работает, начинает задумываться, зачем он живет, зачем он работает, кароч сплошной геморрой для правящих кругов.
Замыкание в области комфорта, унификация мнений всех членов общества, чтобы ни дай бог кто-то не навел шороху и не создал сильные эмоции в людях. Людям прививавается привычка, что сильные эмоции - это плохо. Я начинаю анализировать на уроке, я начинаю искать ответ - меня должны наказать за то, что я немедленно не ответил. Если ты не понимаешь, почему-то нечто должно быть так, а не иначе - тебя обязательно должны поднять на смех, задавить любую попытку найти ответ.
Искренность, спонтанность - абсолютное зло, если ты не ведешь себя как положено по телевизору в данном обществе - ты выпадаешь из него и становишься изгоем, "смех без причины - признак дурачины".
В итоге, когда человек лишен эмоций, в нем нет ничего искренее, а только лишь механизм, исполняющий социальные функции, когда он привык немедленно давать ответ, подражать, а не учиться и сомневаться - успешные в свои 25 лет члены общества (а таких большинство) обречены на умственную деградацию. Их мозг напичкан знаниями доверху (именно в 25 лет копилка имеет наибольший размер), и же не способен даже механически запоминать информацию, и начинается деградация. Старые знания ветшают, и человек начинает вспоминать информацию лишь частично. Он забывает даже те причины, которые знал, и остается верен лишь краткому шаблону мнения/поведения.
Как вы наверное могли догадаться, загруженность мозга знаниями - это еще одна причина неспособности обучаться. Мозг обычного человека перегружен механической информацией, которой его напичкали в школе и просто родители/телевизор. Новые знания оказываются воспринятыми через призму старых, что сильно усложняет понимание новых вещей и еще более препятствует обучению.
Запомненные в повышенном эмоциональном состоянии вещи запоминаются на всю жизнь. В педагогических-психологических учебниках мудилы любят рисовать графики остаточных знаний после восприятия информации, но дело в том, что эти графики актуальны для механического запоминания - эмоциональная память слегка падает после восприятия и остается неизменной на всю жизнь, но может дополняться новыми знаниям - только так эмоционально запомненные вещи можно изменить.
Если вы начнете грузить какого-нибудь старого пердуна новой информацией, то вы начнете находить в нем признаки батхерта, но этот батхерты будет неполным, он уже привык к нему давным-давно и выработал способы защиты, чтобы не дай бог ничему не научиться. Если вы продолжите пытаться понять, что же лежит в основе его тупости, то вы можете увидеть там панической боязни сказать "я не знаю, давай попытаемся найти ответ" или "я был не прав и сделал поспешный вывод", и тем более он будет бояться как смерти чего-то вроде "я же всю жизнь заблуждался, боже, как я мог столько лет заблуждаться", "меня обманывали, но я сам давал себя обманывать".
Де-факто вы можете увидеть, что есть весьма солидное кол-во людей, которые уделают молодежь по остроте мышления, что практически является доказательством того, что люди в старости становятся тупыми, потому что ОНИ УЖЕ БЫЛИ МУДАКАМИ ДАВНЫМ-ДАВНО, просто это было незаметно.
Жируха фантазирует.
>Де-факто вы можете увидеть, что есть весьма солидное кол-во людей, которые уделают молодежь по остроте мышления, что практически является доказательством того, что люди в старости становятся тупыми, потому что ОНИ УЖЕ БЫЛИ МУДАКАМИ ДАВНЫМ-ДАВНО, просто это было незаметно.
Че?
>но учиться самостоятельно ничему они уже не способны.
И тут ты такой осознаёшь, что учиться самостоятельно нас не готовят. Слушай воспитательницу, слушай учителя, сука, слушай профессора.
Какой профит принесёт человек, который запрётся в подвале с книгами и будет учиться сам? Никакого. А ведь ему ещё и мысли в голову могут прийти. Такого допустить нельзя.
Фейнман хуесосил ВУЗы, но ведь превращение студентов в болванов происходит куда раньше. Начинается прямо в детском саду. В ВУЗах плоды только зреют.
Ну если идти, то до конца. Оболванивание начинается еще в грудном возрасте, когда ребенка запеленывают или садят в манеж, а когда он гуляет - запрещают ему к чему бы то ни было прикасаться и куда бы то ни было лезть.
Я не против того, чтобы в школах не учили учиться - проблема в том, что с этими людьми потому уже вообще никак не получится работать, потому что у них совершенно атрофированы механизмы обучения, и им нужно будет сначала учиться как учиться, а потом уже собственно учиться, а это пиздец какой объем работы.
Психота помогает ускорить, он ты попробуй уговорить кого-то нынче. что психота ему поможет - хуй там, ему же по телевизеру сказали, что тогда он умрет с иглой в руке.
Как же быть с любимой отмазкой всех парашка-говновузиков
> У нас тут учат учиться
>Оболванивание начинается еще в грудном возрасте, когда ребенка запеленывают или садят в манеж, а когда он гуляет - запрещают ему к чему бы то ни было прикасаться и куда бы то ни было лезть.
Ты, наверное, думаешь, что саркастично пошутил. Но на деле ты не пошутил.
> У нас тут учат учиться
Намахнем стопарик за здоровье.
Просто это любимая отмаза на вопрос "нахуя я здесь сижу, если все говно, которое вы мне рассказываете, мне совершенно бесполезно". Иначе бы с вузов все посъебывали.
Можно было спросить "а каким образом учат учиться", и узнать, что те задания, которые вы выполняете по какому-то образцу - это типа и есть обучение, и выполняя их вы учитесь учиться, потому что мудни-перподы уже совсем ебнутые и не помнят, что такое восприятие новой информации. Собственно, они никогда и не знали, что это такое - именно поэтому они могут так спокойно говорить, что учат учиться.
