Ай да пидорашки, ай да антифашисты.
Это новые Орлята флота?
Заебись. Эскадроны смерти. Будем карать либеральных омег.
Похуй
Я бы пошел и обосрал этот гитлерюгенд, вот бы я заовнил этих быдлопидорашек, я бы показал им всю их ущербность и отучил от этого говна. Жаль их в моем городе нет.
>когда начинаешь визжать, ещё не прочитав шапку треда
>в моем городе нет.
Что за городок?
Проигралв ВЕТЕРАНА.
Пидорашки не перестают удивлять, каждый раз новое дно прощупывают.
Глаз узкий значит руский.
Да, в курсе
>который докажет свою преданность Родине
Панаме? Панамского оффшору, вернее? Норм охранники яхты, Ротенберг будет доволен, главное что бесплатные долбоёбы.
Кого ты там заовнишь, хуесосинка, ты только мамку свою можешь заовнить.
Чому на пикче американская птичка?
У нас есть еще тризуб и сокол. Только у нас эта хуйня идет с низов, а у вас сверху.
Когда доказал.
Каргокульт блохостых.
Наукоград элитный, там таких как ты нет.
Чмошник порвался. У меня связи есть даже в фсб.
Блядь, ну не позорились бы. Выдали бы пилотки, мол вот, как пионеры в своё время, так и мы сделаем.
Не, нихуя. Мы просто 100% слижем бойскаутов. На значке там часом не белоголовый орлан?
А название у твоего града есть-то?
Конечно есть, но я не буду палить быдлу ибо деанон.
>деанон
по названию города? В твоем городе живет 1 человек?
Нет, но нахуй это тебе?
>Нет
Так как тебя тогда сдеанонят?
Мальчик, не трать мое время. Мне квантовую механику учить надо.
Один наш Треугол-практик стоит сотню ваших ватных малолетних выблядков-теоретиков.
Ты какой-то странный. Чего-то боишься, а чего именно объяснить не можешь.
Лол. Бомбежкой пуканов итт удовлетворен!
У вас сверху ничего кроме воровства ничего и не идет, ну еще пиздеж.
Как раз недавно создавал тред Почему в России нет пионеров или скаутов.
Настоящие псы войны
это если только с легендарным рессорным клинком, без него он не может как дункан маклауд
>школьник который докажет свою преданность Родине
Интересно, что сделать нужно для этого, донос написать на кого-нибудь?
>У вас сверху ничего кроме воровства
Ну не рвись, хохлюнь. Как там строительство стены?
нормально, кролик вон в мурике живет
Ахуенно себя обезопасил, за счет тупых хохлов
Москали строят
Свежие новости подоспели
Военную илиту нужно воспитывать с детства. Все хорошо. Стране нужны молодые офицеры. Надеюсь этикету их тоже учат.
Ты уже вступил?
Ах, да, ты же мамкин домосед.
Хорошо ты подгорел.
Как там ДэЗ? Ты почему еще не в котле, свинья?
Ох нихуя себе, какое фитилирование. Так что со стеной то? Хохлоскот еще оплачивает ее?
Все у клятых пендосов пиздят, нихуя своего придумать не могут, страна скудоум.
Что раньше, что сейчас.
Добро пожаловать на свинорез.
Ты хоть знаешь, где это находится, подгоревший? ДЭЗ уже несколько лет в котле лол.
Так что там со стеной то? Расскажи, хочу услышать, как рагули потратили свои кровные на защиту от клятой русни
Там уже два котла, тот что ты видишь - это аэропорт, от которого на днях отрезали тот котел что ты видишь в углу.
У нихнет авиаснабжения, а в эвакуации вертолетами отказали даже офицерам вчера.
Вынь башку из задницы, пиздуй жариться за вождя, привет Пальмире.
>Ты уже вступил?
Не, я уже стар для этого.
>докажет свою преданность Родине
В смысле ты у них в списках?
Я лучше буду сидеть дома и проигрывать, как майданутых наебнули на все, что только можно, а они теперь носятся с горелыми жопами по рунету
Скажите мне, что это фотошопический юмор. Ну нельзя же так, пидораны.
Но школьники не любят Родину. А заниматься физ-рой для них лишний раз- вообще убийство. Лучше в дотан. Я и сам не против
А как можно?
Почему нет?
Конечно, почему нет?
>Юнармейцы
Новиопы - опора режима.
Ахуенный пеинт. Могли бы покачественней сделать, либерашечки.
У нас уже есть своя Юнармия, пидорахи опоздали.
У нас государственной аналогии нету, в основном националисты подобным занимаются.
Так пидорахи и создали эту Юнармия в противовес.
Потому что поняли, что отстают в этом.
Ммм, путлерюгенд.
Они даже "Наши" создали по подобию "Пора". Страна-перефорс, народ-плагиат.