Что можно взять с людей, которые считают, что работая инженером на говнозаводе можно ЗАРАБОТАТЬ денег? Что получая хорошие оценки ты станешь успешным по жизни впоследствие - и ведь блять из поколения в поколение эта хуйня повторяется. Вот о чем все эти люди думают? Правильно - ни о чем, им все мышление отбили в детстве, они просто повторяют что говорили им родители/школа/телевизор.
https://www.youtube.com/watch?v=dUuFZpwB2Z0
Без подсказки я бы смело назвал понявшего смысл серии братухой, но я суть уже почти раскрыл, так что вам осталось лишь схавать.
Вот если бы я предложил своей бабке освоить пекарню, на меня бы посмотрели, как если бы я предложил ей отрастить крылья и научиться летать. Как так получается что новые технологии проходят мимо старшего поколения. Если подумать, то они и не особо им нужны.
Еще я вот подумал, ведь наверное будут появляется новые технологии, которые будут проходить мимо тебя, стареющий анончик. Самый охуительный поворот будет если внезапно изобретут супе-мега-еба технологию но на будет чисто физиологически доступна только тем кто с раннего возраста ей упарывается - вот это будет попадос.
Еще я вот подумал, ведь наверное будут появляется новые технологии, которые будут проходить мимо тебя, стареющий анончик. Самый охуительный поворот будет если внезапно изобретут супе-мега-еба технологию но на будет чисто физиологически доступна только тем кто с раннего возраста ей упарывается - вот это будет попадос.
>возможно
Не возможно.
Не все рождаются Эйлерами, Максвеллами или Теслами.
> И процесс начинается уже после 25. Даже самые умные профессора, доктора наук и прочая интеллектуальная элита, впадают в консерватизм, стагнируют, мусолят старые идеи.
Был у меня научный руководитель, профессор, лет 70 примерно. Так вот он довольно быстро понимал объяснения как что сделать в Excel и делал потом сам без проблем. Так что способность осваивать новые знания не все теряют.
> Что можно взять с людей, которые считают, что работая инженером на говнозаводе можно ЗАРАБОТАТЬ денег? Что получая хорошие оценки ты станешь успешным по жизни впоследствие - и ведь блять из поколения в поколение эта хуйня повторяется. Вот о чем все эти люди думают? Правильно - ни о чем, им все мышление отбили в детстве, они просто повторяют что говорили им родители/школа/телевизор.
Сказал мамкин миллиардер пассивный доход 150к в месяц? Расскажи же как ЗАРАБОТАТЬ денег, забивая на образование и не работая инженегром на заводе.
Сказал мамкин миллиардер пассивный доход 150к в месяц? Расскажи же как ЗАРАБОТАТЬ денег, забивая на образование и не работая инженегром на заводе.
У меня братуха забивал на образование, и щас со своей командой работает, деньги тупо некуда девать.
Я в данный момент работаю над созданием своего бизнеса одной рукой, а другой работаю на дядю, сидя дома.
Все инженеры на заводе получают меньше меня, и особо больше зарабатывать не будут.
Чтобы заработать денег, нужно сделать что-то свое. Ты сам понимаешь, что я не могу тебе сказать, что тебе прям щас нужно сделать чтобы стать миллиардером. Проблема, которую я описывал, заключается в том, что абсолютное большинство даже не пытается.
>Я в данный момент работаю над созданием своего бизнеса одной рукой, а другой работаю на дядю, сидя дома.
Мы с котанами на работе тоже пытаемся в это. Сначала хотели пилить узкоспециализированную измериловку и продавать родному НИИ такой то наебисзнес, но не взлетело. Потом один из учредителей упоролся госзаказом и тендерами - как показала практика, это геморройная скучная и почти не прибыльная хуита. Сейчас все больше подумываю вернуться к изначальной теме, только произвести нужно конкурентоспособное оборудование, пользующееся спросом, но из-за отсутствия профильных образований я один не могу нормально в схемотехнику, кодинг, промдизайн, менеджмент, продажи и т.д., чисто любительский уровень, а кого-то нанимать на постоянку - охуеешь платить.
Отягчает положение то, что я угорел по двухмерным няшам и постепенно превращаюсь во кого-то хуже червя пидора. Вместо того что бы писать статьи и диссертацию, кодить, моделировать схемы, рисовать в солидворксе модель корпуса, разводить печатные платы, подбирать комплектуху, я тупо смотрю на работе очередной тайтл.
Обхуячься психотой или диссами. Меня аж прорвало в свое время. Только сразу предупреждаю, что по сути все зависит от тебя - сами по себе они нихуя не сделают.
Чтобы быть дохуя успешным бизунесеменом (особеннов в рассиюшке) нужны во-первых связи, во-вторых нужно дохуя вертеться и быть хитрожопым наебщиком. Вот у меня один знакомый есть - бывший боксер, сейчас водочкой приторговывает и горя не знает. Или достаточно посмотреь на Тинькова или Чичваркина - ебическое быдло же, а ведь успешные бизнесмены - вообще охуеть.
мимохика
люди тупеют с возрастом. потому что их организм разваливается с возрастом. потому что это естественному отбору выгодна смерть взрослых после 40 лет.
общий принцип генетического кода человека накопление мутаций. тогда с возрастом половые клетки у людей все более сильно повреждены. тогда естественному отбору выгодно чтоб дети были у свежих 20леток а не у старых 70леток. исходя из этого гены вызывающие климакс и старость - распространяются(как дающие преимущество популяции) . один из эффектов таких генов - повреждение мозга. за счет гормональных перестроек, атеросклероза, гибели нейронов.. побочный эффект нарушения работы мозга - отупение.
общий принцип генетического кода человека накопление мутаций. тогда с возрастом половые клетки у людей все более сильно повреждены. тогда естественному отбору выгодно чтоб дети были у свежих 20леток а не у старых 70леток. исходя из этого гены вызывающие климакс и старость - распространяются(как дающие преимущество популяции) . один из эффектов таких генов - повреждение мозга. за счет гормональных перестроек, атеросклероза, гибели нейронов.. побочный эффект нарушения работы мозга - отупение.
>Вообще вроде как они должны становится умнее
слабО дать определение сабжу? Так не пизди, что умный.
P.S. Алсо, правописание
Меньше читай мудаков. Никто не знает, почему происходит старение.
Я писал в этом или другом треде: почему-то способные люди летают где-то в облаках, а нужно просто торговать колбасой. Потому что если колбасой не будешь торговать ты - ею будет торговать тиньков.
Связи вполне себе можно приобрести. Когда они у тебя есть заранее - это круто, но ты вспомни, что тот же тиньков связей не имел изначально.
Точно, нужно сделать мозговой тренажер и на нем качать малоиспользуемые области. Или уже есть такие?
Что такое ягель?
>мозговой тренажер и на нем качать малоиспользуемые области. Или уже есть такие?
MDMA, LSD.
А теории строить кто будет? Теория сама себя не построит. В этих ваших бессмертие тредах (и не только) любят писать -
> вот откроют
> когда изобретут
А кто откроет-то? Кто изобретет-то, епта? Только ребята летающие в облаках, ученые въебывающие за копейки. Больше некому.
Что такое гугель?
друг ягеля
я знаю почему происходит старение.
формула естественного отбора это приспособленность=выжимаемость умноженная на плодовитость. у людей от долгой жизни чаще рождаются больные дети -снижается плодовитость (доказательство корреляция возраста матери и частоты детей с синдромом кошачьего крика и дауна итд) тогда по закону ЕстОтб механизм чтоб старые особи умирали от старости выгоден и будет распространен отбором на популяцию.
А знаешь ли ты, что здоровых особей природа бережет больше?
То есть, если особь живет припеваючи, хорошо кушает, радуется жизни, ебет самочек или ее ебут самцы, то живет она дольше и лучше, чем унылые забитые голодающие уебки.
И да, активная смена поколений способствует избавлению от годами накапливающегося говна в теле.
Но вот где расположены эти огранизмы, почему даже будучи здоровым человек подыхает - это хороший вопрос, ответа на который пока что нету.
Лолд. Как правило подобные выплески "жизнинай аналитеки" принадлежат детям, ну или людям с гебефренией\маскимализмом.
Так что для начала было бы не плохо выяснить свои когнитивные способности, ОП.
Вангую у доброй части местного населения просто нет рабочих версий по самым простым вещам (отличие разума от рассудка, механизмы воспрятия и т.д.)
Разум и рассудок - синонимы.
>Люди становятся стариками-старухами уже в 25, просто в это время их знания/навыки являются актуальными, но учиться самостоятельно ничему они уже не способны.
В свои 23 я был туп, как пень, и не мог сказать по существу ни "бэ", ни "мэ". Потом я спохватился, перечитал свои школьные учебники, начал читать различные научные монографии (худ.лит. перестала доставлять), выучил несколько никому не нужных языков и шарю в паре технарских областей.
> перечитал свои школьные учебники
Лол блять.
Ты - это я. кун. К сожалению, окружающие в основном в 23 скатываются в говно.
Тоже школьные учебники перечитываешь? Гении, блядь.
Ты ебаный петух. Ссу тебе на голову.
Тут я напишу про школьное образование, но не для тебя - ты слишком дегенерат, чтобы с тобой вести какой то диалог, - нет, я напишу, чтобы другие тоже меня поняли, и тоже поссали тебе в ротешник.
В подавляющем большинстве школ преподавание материала идет на отьебись и сугубо через заучивание каких-то формул и постулатов. При отсутствии у учеников интереса к предмету, который обычно проявляется через самостоятельное внеурочное обучение, вся учебная программа идет мимо ушей, и на выходе получается тупой ограниченный хуесос с задроченной ЕГЭшкой по трем (иногда четырем) предметам, да с мемасами и двачиком в закладках контактика. Потом это быдло поступает в универ на быдлоспециальность в быдловуз и протирает труханы там, с таким же подходом к учебе - пинает хуи весь семестр, посещая пары только ради посещения, чтобы потом поднапрячь анус перед сессией, заучить конспекты и спиздить курсач с интернетов. А бывает и хуже - люди идут в ТЕХНИКУМЫ после 9го, люди идут пиздец в АРМИЮ после 11, люди идут РАБОТАТЬ быдлорабочим на быдлоработу, в конце концов. Каких только убогих не бывает. И все эти убогие унтерменши практически НИЧЕГО не знают из школьной программы.
У них нет базовых знаний из курса биологии зойчем мне биология? Я погромист будущий, я информатику сдаю! Надо мне с этими пестиками и тычинками ебаться, лучше в дотан погонять по теории эволюции, генетике и цитологии - в результате полным-полно конченных дегенератов, верующих в ШО БОХ ВСЕ СОТВОРИЛ ЭВОЛЮЦИЯ ЭТО ВСЕГО ЛИШЬ ТЕОРИЯ ДАРВИН ОТ СВОЕЙ ТЕОРИИ ОТКАЗАЛСЯ, и создающий треды а-ля ДВАЧИК Я ОМЕЖКА МЕНЯ УНИЖАЕТ АЛЬФАЧ НО ЕСТЬ ОДНА ТЯН ОНА МЕНЯ ПРЕЗИРАЕТ И НЕ ДАЕТ В ПОПЧАНСКИЙ ВСЕ ПО ПРОТОПОПОВУ[/b] и ЕВГЕНИКИ ТРЕД СОЗДАВАТЬ НЕ БРОСИМ 14/88. Они не учат химию зачем мне химия? я в мед не поступаю! с физикой зачем мне физика? физика - это для технарей, а я гуманитарий!, а потом у них ЖИВАЯ ВОДА ПАМЯТЬ ВОДЫ ПОЧЕМУ ЗАПРЕТИЛИ ЭФИР ПОЛАЯ ЗЕМЛЯ РАДИАЦИЯ ПРИЧИНА СТАРЕНИЯ. То же и к остальным предметам, которые суть есть НАУКИ, настоящие, сложные науки, базовые знания о которых должны быть У КАЖДОГО, БЛЯДЬ.