я лучше в дотец поиграю
Львят Халифата видели, поросят Салорейха тоже встречали, теперь вот свинособаки Пидорашки, заебись, полный набор
>свою преданность Родине
Но для этого придется вычищать гебняво-бандосовскую перхоть путина, ты что, к майдану призываешь?
Но для этого придется вычищать гебняво-бандосовскую перхоть путина, ты что, к майдану призываешь?
Хуита уровня Комсомола.
Я не думаю, что там большинство топит за Пыню.
Будет как на Селигере - блядство и пьянство.
>либерашечки.
Но я не либерал, а фашист и мне очень по нраву затея с путлер-югендом. У меня только претензии по поводу выбора в качестве эмблемы ощипаного петуха, срисованого с американского.
А почему у прозападной европейски ориентированной оппозиции нет своего движения для молодежи?
>фотошопический юмор
Ноуп.
Окстись. В РФ за репост во вконтакте садят в тюрячку на годы, а ты о целой организации говоришь.
Ну Навального пока не посадили же, так что твой аргумент инвалид.
(кашель) гитлерюгенд (кашель)
Задача-то у этих пыняюгендов какая? С малолетства мыть мозги?
Моего одноклассника звали туда. К нынешней власти он относится крайне плохо. Отказался потому что форму за свой счёт надо брать а это ~50r
>докажет свою преданность Родине
Доказывают традиционно - путём приседания на бутылку?
Мясо для будущей войны.
Дохнуть за вождя.
А как же НАУКА?
Как же Радиотехника?
Как же учёные\исследователи?
Да вы ебанулись.
Сейчас гомоармию соберут и пойдут на Европу за наукой и радиотехникой как диды.
> любой школьник
> подразумевает что на дваче сидят молодые и здоровые
ОП, тут ЦА — это жирные ленивые тунеядцы, и пара активистов начавших с себя.
Юнармия конечно круто, но не про порашу.
А самки юнармейцев каким отверстием на бутылку садятся?
>Страна-перефор
Страна каргокульт, а не перефорс.
Ты еще в рашкоармии не был, полный копипиздинг вермахта, чуть с другими цветами ну и пидорашьим менталитетом естественно.
То есть, у вас отбитые на всю голову АТОшники организуют НВП?
Прокладон не в курсе, что пионеры по сути слизаныно творчески переработаны с бойскаутов?
Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
IV. Финансовое обеспечение Программы
Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 1666556,8 тыс. рублей, в том числе за счет средств федерального бюджета 1574056,8 тыс. рублей:
на 2016 год - 290120,8 тыс. рублей;
на 2017 год - 324259 тыс. рублей;
на 2018 год - 331959 тыс. рублей;
на 2019 год - 306209 тыс. рублей;
на 2020 год - 321509 тыс. рублей.
IV. Финансовое обеспечение Программы
Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 1666556,8 тыс. рублей, в том числе за счет средств федерального бюджета 1574056,8 тыс. рублей:
на 2016 год - 290120,8 тыс. рублей;
на 2017 год - 324259 тыс. рублей;
на 2018 год - 331959 тыс. рублей;
на 2019 год - 306209 тыс. рублей;
на 2020 год - 321509 тыс. рублей.
test
хуярмия
Есть еще подобное, привстал
Отсосав у хуйла?
Лови
I. Введение.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (далее - Программа), является логическим продолжением, в развивающихся социально-экономических и политических условиях второго десятилетия XXI века, ранее принятых государственных программ патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Её основные проектно-программные ориентиры сохраняют сложившиеся за последние десятилетия традиции патриотического воспитания граждан Российской Федерации и обеспечивают непрерывность воспитательного и социокультурного процесса формирования патриотического сознания российских граждан.
Новизна Программы заключается в том, что она закладывает основы взаимодействия государственных структур и гражданского общества в решении широкого спектра проблем реализации исторической миссии современного российского патриотизма в обеспечении будущего России, укрепления её позиций на международной арене и обеспечении национальной безопасности, а так же придания процессу патриотического воспитания динамики, соответствующей инновационным процессам развития российского общества.
Программа имеет государственный статус и ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан Российской Федерации при сохранении приоритета патриотического воспитания подрастающего поколения – детей и молодёжи.
Программа опирается на конституционные принципы российского государства и гражданского общества, предполагает участие в её реализации всех органов государственной власти и местного самоуправления, общественных организаций (объединений), научных и образовательных организаций, творческих союзов, религиозных конфессий, организаций и учреждений всех форм собственности.
Программа основывается на понимании патриотизма как базовой направленности социального поведения граждан, выражающей высший смысл жизни и деятельности личности, проявления долга и ответственности перед обществом, формирующей понимание гражданином России приоритета общественных интересов над индивидуальными вплоть до самопожертвования, пренебрежения опасностью для личной жизни и здоровья при защите интересов Отечества. Такое понимание свидетельствует о приоритетности патриотизма в структуре ценностей российского общества и государственной политики, что позволит совершенствовать деятельность сложившихся структур системы патриотического воспитания, создаст условия для развития их взаимодействия, оптимального внедрения современных форм, технологий и механизмов эффективного взаимодействия между ними.
В этом контексте патриотическое воспитание выступает основополагающим социальным фактором укрепления российской государственности, консолидации российского общества, обеспечения национальной безопасности, достижения российской гражданской идентичности населением страны, что определяет стратегию инновационного развития России. Идеалы, ценности и смыслы российского патриотизма составляют основу разработки современных моделей и механизмов формирования у современных поколений граждан России опыта служения Отечеству и, прежде всего, готовности к его защите.
готовности умереть для хуйломафии
готовности умереть для хуйломафии
Не остонавлийвайся да да
Субъектами патриотического воспитания в данной Программе выступают органы государственного управления, образовательные организации, учреждения культуры, молодёжной политики, общественные организации. Объектами патриотического воспитания выступают различные возрастные категории населения Российской Федерации, учебные, производственные коллективы, творческие союзы, общественные организации и т.д.
Содержание проблемы патриотического воспитания граждан Российской Федерации заключается в том, что в условиях второго десятилетия XXI века дальнейшее ее развитие как системы и социального института должно способствовать консолидации российского общества, укреплению национальной безопасности и формированию российской гражданской идентичности как коренным задачам государственной политики ближайших десятилетий.
десятилетий, Карл, эта хуломафия думает что проживёт больше десяти лет
Содержание проблемы патриотического воспитания граждан Российской Федерации заключается в том, что в условиях второго десятилетия XXI века дальнейшее ее развитие как системы и социального института должно способствовать консолидации российского общества, укреплению национальной безопасности и формированию российской гражданской идентичности как коренным задачам государственной политики ближайших десятилетий.
десятилетий, Карл, эта хуломафия думает что проживёт больше десяти лет
Решение многообразного спектра проблем строится на последовательной и целенаправленной государственной политике, направленной на укрепление национальной безопасности Российской Федерации; обеспечение устойчивого и поступательного развития страны; преодоление чуждых гражданину России индивидуалистических норм, стереотипов поступков и поведения; повышение значимости отечественных социокультурных ориентиров для поколений XXI века; преодоление факторов, ослабляющих социально значимые интересы личности, её социальную ответственность, готовность к самореализации на благо общества и государства.
Основной целью Программы является создание условий для дальнейшего развития патриотического воспитания граждан Российской Федерации, обеспечение соответствия его содержания новым историческим реалиям. Базовой направленностью Программы является личность гражданина и патриота России. Данная направленность осуществляется через процесс формирования потребности граждан России в ценностях патриотизма, что выступает основополагающим условием воспроизводства у современных поколений мотивов и смыслов созидания и защиты Отечества.
Программно-целевой и системно-правовой подходы к патриотическому воспитанию реализуются в условиях объективно сложившегося перехода мирового сообщества к глобальному информационному пространству, насаждению массовой культуры, космополитической среды Интернета, виртуальной псевдореальности социального мифотворчества, актуализирует необходимость сохранения и развития в российском обществе исторически сложившихся культурно-самобытных ценностей, духовных традиций страны и прежде всего ценностей патриотизма.
Основной целью Программы является создание условий для дальнейшего развития патриотического воспитания граждан Российской Федерации, обеспечение соответствия его содержания новым историческим реалиям. Базовой направленностью Программы является личность гражданина и патриота России. Данная направленность осуществляется через процесс формирования потребности граждан России в ценностях патриотизма, что выступает основополагающим условием воспроизводства у современных поколений мотивов и смыслов созидания и защиты Отечества.
Программно-целевой и системно-правовой подходы к патриотическому воспитанию реализуются в условиях объективно сложившегося перехода мирового сообщества к глобальному информационному пространству, насаждению массовой культуры, космополитической среды Интернета, виртуальной псевдореальности социального мифотворчества, актуализирует необходимость сохранения и развития в российском обществе исторически сложившихся культурно-самобытных ценностей, духовных традиций страны и прежде всего ценностей патриотизма.
Здесь самое смешное похоже вот это
>процесс формирования потребности граждан России в ценностях патриотизма
Из чего очевидно следует, что никакой потребности в уря-ценностях нет
>процесс формирования потребности граждан России в ценностях патриотизма
Из чего очевидно следует, что никакой потребности в уря-ценностях нет
полная хуита же
4. Военно-патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, формирование у молодёжи положительной мотивации к прохождению военной службы
Это направление предполагает:
формирование у молодёжи моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности;
развитие у подрастающего поколения гордости, глубокого уважения и почитания символов государства – Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой российской, особенно воинской символики и исторических святынь Отечества;
создание условий для комплектования Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов морально, психологически и физически подготовленными гражданами, обладающими высокой мотивацией к прохождению военной и государственной службы;
создание условий для повышения эффективности деятельности ДОСААФ России как основного субъекта военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к военной и государственной службе;
создание условий, в том числе нормативных и правовых, для обеспечения координации и взаимодействия военно-патриотических объединений (клубов) по различным направлениям и формам профильной деятельности в целях повышения эффективности формирования у молодёжи готовности к защите Отечества и военной службе;
повышение степени участия Православия и традиционных для России религиозных конфессий в формировании у граждан потребности служения Родине, её защиты как высшего духовного долга;
изучение и внедрение передового опыта в практику военно-патриотического воспитания молодежи, формирование позитивного отношения к военной и государственной службе;
создание военно-патриотических игровых и медиа–программ, активное использование возможностей «Интернета» для работы с молодёжной аудиторией;
обновление соответствующей нормативной и правовой базы заинтересованных силовых министерств для решения вопросов активизации военно-шефской работы, создания механизмов постоянного взаимодействия с общественно-государственными организациями, общественными объединениями патриотической направленности по выполнению задач военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к защите Отечества.