Если бы все знали всю школьную программу, то, во-первых, не было бы столько дебилов вокруг, а во-вторых - у не обделенных интеллектом и относительно компетентных в своей узкой как пизда девственницы области ананасов не возникало бы столько идиотских вопросов о сущности строения бытия.
Но в рамках Рашки - это уже утопия, и школьная программа на приемлемом уровне будет усваиваться только адовыми ботанами и учениками дрочных гимназий и прочего. Остальные будут обезьянами, которые обучены выполнять конкретную последовательность действий с понедельника по пятницу, с 9 до 5, с перерывом на обед. У них кругозор перестал расширяться еще в классе шестом, когда захотелось ебаться и бухать на вписках, и где-то на том уровне эти выблядки и остались.
Если кто то здесь по какой то причине не знает см. знаю так себе, на тройку, но в аттистатие читверка))0 школьную физику/химию/биологию/етк, то вы обязаны, вы, вы и вы обязаны ее выучить. Пускай через школьные учебники, пускай через пособия какие-то для подготовки к вузам - но чтобы знать все и понимать. Ну или хуй знает, вздернетесь сходите что ли.
блядь, как же мне бабахнуло, аж разметку проебал всю.
Во-первых, это были два разных человека.
Во-вторых, ты пытаешься донести идею о том, что ложная информация лучше, чем полное отсутствие информации. Эта идея, мягко говоря, спорная.
>школьные учебники
>ложная информация
ААААААААААААААААААААААААААААААА!!!1!!1
У тебя в школе были какие-то волшебные учебники, не написанные пропитыми графоманами советского разлива без степеней и званий, слово "интернет" слышавшими только по телевизору? И эти учебники не содержали информацию сорокалетней давности, большая часть которой была благополучно обоссана с тех пор? Повезло.
все так, учебники на 90% еще были выпущены 30-40 лет назад и по ним учился мой батя
Это где такое, и когда?
Вот двачну. Это полный пиздец. У меня в группе (экологи, биофак) я один мог в науки. Неоднократно после того, как разжевал очередную элементарную вещь кому-нибудь из одногруппников, у которых опять и снова ступор в практической работе, говорил, мол, как ты собираешься работать по специальности, если ты не знаешь, что такое pH/селекция/дифференциал/ОВР/филогенез? Отвечали, типа, похуй-прорвёмся. Пиздец. В их манямирке будущее само их облагодетельствует: на первом курсе сдирали с интернета курсовые, жульничали на контрольных и экзаменах "мы только на первом курсе, постепенно ума наберёмся.", потом на третьем курсе "как же так, мы на третьем курсе, а нихуя не понимаем, наливай, что ли?", потом на четвёртом успокоились: "осла ебать -- это заебись, а наукам на рабочем месте научат!". Ну, я говорил, многому вас в школе научили, в университете? Вот так и ещё меньше на работе "научат", если вообще станут держать там. Удивляла слепота преподавателей, они всё время поражались неграмотности студентов, 4 года подряд искренне поражались и всё никак не хотели верить в то, как всё плохо и продолжавших пытаться умными словами разговаривать со студентами. Система образования - говно, конечно, хотя и абитуриенты - говно, в массе. После введения новых учебных планов , РБС и тому подобного даже те, кто пришёл из школы не пинальщиком хуёв и действительно что-то узнать хотел и относительно прилежно занимался ушли с жидкой кашей в голове, в лучшем случае, ведь почвоведение преподавалось перед физколоидной химией, биохимия -- перед органической, молекулярной биологии, теории эволюции и др. вообще не было, все годные предметы сильно урезали (матешу в 3 раза, например), зато расплодили повторяющие друг друга курсы политической демагогии "устойчивое развитие", "проблемы окружающей среды", "социальныя экология", "рациональное природопользование" и др., примерно по 40 часов семинаров и йоба-практикумов (типа раскрашивания от руки контурных карт цветными карандашами до приведения оных к сходству с картой из атласа) в семестр. Большая часть выпускников не знает и школьной программы, те что знают её, знают немногим больше неё. Всё что я узнал, узнал сам в библиотеках, вуз только сильно мешал, в армию и то полезнее было бы сходить, я полагаю. Недавно узнавал, кто из юных оптимистов устроился работать по специальности, оказалось, я один. Кто официантка, кто содержанка, кто, блядь, моряком поехал на Дальний Восток. Алсо, вуз крупный и типа уважаемый.
>школьную физику/химию/биологию/етк, то вы обязаны, вы, вы и вы обязаны ее выучить
Нахуй мне ее учить, если я могу нанять человека, который за меня все выучит, если надо? Мое дело - отбирать хороших людей, и выгонять хуевых, следить, чтобы никто ниче не спиздил (по крайней мере много), не проебать активы, а значит нужно выбирать, то ли маркетинг двигать, то ли оборудование закупать, но блять если новое - это дроч еще та, если расширять выпуск той же колбасы, то опять же нужен маркетинг, а сейчас с ограничением импорта как раз рынок поудобнее стал, авось можно маленько финансов слить на сторону - не всю же жизнь в бизнес вкладываться, правильно?