4. Военно-патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, формирование у молодёжи положительной мотивации к прохождению военной службы
Это направление предполагает:
формирование у молодёжи моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности;
развитие у подрастающего поколения гордости, глубокого уважения и почитания символов государства – Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой российской, особенно воинской символики и исторических святынь Отечества;
создание условий для комплектования Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов морально, психологически и физически подготовленными гражданами, обладающими высокой мотивацией к прохождению военной и государственной службы;
создание условий для повышения эффективности деятельности ДОСААФ России как основного субъекта военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к военной и государственной службе;
создание условий, в том числе нормативных и правовых, для обеспечения координации и взаимодействия военно-патриотических объединений (клубов) по различным направлениям и формам профильной деятельности в целях повышения эффективности формирования у молодёжи готовности к защите Отечества и военной службе;
повышение степени участия Православия и традиционных для России религиозных конфессий в формировании у граждан потребности служения Родине, её защиты как высшего духовного долга;
изучение и внедрение передового опыта в практику военно-патриотического воспитания молодежи, формирование позитивного отношения к военной и государственной службе;
создание военно-патриотических игровых и медиа–программ, активное использование возможностей «Интернета» для работы с молодёжной аудиторией;
обновление соответствующей нормативной и правовой базы заинтересованных силовых министерств для решения вопросов активизации военно-шефской работы, создания механизмов постоянного взаимодействия с общественно-государственными организациями, общественными объединениями патриотической направленности по выполнению задач военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к защите Отечества.
Нас при совке тоже промывали начальной военной подготовкой в школе. Как дураки собирали-разбирали калаши даже пострелять не дали, кидались муляжами гранат, перевязывали друг друга бинтами и занимались прочей хуйней, которая нам поможет выстоять в борьбе с мировым империализмом.
Чем все кончилось? Развалом совка и списанием никому не нужных этих навыков. Бомбоубежища развалились, танки и ракеты заржавели.
>повышение степени участия Православия и традиционных для России религиозных конфессий в формировании у граждан потребности служения Родине, её защиты как высшего духовного долга;
lol
lol
Но дорвавшиеся до принятия решений упоротые умалишённые совки продолжают ностальгировать, как тогда была трава зеленее
Механизм реализации Программы основывается на дальнейшем совершенствовании форм и методов работы институтов государственной власти всех уровней, общественных организаций в целях обеспечения целенаправленного воздействия на процесс воспитания, систему пропаганды патриотизма в образовательных организациях, учреждениях культуры и в средствах массовой информации, усиления консолидации и координации деятельности всех структур гражданского общества.
Результативность реализации Программы измеряется степенью готовности и стремлением граждан Российской Федерации к выполнению своего гражданского и патриотического долга во всем многообразии форм его проявления, их умением и желанием сочетать общественные и личные интересы, реальным вкладом, вносимым ими на благо Отечества и отражается в докладах о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования, участвующих в реализации Программы. Программы в тесной взаимосвязи с реформированием органов исполнительной власти, военной организации государства, системы образования, правоохранительных органов должна способствовать укреплению государства, обеспечению безопасности его граждан, недопущению проявления неофашизма и национализма в стране.
а ватный уря-патриотизм с психической и физической готовностью убивать других людей это не фашизм и не национализм?
а ватный уря-патриотизм с психической и физической готовностью убивать других людей это не фашизм и не национализм?
Конечным результатом реализации Программы ожидается положительная динамика роста патриотизма и интернационализма в стране, обеспечение на ее основе благоприятных условий для духовного и культурного развития общества, укрепление экономической стабильности государства и обороноспособности страны, повышение международного авторитета Российской Федерации.
>патриотизма и интернационализма
Choose one, please
>патриотизма и интернационализма
Choose one, please
Кароч
Ты сука ГРАЖДАНИН
И ты априори по факту рождения ЗАДОЛЖАЛ
долги
• гражданский ( быть патриотом и убивать для мафии бесплатно, вкалывать на мафию бесплатно )
• патриотический ( быть гражданином и убивать для мафии бесплатно, вкалывать на мафию бесплатно )
Ты сука ГРАЖДАНИН
И ты априори по факту рождения ЗАДОЛЖАЛ
долги
• гражданский ( быть патриотом и убивать для мафии бесплатно, вкалывать на мафию бесплатно )
• патриотический ( быть гражданином и убивать для мафии бесплатно, вкалывать на мафию бесплатно )
Ты глуповатый фантазер и у тебя нет жизни. Квантовую механику ему надо учить, лол.
Членин строго запретил пускать фюрера сралена (клон гитлара с трубкой и акцентом) во власть, между прочим
Да поди замкадск ближний касмической, бывшая усадьба, переделанная в тюрьму-колонию для королёва и других рабов-зэков, делающих под угрозой смерти ракеты для сралена
>докажет свою преданность Родине
Донос на либераху накатать надо?
Гребешок забыл
ну ты ж пока не сдох от спида, значит и спида в рашке нет.
>гомосударство искуственно выращивает бесполезных гомосолдат и забивает хуй на ученых и деятелей искусства
>защоо мозги утекают, абамка забирает наших детей, нада выездные визы зделоть и зопретить учиться((9
Забавно вышло. Невинный тред о молодежном патриотическом движении вызвал такую неадекватную, даже истерическую реакцию у части политача.
Невинные — это дети на этих фотах, кого дрессируют быть покорными рабами путинского режима
Что за чушь ты несешь? Ты промытый что ли?
>Невинный тред о молодежном патриотическом движении
Детей учат убивать и умирать за яхту Сечина и дворец Пынина.
>Детей учат убивать
Это плохо? Ты пацифист что ли?
Для самообороны и защиты справедливого к своим гражданам государства - хорошо. Для нападения на противников гнилых режимов, и защиты лживых, вороватых политиков - плохо.
А на кого уже напали Юнармейцы?
>А на кого уже напали дети из Гитлерюгенда?
Убивать не может быть "хорошо"
Как и слепо-глухо подчиняться командам путиноидов
Ты не можешь ответить на вопрос? Я так и думал.
>Убивать не может быть "хорошо"
Убивать это не хорошо и не плохо - это естественно для человеческой натуры.
Убивать себе подобных по команде дрессировщика никак не может быть естественным
Надеюсь, ты будешь их первой жертвой. Попробуешь им рассказать, что ты за них, и создавал про них треды на политаче, может помилуют.
>никак не может быть естественным
Однако люди убивают людей всю свою историю. Ты можешь, конечно, отрицать реальность, это твое право.
>Надеюсь
Надежды юношей питают,
А что касается мужчин,
То их они не обольщают.
На это много есть причин.
;3
ТЕПЕРЬ КРЕМЛЕВСКИЕ ПЕДОФИЛЫ ОФИЦИАЛЬНО ЕБУТ ВАШИХ ДЕТЕЙ
Тебя выебали кремлевские педофилы?
У меня теща сына своего туда отдала, пиздюку нравится, бегают Зарницу там, стреляют на стрельбище. Вроде даже от дотки отвлекся.
бамп
ПУТИН,ПОЖАЛУЙСТА ПЕРЕСТАНЬ НАСИЛОВАТЬ МОЕГО МАЛЬЧИКА ПОЖАЛУЙСТА.БОЖЕНЬКА ПОМОГИ
>А МЕНЯ-ТО ЗАЩООО,Я СВОЙ ЖИ
Найду, пидораш, найдут. В 37 и патриотов-коммунистов тоже расстреливали, знаешь ли.
Так ведь уже. Наши комнатные сталинисты уже поехали по этапу, тема тут недавно была. Такой то вин.
А я всегда говорил: в этой стране невозможно настучать и не сесть!
>А я всегда говорил: в этой стране невозможно настучать и не сесть!
А у Навального получилось.
На кого он настучал?
На Тёмку Лебедева.
бамп
А в чем там дело было? Я не в курсе их конфликта.
Так из этого выходит что Навальный усмотрел что-то незаконное (и органы тоже, иначе не возбудили бы дела). И тут вопрос простой - когда кто-то начинает копать дела о коррупции, следует ли ему делать исключения для кого-либо?
Вот я и говорю, что выходит, что в этой стране возможно настучать и не сесть, если ты Навальный.
К слову, я не имею в виду злого умысла Лебедева, я по сути не имею данных вообще о степени его вины или невиновности. Но если его контракты были оформлены с нарушениями, со стороны это могло выглядеть странно (в смысле как умысел, хотя это могли быть и обычные последствия спешки или юридической неграмотности кого либо, не обязательно Лебедева, возможно его контрагентов)
Ты можешь попробовать настучать и не сесть, с целью убедиться что мой вывод не верен.
>Ты можешь попробовать настучать
Спасибо, но я не либераст.
бамп
Годно, гоя к бойне нужно готовить с самого детства.