Может лично тебе физика-химия-биология поможет. Но ты скажи, нахуй она большинству людей? Нахуй она мне, например? Ты че, думаешь я буду разбираться, какие кнопочки за что отвечают? Или блять технологию буду разрабатывать и просчитывать? Нахуя, когда у меня есть ты.
Поддвачну этого ларина. Только нейрончики отмирают не из-за хаейфлика (нейроны вообще не делятся. новых нейронов вообще не появляется с возрастом, ты чего?), а из за ухудшения кровообращения. Мозг так работает: в тех областях, которые используются чаше - сильнее энергообмен и кровью они омываются следствии лучше. На те области, которые мозг не использует, он и не тратится и нейроны там отмирают быстрее. Был эксперимент такой. Брали мозг профессора математики и мозг извозчика (рабочего) и отделяли систему кровообращения (капилляры там всякие). У мозга математика эта система была как большое такое дерево ветвящиеся, а у рабочего оно было реже и тоньше. Такие дела. Читай Савельева. "Нищета мозга" там, "Атлас".
У меня вот области, отвечающие за орфографию уже почти высохли, но зато я знатный жених, авантюрист и дамский угодник.
Полная хуйня у меня мозг как торпеда нахуй. Я умнее любого профессора и гвоздь могу забить а образование у меня 6 классов. Где твой атлас теперь?
Ну хуй знает. Мои предки довольно умные, наверное потому, что инженеры.
мох, которым олени в тундре питаются
После 20-25 лет организм начинает стареть.
В общем-то, после этого возраста необходимо делать над собой усилия, чтобы хорошо усвоить новую информацию. И с каждым годом всё больше. Мало того, что это физически трудно, у человека в зрелости постепенно практически полностью пропадает внутренняя мотивация к обучению. И это печально.
Но в зрелости есть большой плюс: рассудительность. Инстинкты уходят на второй, и человек способен максимально раскрыть потенциал, пусть уже и не юного ума. Кроме того, жизненный опыт зрелого человека делает его намного мудрее, пусть он и имеет меньший потенциал в плане быстроты мысли.
Да это просто живая иллюстрация ().
А теперь приведи конкретные примеры подобной лжи.
Как, не имея даже школьных знаний в соответствующей области, ты сможешь отобрать "хороших людей", а не шарлатанов?
>большая часть которой была благополучно обоссана с тех пор
пиздец дебил. как будто в школьной программе есть что обоссать.
вторая мировая война. в учебниках не пишется о второй стране которая ее начала в 1939 на пару с немцами.
концлагеря ссср- в учебниках преуменьшается геноцид в ссср. хотя объективно он как у немцев
вместо термина оккупационное правительство используются термины временное. про-(страна-нейм) итд..
>Инфузории туфельке расскажи это дебил.
Малчик, ты выглядишь глупо в своем невежестве. Тот анон тебе писал про соматические клетки организма. Они не делятся до бесконечности, если только не переродятся в раковые.
2бил что ли? Мозг такой же орган как и всё остальное и он изнашивается(или тебе именно нюансы процесса?). А предки твои тупые могут быть с рождения.
>почему 30-40 УЖЕ не могут в изучение ПК
Потому что не хотят.
>падает уровень дофамина.
Спиды будут как нельзя кстати.
Спиды будут как нельзя кстати.
Можно просто быть крутым учитилем и самому своими крутыми шутками повышать уровень.
>>почему 30-40 УЖЕ не могут в изучение ПК
>Потому что не хотят.
Почему 60 летние мужики не ебут баб каждый день? ПОТОМУ ЧТО НЕ ХОТЯТ.
Ну как бы ты прав и неправ. Они уже одной ногой в могиле - вот и не хотят.
Да ни как, такие как он занимаются в основном проебизнесом
Воу-воу-воу, василий, чтобы наладить покупку товара в одном месте, и продавать его в другом плюс услуги - дохуя ученым не нужно быть. Более того, если ты посадишь ученого эту хуйню крутить, то твой ученый соснет хуйца.
Потому что здесь нужно уметь работать с людьми, как со своими, так и с заказчиками-клиентами, разбираться в деле должен специалист. дело руководителя - следить, полуается ли фактически у спеца работа или нет, потому что если твой спец пишет правильные статьи и строит красивые теории, но все полимеры проебаны - то мне не нужно быть дохуя химиком, чтобы пидорнуть этого мудилу. Знаешь сколько я таких петухов повидал? Их можно пихать на маркетинг, красивые речи рассказывать, но давать им принимать какие-то решения - боже упаси.
Я может быть не знаю, о каких начальных школьных знаниях вы говорите, но они у меня есть, и они у всех есть, и больше ничего на самом деле не нужно, чтобы быть руководителем, арифметика и язык - вот джентельменский набор.
Я вам простой пример приведу. Куда можно пристроить бориса немцова? На какую специальность, на какую должность?
Я замечал, что чтение математики сильно усиливает мою игру в шахматы, например.
Писал про биологию-хуелогию, физику-хуизику, химию-хуимию, а привел как пример историю, которую каждый автор излагает по-своему, да еще и подстраиваясь под текущие настроения общества.
За химию ты щас ответишь. Писак химии по пальцам можно пересчитать, в 95% книг пояснения механизмов реакций писаны людьми, которые нихуя не понимают в этих реакциях.
Как бы по сравнению со школьникам он боги, но по сравнению со мной они домохозяйки.
Я писал пост и я говорил
>учебники не содержали информацию сорокалетней давности
И это актуально для большинства современных учебников по химии. Чтобы написать хорошую книгу - нужно много-много лет, и в итоге ты получишь инфу 5-10 летней давности, и то при условии что черпаешь ее из книги, близкой к первоисточнику. По-твоему кто-то будет делать подобные книги для школьников? По-моему всем будет похуй если школьники будут изучать инфу 100 летней давности.
Зато девачки в бытовухе круче. А ты сможешь построить 30 lvl мужика, чтоб по струнке ходил и всю зарплату тебе отдавал?
>Чтобы написать хорошую книгу - нужно много-много лет, и в итоге ты получишь инфу 5-10 летней давности, и то при условии что черпаешь ее из книги, близкой к первоисточнику.
А теперь обьясни, что из недавних открытий (5-10 лет) ты бы внес в школьную программу и зачем.
>И НЕ НУЖНО
Найс, найс.
Правы оба три
> они должны становится умнее, развиваться, но они только бля деградируют.
До 25-30 развиваются, стремятся, становятся умнее и опытнее. В какой то момент каждый увидит "бога" и ослепнет, поймет, что все тлен и скука въестся в плоть и мышцы ослабеют...
Большинство тупые от рождения, они всю жизнь такими были. С чего ты взял, что тот альфавасян из соседней парадной не превратится со временем в копию твоего отца с таким же сынком? Ты действительно веришь в те сказки, которые рассказывают взрослые дяди про свою молодость, про конское здоровье и невероятные мозги, про кучу баб и кабаков при этом на острие науки? Я даже сам себя ловлю на вранье о своем прошлом, самому себе блядь, а что уж про других говорить.
Алсо менделеев, эйнштейн, ньютон и тысячи выдающихся людей в пожилом возрасте несли консервативный бред. Первый отрицал радиацию, второй квантмех, третий химикам палки в колеса ставил.
Где я написал, что не нужно? Но школу я закончил немногим меньше тех самых десяти лет, а про революцию в химии не слышал ни тогда, ни сейчас. Расскажи, будь любезен.
Не становятся. Просто будучи инфантилом, обученным по школьной программе, ты не способен общаться с людьми старше себя. И обучен считать их дураками.
Ах да, так же твои критерии ума - это навязанная школой хуита, никак непригодная в жизни, сверх арифметики и алфавита.
Да каких 5-10 лет, ты че. Ни в каком школьном учебнике ты не прочитаешь, что спирты, оказывается, можно не дихроматом окислять, а банальными галогенами; в тему тех же галогенов - даже в научной литературе мало упоминают трихлоризоциануровую кислоту, при том, что это самый удобный источник хлора для опытов, и в результате опыты с хлором тупо не проводятся, потому что марганцовка в бане, "а больше я нихуя не умею".
>А ты сможешь построить 30 lvl мужика, чтоб по струнке ходил и всю зарплату тебе отдавал?
Меня по струнке построй. Знаешь сколько было таких, что думали "да хуйня, он же задрот, завтра он за мной бегать будет". У меня куча знакомых мужиков, да и у тебя тоже, которые вроде взрослые, сильные, могучие, мужественные, но БЛЯТЬ ТУПЫЕ СУКА ДЕБИЛЫ, и даже за мамкиной юбокой бегают, совета у нее спрашивают, мамка их учит как жить. Потому что за первые 25 лет их превратили в даунов.
И ясное дело любая пизда ему на хуй намотается - и все, он раб.
Не пизди, твои слова - это голые выдумки или тараканы. В том числе "инфантилом, обученным по школьной программе... обучен считать их дураками".
>твои критерии ума - это навязанная школой хуита
Может он и говорил про логику, но я могу дополнить, что старики не способны выйти за свою старую логику, они даже не могут допустить того факта, что они ошибаются, что их знания устарели - они просто уверены что правы и все знают, и пиздец.
>И ясное дело любая пизда
Ты ещё забыл, что среди пёзд процент воспитанных быть рабыней своего мужа ещё выше, чем процент воспитанных рабами парней. По крайней мере, у нас в постсовке. Незумажняя баба - не человек.
Тут хочешь на хочешь, начнёшь искать лошка для манипуляции.
А ты не уверен что всё знаешь?
Давай вотри мне за эпштейна.
> воспитанных быть рабыней своего мужа
Лол.
Ты процент разводов с разделом имущества видел, дебил?
Ты не прав в том, что валишь вопрос на баб. Инфантильная баба - такой же продукт гос.воспитания, как и инфантильный мужик. И рабами посылов телеящика они становятся и без всякого брака.
>среди пёзд процент воспитанных быть рабыней
Обосрался с этого мусульманина.
Не путай "быть рабыней" и желание "сидеть на шее и нихуя не делать"
"Эпштейн, Алек Д. (род. 1975) — историк и социолог.
Эпштейн, Алоиз (1849—1918) — австрийский врач, приват-доцент Пражского университета[1].
Эпштейн, Анна Михайловна (?—1895) — российская революционерка.
Эпштейн, Борис Рафаилович — режиссёр киностудии «Центрнаучфильм»
Эпштейн, Герман Вениаминович (1888—1935) — советский биолог.
Эпштейн, Гиора (род. 1938) — самый результативный лётчик-истребитель ВВС Израиля.
Эпштейн, Давид Аркадьевич (1898—1985) — советский педагог, методист-химик, академик АПН СССР, доктор технических наук, профессор. Автор (совместно с Ю. В. Ходаковым и П. А. Глориозовым) учебников по химии для средней школы.
Эпштейн, Джошуа (род. 1940) — израильско-германский скрипач.
Эпштейн, Евгений Михайлович (1923—1993) — учёный-историк, заслуженный деятель науки Карельской АССР (1981).
Эпштейн, Жан (Jean Epstein; 1897—1953) — французский кинорежиссёр.
Эпштейн, Жозеф (fr:Joseph Epstein) (1911—1944) — деятель французского движения Сопротивления.
Эпштейн, Иерохим Яковлевич (1899—1981) — заслуженный строитель РСФСР, лауреат Ленинской премии.