бамп
>как пионеры в своё время
Ты что - это ж СОВОК СОВОК МАВЗОЛЕЙ ГУЛАГ КОММУНАР. Нельзя же так: буржуй будет ехать из ночного клуба, увидит пионерский отряд. Подумает, что ПОЧАЛОСЯ, а он не успел свалить - сердечко-то может и не выдержать.
само собой.
Какой-то орлан на эмблеме. Это пятая колонна, юные пропиндосы-копротивленцы?
Каждого уноармейца Залупин в голый живот целует?
>RRRAGE! 55
Хуясе! Кому это так припекло?
Дурачки боятся Юнармии.
Пынькам.
Предмет, цели и задачи Движения
Предметом и целями Движения является:
1) участие в реализации государственной молодежной политики Российской Федерации;
2) всестороннее развитие и совершенствование личности детей и подростков, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании;
3) повышение в обществе авторитета и престижа военной службы;
4) сохранение и приумножение патриотических традиций;
5) формирование у молодежи готовности и практической способности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Отечества.
2.2. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1., Движение решает следующие задачи:
— воспитание у молодежи высокой гражданско-социальной активности, патриотизма, приверженности идеям интернационализма, противодействия идеологии экстремизма;
-изучение истории страны и военно-исторического наследия Отечества, развитие краеведения, расширение знаний об истории и выдающихся людях «малой» Родины;
— развитие в молодежной среде ответственности, принципов коллективизма, системы нравственных установок личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей;
— формирование положительной мотивации у молодых людей к прохождению военной службы и подготовке юношей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;
— укрепление физической закалки и физической выносливости;
— активное приобщение молодежи к военно-техническим знаниям и техническому творчеству;
— развитие материально-технической базы Движения.
Предметом и целями Движения является:
1) участие в реализации государственной молодежной политики Российской Федерации;
2) всестороннее развитие и совершенствование личности детей и подростков, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании;
3) повышение в обществе авторитета и престижа военной службы;
4) сохранение и приумножение патриотических традиций;
5) формирование у молодежи готовности и практической способности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Отечества.
2.2. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1., Движение решает следующие задачи:
— воспитание у молодежи высокой гражданско-социальной активности, патриотизма, приверженности идеям интернационализма, противодействия идеологии экстремизма;
-изучение истории страны и военно-исторического наследия Отечества, развитие краеведения, расширение знаний об истории и выдающихся людях «малой» Родины;
— развитие в молодежной среде ответственности, принципов коллективизма, системы нравственных установок личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей;
— формирование положительной мотивации у молодых людей к прохождению военной службы и подготовке юношей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;
— укрепление физической закалки и физической выносливости;
— активное приобщение молодежи к военно-техническим знаниям и техническому творчеству;
— развитие материально-технической базы Движения.
бамп
На самом деле цель там одна - поебывать лолей и шот.
Кто о чем, а порашники о своих гомофантазиях.
>люди убивают людей всю свою историю
А какие ещё мантры милитаристов ты знаешь?
>мантры
Ты не изучал историю и не в курсе что это не мантры, а объективная реальность?
> докажет свою преданность Родине
как?
А как это может доказать школьник? Хорошей учебой.
В Йеле?
В средней школе.
Если я хорошо учился в школе, то я предан родине? Какой родине? Ты понимаешь, что херню несёшь? Учёба в школе - это потребительский процесс. Школьник получает знания и навыки, т.е. услуги, предоставляемые школой. Если я пользуюсь унитазом, я предан водоканалу? Или горгазу? Ну для полной аналогии. Школа - родина, унитаз - горгаз
Ты дурачок?
Ах он шалунишка
попробуй https://youtu.be/zxslOcJ9M3s?t=30s
Просто ты изучал такую историю, в которой на 90% одни конфликты и войнушки
И мне даже интересно как и где ты изучал историю. Хотя б одну подлинную рукопись видел? Хотя б один савиршена сикретна классифи бумажку видел? Хотя б разок ездил с геологами на раскопки?
А в школе не история — так, промывка мозгов, дрессировка и вешание лапши
соус:?
Эта хуйня состоит на 146% из сорт оф детишек siloviks. Тупо баблецо на этой хуйне отмывают, не ссы
>Эта хуйня состоит на 146% из сорт оф детишек siloviks
Чушь.
А он всё адекватно написал. В школке ты учишься не для гто ( согласию отказаться от своей воли, согласию бесплатно как раб вкалывать на мафию поганых гадин немного дегуманизации этих людей не помешает военно-гэбэшных путинских и бесплатно как раб убивать для мафии поганых военно-гэбэшных гадин ). В школке ты учишься для себя и только для себя. Ну, может, для родителей. Я про непосредственных родителей. Их больше двух человек не бывает. И это конкретные люди, не абстрактные образы пропаганды. Вытираны из чекистской канцелярии и заградительных отрядов, уродливейшая статуя греческой богини что зовёт на убой — это не родители
Ты тоже дурачок?
вертухаями будут, тк там детишки нынешних
>В нее может вступить любой школьник который докажет свою преданность Родине.
Который желает стать пушечным мясом за яхту Абрамовича. Поправил тебя, не благодари.
Кстати, почему я должен управляющей организации (которой и является государство), что-то доказывать? Это оно должно мне делать комфортно, чтобы я не выбрал другое.
Вот моё письмо в минибрайнвош ( minipromyvmozg ), и вот ответ на него пришёл пару дней назад по почте говнорашки
Я написал это чтобы посмотреть триггернется ли кто-то. Ты триггернулся, дурачок.
Это типо пионеры или ДОСААФ?
Я уже понял, что у тебя как в сказке про платье короля Keiserens nye Klæder
Где кто видит короля голым - тот или плохо служит, или дурачок
И потому все хвалят его несуществующее маняплатье, когда он истинно гол
Вот, просвещайся, мой юный любитель истории
https://deti-online.com/skazki/skazki-andersena/novoe-plate-korolja/
>Как это может доказать школьник?
Я представил варианты и че-т даже у меня привстал сейчас :3
>управляющей организации
Тащемта обслуживающей
>или ДОСААФ?
Скорее это.
Там нет политики, так что это не аналог пионерии.
Таки да
А мне-то что? Ты триггеришься, я триггерюсь — в этом суть дискурса
Чудесно, что ты на него ещё способен
А не как милитаристы: выполняй команду хозяина без разговоров, не думай, просто делай
>Там нет политики
Там её полнó
прививание интернационализма разве не политика? ты запизделась, маня
>Там её полнó
Покажи.
Да куда уж мне, дураку неотёсанному, кто не хочет чекистской мафии насекомых и пасечников давать ничего. Пусть лучше тебе Лев Толстой расскажет заместо меня http://az.lib.ru/t/tolstoj_lew_nikolaewich/text_1180.shtml
Так что не воображаемый, а действительный патриотизм, тот, который мы все знаем, под влиянием которого находится большинство людей нашего времени и от которого так жестоко страдает человечество, -- не есть желание духовных благ своему народу (желать духовных благ нельзя одному своему народу), ни особенности народных индивидуальностей (это есть свойство, а никак не чувство), -- а есть очень определенное чувство предпочтения своего народа или государства всем другим народам или государствам, и потому желание этому народу или государству наибольшего благосостояния и могущества, которые могут быть приобретены и всегда приобретаются только в ущерб благосостоянию и могуществу других народов или государств.
Казалось бы очевидно, что патриотизм, как чувство, есть чувство дурное и вредное; как учение же -- учение глупое, так как ясно, что если каждый народ и государство будут считать себя наилучшими из народов и государств, то все они будут находиться в грубом и вредном заблуждении.
Казалось бы очевидно, что патриотизм, как чувство, есть чувство дурное и вредное; как учение же -- учение глупое, так как ясно, что если каждый народ и государство будут считать себя наилучшими из народов и государств, то все они будут находиться в грубом и вредном заблуждении.
>Да куда уж мне
Вот и закрой ротик.
Казалось бы, и зловредность и неразумие патриотизма должны бы быть очевидны людям. Но, удивительное дело, просвещенные, умные люди не только не видят этого сами, но с величайшим упорством и горячностью, хотя и без всяких разумных оснований, оспаривают всякое указание на вред и неразумие патриотизма и продолжают восхвалять благодетельность и возвышенность его.
Я твой тредец бампаю, няша
Могу и не бампать, будешь тут один
Ты только не плачь, ладно?
Каждый человек так же, как и отдельные однородные группы -- народы, государства -- всегда шли и идут по этим как бы ступеням идей. Одни части человечества идут вперед, другие далеко отстают, третьи, большинство, движутся в середине. Но все, на какой бы ступени они ни стояли, неизбежно и неудержимо движутся от низших идей к высшим. И всегда, в каждый данный момент, как отдельный человек, так и каждая однородная группа людей, передовая, средняя или задняя, находятся в трех различных отношениях к трем ступеням идей, среди которых движутся.
Всегда, как для отдельного человека, так и для отдельной совокупности людей, есть идеи прошедшего, отжитые и ставшие чуждыми, к которым люди не могут уже вернуться, как, например, для нашего христианского мира -- идеи людоедства, всенародного грабежа, похищения жен и т. п., о, которых остается только воспоминание; есть идеи настоящего, которые внушены людям воспитанием, примером, всей деятельностью окружающей среды, идеи, под властью которых они живут в данное время, как, например, в наше время: идеи собственности, государственного устройства, торговли, пользования домашними животными и т. п. И есть идеи будущего, из которых одни уже близки к осуществлению и заставляют людей изменять свою жизнь и бороться с прежними формами, как, например, в нашем мире идеи освобождения рабочих, равноправности женщин, прекращения питания мясом и другие идеи, хотя уже и сознаваемые людьми, но еще не вступившие в борьбу с прежними формами жизни. Таковы в наше время называемые идеалами идеи: уничтожения насилия, установления общности имуществ, единой религии, всеобщего братства людей.