Эпштейн, Израэль (1915—2005) — китайский журналист, коммунист.
Эпштейн, Кирилл Константинович (род. 1971) — директор ОАО «ГАЗ».
Эпштейн, Лазарь (1866—1944) — врач, литовский общественный и политический деятель.
Эпштейн, Леопольд Викторович (род. 1949) — русский поэт (США).
Эпштейн, Михаил Наумович (род. 1950) — советский и американский культуролог.
Эпштейн, Николай Семенович (1919—2005) — советский тренер по хоккею с шайбой, заслуженный тренер СССР.
Эпштейн, Пауль Софус (Павел Зигмундович) (1883—1966) — российский и американский физик-теоретик, член Национальной академии наук США.
Эпштейн, Рихард (1869—1919) — австрийский пианист.
Эпштейн, Роб (род. 1955) — американский режиссёр, продюсер, писатель и редактор.
Эпштейн, Сигизмунд Стефан (1866 — ?) — немецкий писатель[2].
Эпштейн, Соломон Борисович (род. 1925) — советский российский живописец.
Эпштейн, Хелен (род. 1947) — американская писательница.
Эпштейн, Шахно (1883?—1945) — еврейский литературный критик, публицист, секретарь ЕАК.
Эпштейн, Эсфирь Даниловна (род. 1954) — советская и американская шахматистка, международный мастер (1-2 места в чемпионате СССР 1976, чемпионка США 1997, 1-2 места в чемпионате США 1991).
Эпштейн, Юлиус (1832—1926) — австрийский пианист."
Ты что хотел сказать вообще?
Это одно и то же в долгосрочной перспективе.
>Ты процент разводов с разделом имущества видел, дебил?
Брак это брак, а развод это развод. Пёздочки, выскочившие в 16 лет "по любви", меньше всего думают о разделе имущества. Сириусли.
Чё-то мы тут /soc устроили, что ли.
30-40 лет еще не так сильно мозги всё, а интерфейс пк совсем не сложный, его спецом и делают для всех. Конечно им сложнее чем пиздюкам в 15, но не настолько, что бы это было опрвданием.
Моей бабушке 90 лет, она ходит на работу, когда я ее навещаю, она мне рассказывает охуительные истории про космос, военные разработки, нло, ей все это интересно.
Мозг - это такой же орган. Его на тренировать, поддерживать в рабочем состоянии. После 30, когда дети, жируха, бытовуха, вот это всё, очень сложно заставить себя вылезти из семейного болотца и заставить развиваться.
С большинством после 35 вообще даже говорить не о чем. О футболе? Об автомобилях? О потреблядстве? Нахуй-нахуй.
>это такой же орган. Его на тренировать
Ну потренируй селезёнку, печень, кишечник потренируй, щитовидку. Тоже органы же. Их на тренировать на.
Тем, кому сейчас 30, было 15 в 2000 году. Если эти люди не научились работать за компьютером с 15 по 30 лет, то это уже диагноз - ну просто человек пиздец какой узколобый. С сорокалетними не так очевидно, но все равно, если человек за последние 15 лет общедоступности компьютеров и 10 лет общедоступности интернета не способен работать на нем - то это как минимум человек, который без этого как-то выжил, и выживет и впредь.
А кому надо, тот и в 60 разучивает, мама, моя, например, в 55 освоила не только интернет-скайп и т. п., но и 1С Бухгалтерию, при том, что бухгалтером никогда в жизни не была.
Так что вопрошающему "почему ПРЕДКИ ТАКИЕ ТУПЫЫЫЕ" могу сказать только то, что такой тупой потомок мог родиться только у таких тупых предков, это генетика.
> Брак это брак, а развод это развод.
Нет, маня. Брак - это этап к разделу "совместно нажитого". И пёзд тут воспитывают в духе "настоящий мужчина должен пойти на хуй "в чём стоит", оставив пизде всё нажитое.
Настоящая женщина "почему-то" во рту тех же мразей, которые несут хуйню про "настоящий мужчина должен" никому нихуя не должна.
Причём обращаю дополнительное внимание. Списку "настоящий мужчина должен N" обучают именно пёзд. Мальчиков просто чморят в школе двойками, пиздят ремнём, мужчин красные директора целенаправленно поливают говном на работе и т.д. После чего списки пизды в том виде, как они сформировались в её башке после соответствующего обучения, удобно ложаться на мужчину, который прав никогда не имел и поэтому даже если их и получит, то не сумеет ими воспользоваться.
Воспитанная беспомощность, воспитанная тупость, воспитанный наукодебилизм, блядство, уродство, асоциальность и эпштейнодрочерство, успешно воспитанный школой в ОПе разрыв между поколениями.
> Пёздочки, выскочившие в 16 лет "по любви"
Пёздочки в 16 лет думают у кого бы ещё на хуйце поскакать, а не о выскакивании. Выскакивание - это стратегическое планирование. А они воспитаны работать только хотелкой.
Самые умные понимают, что не знают, чего они собственно хотят.
> меньше всего думают о разделе имущества
Они конечно не думают сразу. Но нарциссическая хотелка натренирована именно на раздел имущества, поддерживаемый государством в её пользу.
> Чё-то мы тут /soc устроили, что ли.
Какой топик, такой и тред.
да запросто, питайся сбалансированно, вот и будет те тренировка органов.
>Выскакивание - это стратегическое планирование.
Ну очевидно уже наскакались к 14 годам, ведь цепь залёт-янибудуделатьаборт-загс достаточно стабильна.
А через год нашу юную мечтательницу выставляют на мороз вместе с ребёнком, потому что в квартире её благоразумно "позабыли" прописать.