И потому всякий человек и всякая однородная совокупность людей, на какой бы ступени они ни стояли, имея позади себя отжитые воспоминания о прошедшем и впереди идеалы будущего, -- всегда находятся в процессе борьбы между отживающими идеями настоящего с входящими в жизнь идеям будущего. Совершается обыкновенно то, что, когда идея, бывшая полезною и даже необходимою в прошедшем, становится излишней, идея эта, после более или менее продолжительной борьбы, уступает место новой идее, бывшей прежде идеалом, становящейся идеей настоящего.
Всегда, как для отдельного человека, так и для отдельной совокупности людей, есть идеи прошедшего, отжитые и ставшие чуждыми, к которым люди не могут уже вернуться, как, например, для нашего христианского мира -- идеи людоедства, всенародного грабежа, похищения жен и т. п., о, которых остается только воспоминание; есть идеи настоящего, которые внушены людям воспитанием, примером, всей деятельностью окружающей среды, идеи, под властью которых они живут в данное время, как, например, в наше время: идеи собственности, государственного устройства, торговли, пользования домашними животными и т. п. И есть идеи будущего, из которых одни уже близки к осуществлению и заставляют людей изменять свою жизнь и бороться с прежними формами, как, например, в нашем мире идеи освобождения рабочих, равноправности женщин, прекращения питания мясом и другие идеи, хотя уже и сознаваемые людьми, но еще не вступившие в борьбу с прежними формами жизни. Таковы в наше время называемые идеалами идеи: уничтожения насилия, установления общности имуществ, единой религии, всеобщего братства людей.
И потому всякий человек и всякая однородная совокупность людей, на какой бы ступени они ни стояли, имея позади себя отжитые воспоминания о прошедшем и впереди идеалы будущего, -- всегда находятся в процессе борьбы между отживающими идеями настоящего с входящими в жизнь идеям будущего. Совершается обыкновенно то, что, когда идея, бывшая полезною и даже необходимою в прошедшем, становится излишней, идея эта, после более или менее продолжительной борьбы, уступает место новой идее, бывшей прежде идеалом, становящейся идеей настоящего.
А я буду
Короче ты, оп, поддерживаешь идею, какую ещё лев толстой в 19ом веке отнёс к отживающим и вредным
Бля, ну форма у них ниче такая, например
>лев толстой
Я не читал его, только фильм в школе смотрел "Война и мир", показался дико унылым и скучным.
Войну и мир он написал в среднем возрасте, поздний Лев куда интереснее. Он школу сделал бесплатную и безо всяких "казённых денег" для детей крестьян
>Он школу сделал бесплатную и безо всяких "казённых денег" для детей крестьян
Молодец.
Форма у них 10/10
А кто кутюрье?
Увы, не подскажу.
А ещё его травили и изгнали отовсюду откуда можно, например "отлучили от" церкви
>А ещё его травили и изгнали отовсюду откуда можно
А на какие средства он тогда издавался и где, если ему не разрешали издаваться в Империи?
>"отлучили от" церкви
страдал, бедный?
Хватало вроде бы своих средств
В нём был очень выражен христианский гуманизм, думаю что его отречение лишь усилило его христианский гуманизм
>Хватало вроде бы своих средств
Значит был успешным писателем, издавался, получал гонорары. Или у него были другие источники дохода?
бамп
Унаследованный и приобретённый капитал. Много земли. Огромная усадьба-фазэнда. А умище какой, блеать!
Одно из издательств МОСКВА.
Типографія и Литографія А. Торлецкаго и М. Терехова.
Кузнецкій мостъ, домъ Торлецкаго.
1875.
пикчи с реставра его азбуки для детей крестьян
С гранатометом столовую охранять. Да.
А вообще фуфло все это. Дрочить не полезные навыки, а быть выдрессированным как собака по команде за царя жизнь отдать.
>как собака по команде за царя жизнь отдать
Добавление треда
Кто-то уже добавил этот тред.
Ссылка: /thread/231581/ Активный 233
https://arhivach.org/thread/231581/
Кто-то уже добавил этот тред.
Ссылка: /thread/231581/ Активный 233
https://arhivach.org/thread/231581/
Пиздец, стремные. Я бы не вдул.
Так-то няшить в попочки разных скаутов-пионеров - традиционное занятие. Для того оно и придумывалось, собсна, т.к. главный идеолог и основатель скаутского движения был педофилом.
Богатенький Буратино был.
А что такое родина и зачем доказывать ей преданность?
>пик 4
прямо вижу как её после занятий дружно долбят всем кружком
>У нас есть оружие, но не хватает пушечного мяса. Не хочешь им стать?
> RAGE 72
Хороший тред. Ошмётками каклошвайнов всю борду забрызгало.
В нее может вступить любой школьник который докажет свою преданность Родине.