Ты не поверишь, но у меня отец отсудил четверть дома у пизды, с которой был женат полгода, у которой, в свою очередь, полдома отсудил ее бывший муж - итого у этот бабы осталось четверть дома, а был дом целиком полностью ею куплен, в обмен на ее квартиру.
>Воспитанная беспомощность, воспитанная тупость, воспитанный наукодебилизм, блядство, уродство, асоциальность и эпштейнодрочерство, успешно воспитанный школой в ОПе разрыв между поколениями.
Поясни, я чет не шарю. то за эпштейнодрочерство, например?
>Пёздочки в 16 лет думают у кого бы ещё на хуйце поскакать, а не о выскакивании. Выскакивание - это стратегическое планирование
Есть у меня знакомое влагалище, которое выскочило замуж в 20 лет, и грит, что он ее понимает, что с этим человеком она хотела бы прожить всю жизнь, что подруги суки, а он честный, настоящий, не предаст, и все такое.
В итоге развелась :D
>Я ощущаю себя зрителем в кинотеатре, который все эти годы смотрел фильм про жизнь успешных, счастливых людей, у которых была подростковая и студенческая любовь.....
А вот это двачую.
Хотя, касательно того, что ты уже никогда не узнаешь или не почувствуешь, что такое "любовь в 15, молоденькая попка, бла бла"... Для тебя есть 2 новости: 1) те, кто имел тянку в 15, тоже не остаются перманентно 15-летними, так что это очень индивидуальный вопрос - кому хуже; 2) 16+ (мы ведь не хотим проблем?) девушку можно танцевать и в 29, и в 92. Стоит определится, есть ли у тебя желание и возможность этого ДОБИВАТЬСЯ, или же ты привык к типичной модели мамкиного содержанца, которому все готовое подавай, и которому в принципе нужен выброс спермы а не статус в обществе и власть над окружающими. Да, не все (а точнее, большинство) выиграли генетическую лотерею, но куда больший враг - неадекватная самооценка (особенно корзинок-омежек, которые привыкли что они у мамы пуп-земли, и дурное слово или косой взгляд чужого человека их ввергает в депрессию и когнитивный диссонанс).
Я вот осознал что мне 23 и я мамин сыночек, который вырос в тепличных условиях. Возможно, заставив себя банально работать, привью себе привычку прилагать усилия для достижения каких-то целей, а там посмотрим.
Поговорил с пастой.
>почему
Эволюционно так сложилось
/thread
Эволюционно так сложилось
/thread
Так ими и не рождаются, ими становятся.
>источник хлора для опытов
Какие опыты в школе, ты вообще с этой планеты?
В школе задрачивают стехиометрию, метод валентных связей и немношк рассказывают всякую натурфилософию про природу вещества.
Опытам в моем школьном образовании был посвящен один день за все время — это были опыты уровня «смотрите, осадочек выпадает, табличка растворимости не пиздит, гыыы».
Фрагментарные энциклопедические сведения о разных там спиртах-альдегидах нужно бы выбросить из программы к чертям, это чемодан без ручки. Вместо них дать основы термодинамики-кинетики как фундамент для вуза и обзор химических производств для профориентации.
Может, что-то, конечно, и изменилось с 90-х годов, но сомнительно — рожи-то в школах те же.
Сказал, как бог. Пожалуйста, сделай сайт и запили это туда. Настрой ключевики. Пусть народ читает это.
>Фрагментарные энциклопедические сведения о разных там спиртах-альдегидах нужно бы выбросить из программы к чертям, это чемодан без ручки
Это хорошая вещь именно в плане энциклопедичности. Например, чтобы знать, что такое октановое число бензина или почему у безалкогольного пива мыльный вкус.
> Вместо них дать основы термодинамики-кинетики как фундамент для вуза и обзор химических производств для профориентации.
А эта хуйня была на первом курсе, вообще нахуй не понадобилась в жизни.
Я рад, что ты меня узнал. Извините, что я в этом треде сразу не представился.
Ты удивишься, но у американских школьников есть даже ИК спектрометры в школах и они учат определять неизвестные органические соединения на нем. У нас в школе были простейшие опыты с кислотами, щелочами, и прочим говном. Ну там натрий бросала училка в воду.
Я вообще не понимаю нахуй нужна химия без практики. Это как физкультура без практики.
>дать основы термодинамики-кинетики как фундамент для вуза и обзор химических производств для профориентации
Ты смеешься? Может еще и стереоселективный катализ дать? Ну чтоб как фундамент для вуза.
>чтобы знать, что такое октановое число бензина или почему у безалкогольного пива мыльный вкус
Никто тебе не ответит. Даже я не помню точно, что такое октановое число и что может его повышать/понижать, и вообще понятия не имею почему у безалкогольного пива мыльный вкус - из спиртных напитков только мофаю диэтиловый эфир.
>А эта хуйня была на первом курсе, вообще нахуй не понадобилась в жизни
Во, анон шарит, я не ебу ваще кому нужна кинетика-термодинамика, особенно когда ты ни одного опыта не делал и не понимаешь вообще о чем они.
Каждый раз захожу в /sci/ и проигрываю в глосиндру)))
Деградация нервных клеток же. В 30-50-70 лет мозги работают только у тех, кто все жизнь им работал, т.е. у ученых, писателей и прочих креак работников интеллектуального труда. А обучение новым навыком крайне сложная вещь после 40-50 лет. Хотя история знает примеры, когда 70-летние совковые инженеры, все жизнь чертившие рукам выучились работать с профессиональными архитекторскими программами и с компом вообще лучше, чем среднестатистический школьник. Так что если какой-то старпер говорит мне, что не может научиться работе на компьютере потому, что он старый в свои 40 лет, я смеюсь ему в лицо и рассказываю эту историю.
Летающие крокодилы только у нас только сегодня /thread.
